第1講認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃ppt課件

1、第一講認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃生活的使命就是實(shí)現(xiàn)它的潛能。-Joseph Campebell王隆慶.認(rèn)知目標(biāo)：澄清課程需求認(rèn)識(shí)到在課程中自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任和如何投入認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃與自身職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，產(chǎn)生投入課程的興趣技能目標(biāo)：掌握職業(yè)規(guī)劃的定義了解整體課程目的.破冰活動(dòng)：名人大比拼.小組討論：起組名選一名組長(zhǎng)談?wù)勀銓?duì)課程的期望.職業(yè)規(guī)劃課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)進(jìn)行生涯探索的必要性；愿意進(jìn)行自我分析，接納自我和自己的價(jià)值體系；愿意對(duì)自我進(jìn)行現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)；了解做決策的重要意義，并愿意為自己做出的決策負(fù)責(zé)。.技能目標(biāo)：能利用正式和非正式測(cè)評(píng)工具分析自己的性格、價(jià)值觀、興趣、技能；能多方面了解職業(yè)信息，并分析各種可能的選擇途徑；能

2、夠辨認(rèn)自己在重大問題上常用的決策風(fēng)格，掌握計(jì)劃型的決策方法；能夠?yàn)樽约旱纳陌l(fā)展設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期目標(biāo)并做出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃；掌握簡(jiǎn)歷書寫方法和面試策略；掌握管理職業(yè)生涯發(fā)展的基本方法。.我想在課上獲得所以，我愿意付出.工作、生涯與職業(yè)規(guī)劃什么是：職位工作職業(yè)事業(yè)生涯.職位（Professional Position）：是和分配給個(gè)人的一系列具體任務(wù)直接相關(guān)的。 工作（Job）：是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。 職業(yè)（Occupation）：是在不同的專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似的服務(wù)。 職業(yè)生涯（career）：個(gè)人一生中所經(jīng)歷的一系列職業(yè)與角色的總稱。即個(gè)人終身發(fā)展的歷程。.職業(yè)運(yùn)動(dòng)員職

3、業(yè)棒球職業(yè)籃球職業(yè)足球職業(yè)曲棍球足球隊(duì)員前 鋒前 衛(wèi)后 衛(wèi)守 門 員第一前鋒第二前鋒左前衛(wèi)右前衛(wèi)組織前腰左后衛(wèi)盯人中衛(wèi)盯人中衛(wèi)自由中衛(wèi)右后衛(wèi)守門員將足球送入對(duì)方大門過人技術(shù)，射門技術(shù)等控制中場(chǎng)；組織進(jìn)攻；為前鋒制造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)；破壞對(duì)方進(jìn)攻等。要求隊(duì)員有良好的腳法，有一定拼搶、反拼搶能力，具有良好的組織意識(shí)，傳接球技術(shù)等防范對(duì)方前鋒將球帶進(jìn)自己的禁區(qū)；自由中位在防守是起到補(bǔ)位作用等有中長(zhǎng)傳接球技術(shù)等防守任務(wù)；接對(duì)方向禁區(qū)射來的每一個(gè)球。反應(yīng)靈敏、判斷準(zhǔn)確，具有良好的彈跳能力等工作Job職業(yè)Occupation工作Work/Task職位Position職責(zé)Responsibility技能Skill.活動(dòng)：生命線.所以生涯工作職業(yè)生涯規(guī)劃找工作職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個(gè)過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。 .生涯彩虹圖.職業(yè)規(guī)劃的意義規(guī)劃的力量Michelozzi（1998）指出：生涯規(guī)劃有突破障礙、開發(fā)潛能和自我實(shí)現(xiàn)等三個(gè)積極目的 .突破障礙內(nèi)在障礙恐懼不安缺乏信心缺少自覺自視甚低態(tài)度消極缺少技能外在障礙政局不安市場(chǎng)趨勢(shì)不明經(jīng)濟(jì)衰退社會(huì)紊亂刻板印象體能要求 自我實(shí)現(xiàn)以己為