2013年社會工作綜合能力8初級模擬試卷八

1、2013 年社會工作綜合能力（初級）摸擬試卷（八）一、單項選擇題（共 60 題，每題 1 分。每題的備選項中，只有1 個最符合題意）1.社會工作的基本對象不包括（）。A.孤兒B.婦女C.老人D.患者2.下列關于社會工作領域的說法中，正確的是（）。在貧困農村，可以圍繞如何改善農民收入開展社會工作在學校，個案工作是緩解學生新課題和困境的最有效方法C.在企業(yè)，社會工作的根本目標是通過服務改善勞資關系D.在醫(yī)院，提供直接服務比間接服務更利于恢復健康3.南方某地區(qū)由于多日雨的，洪水泛濫，很多房屋被沖毀，數(shù)百戶居民無家可歸。于是，當?shù)赜嘘P部門決定將無家可歸的受災居民暫時安排到其他地區(qū)生活。但是，社會工作者

2、發(fā)現(xiàn)這些居民不熟悉新居住地的方言，也不新居住地的生活。對此，社會工作者在開展服務時應著重考慮（）。A.評估服務對象需要C.為服務對象提供生活照顧B.做好服務對象的D.為服務對象爭取工作資源4.某小區(qū) 65 歲以上老人占居民總數(shù)的 30%，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約占 25%。為了幫助這些老年人安度晚年，社會工作者常開展的服務不包括（）。A.心理健康服務B.治療服務C.醫(yī)療服務D.老人社交小組活動5.在學校社會工作中.幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作屬于（）。A.變遷型學校社會工作B.社會一學校社會工作C.治療型學校社會工作D.鞏固型學校社會工作6.的丈夫因后，整個家庭失去了經(jīng)濟來源

3、。身體本來就不好，加上沒文化和技術，很多年都沒有上班。失去了丈夫只能外出找零活維持生計，收入一直都不穩(wěn)定，巨大的生活壓力下她幾次想過。無奈之下，她找到了社會工作者。在做好心理工作的同時，積極為她提供各種就業(yè)信息。在這過所扮演的角色是（）。A.資源籌措者B.服務提供者C.倡導者D.支持者7.國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務”指的是（）。A.社會工作者應當個人利益為他人提供專業(yè)服務B.社會工作者追求，特別是與弱勢群體一起努力.并代表他們尋求C.社會工作者對每個人都給予關心和尊重.的差異和文化及種族上的多元性D.社會工作者始終專業(yè)的使命、價值觀、原則和標準，并用與之相適應的方式開展實際工作

4、8.是某少年服務機構的社會工作者，為服務對象提供個案服務。從社會工作者對服務對象的責任來看，可以將個案服務的用于（）。A.與自己的督導交流B.與其他機構交流C.與自己的家人交流D.在文章時9.長期以來與丈夫感情不和，但由于孩子尚小，為了不影響其成長，雙方勉強維持著。何是最近，發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇.于是提出離婚。根據(jù)法律規(guī)定在這種情況下她可以在離婚時分得。但其丈夫離婚，理由是對孩子今后的成長不利。他們前來尋求社會工作者幫助。上述情況中，社會工作者面臨的難題是（）。A.問題B.情理法問題C.自我決定原則和家長制D.價值介入與客觀性的10. 德國心理學家認為，人的行為是與環(huán)境相互作用的行為公式 Bf（P

5、E），其中 B 代表（結果，他）。A.行為 B.C.群體D.環(huán)境11. 由于的父母長年在打工，從小和一起生活，平時的母親和的關系不好，因此父母很少打回家過問他的生活及學習情況。如今年事已高，無力管教，最近村里開了網(wǎng)吧，迷上了，經(jīng)常玩忘記回家。造成上述行為的主要家庭原因是（）。A.過于溺愛B.家長疏于管教C.家庭條件不好D.母親和關系不好12.期是指（）。A.學齡期階段B.嬰幼兒階段 C.青少年階段 D.青年階段13. 觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗做出某行為正常還是偏差的判斷，是依據(jù)（）。A.內省經(jīng)驗標準B.統(tǒng)計學標準C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準14.中考以優(yōu)異的成績考人市重點中學，而且中考

6、成績在全班名列前茅。但是，班老師發(fā)現(xiàn)在高中的學習狀況不理想，感覺他學起來很吃力，甚至跟不上大家的進度。社會工作者專門找到的班，商量著如何提高的學習。社會工作者運用了心理社會治療模式中的（）技巧。A.直接影響B(tài).間接治療C.現(xiàn)實狀況D.心理動力15. 在個案工作中，收集完了資料并對服務對象進行評估之后，社會工作者接著的工作重點是（）。A.制訂計劃B.簽訂協(xié)議C.開展服務D.建立16. 帶領小組組員建構和發(fā)展社會性的治療關系，以替代原來的、有缺陷的社會關系網(wǎng)絡，這是運用小組工作治療模式的（）原則。A.共同性17. 根據(jù)B.綜合性C.D.建構型性的需要理論，尊重、歸屬、等需要屬于（ ）。A.生理性需

7、要B.與學習任務有關的需要C.與人際關系有關的需要D.與自我實現(xiàn)需要有關的需要18.的（ ）在 1930 年首次使用了 “心理社會”這個概念。A.B.C.D.19. 社區(qū)社會工作者利用自己的和權利倡議機構實行必要的，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，在這個過她扮演的角色是（）。A.治療者B.使能者C.倡導者D.教育者20.針對社區(qū)家庭，圍繞受害者開展治療，這屬于（）。A.成長小組B.治療小組 C.教育小組D.支持小組21.下列屬于無效的是（）。A.24 歲，女方 20 歲B.小劉兩年前離婚，今年再娶了C.與姑媽家的表妹談了 2 年戀愛.并在雙方家長的同意下舉辦了婚禮D.患有的今年與同鄉(xiāng)的失

8、眠男友走進了的殿堂22. （）人小組比較適合。A. 3B. 5C. 8D. 2523.在我國，由于“三農”問題仍相當嚴重.農村發(fā)展已不完全是經(jīng)濟方面，因此在農村反貧困、新農村建設過，需要社會工作介入，發(fā)揮其重要作用，這屬于（）領域的社會工作。A.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展B.醫(yī)療社會工作C.企業(yè)社會工作D.就業(yè)服務24.學校社會工作者對于本校的小組進行培訓，汁劃在兒童節(jié)去兒童福利院舉辦慶?；顒樱涸谛〗M時本次計劃的具體時，小組成員們有的積極發(fā)言.有的卻很沉默：對細節(jié)進行于組員們問題，給予適當?shù)慕獯穑⑶医虒Т蠹野言谂嘤栔袑W到的知識運用到實際的活動中.鼓勵大家共同努力，應對可能會遇到的。在這個過，所運用的技巧是

9、（ ）。A.適當控制小組的進程B.保持組員對整體目標的意識C.協(xié)調和處理沖突D.處理抗拒行為25.根據(jù)社區(qū)工作目標的分類.修橋鋪路屬于社區(qū)工作目標中的（）。A.過程目標B.結果目標C.任務目標D.基本目標26.青少年夏令營屬于（）。A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組27.在小組工作的結束階段，社會工作者的任務不僅需要處理小組成員的離別情緒， 需要（）。A.同小組成員保持聯(lián)系B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗C.協(xié)助完善小組規(guī)范D.鼓勵成員互相尊重與28.組織層級之間存在著水平和垂直的關系，而參謀作為有責任來協(xié)助直線部門的管理者，指的是社會服務機構結構類型中的（）。A.直線型組織結構B.直線

10、參謀式組織結構C.職能式組織結構D.直線職能式組織結構29. 一些企業(yè)為了合理而去捐款。這屬于企業(yè)捐款中的（）。A.公共關系B.稅法政策C.市場D.社會聯(lián)誼30.關于主管社會保障（福利）事務的行政機構，下列厲于獨立的社會福利行政主管機關的是（）。A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務部B.的健康與人群服務部C.德國的社會保障部D.我國的31.與他們的潛在捐款人面對面地會談，表達需求、尋求幫助、請求捐款的籌款 方式屬于（）。A.項目申請B.私人懇請C.勸募D.特別事件等資活動32.頤和家園居住了多位自閉癥兒童，社區(qū)社會工作者為此招募了 5 位居民擔任，開展結對服務。為了能更好地開展服務，社會工作者為講解了自

11、閉癥兒童的一些特征及如何引導兒童康復治療的技巧。這屬于社會工作者對（）的培訓。A.服務實務知識B.服務信心C.認識服務目標D.服務理念和價值33督導者向被督導者提供心理方面和個別關系方面的支持，促使被督導者動員個人在工作方面有良好的衣現(xiàn)屬于社會工作督導的（ ）。A.支持功能 B.教育功能 C.輔助功能 D.行政功能34.將社會政策轉變?yōu)樯鐣盏倪^程是（）。A.可逆的B.不可逆的 C.單向的D.雙向的35.在成長過需要面對不同的任務而產(chǎn)生的屬于介入模式中的（）。A.成長B.C.情境D.自然36.社會政策就是指在一定社會價值的指導下，為達到某種社會性的目標而采取的（）的總和。A.集體性行動B.慈

12、善性行動C.社會性行動D.性行動37.在某國企工作三年，最近獲知沒有與他續(xù)簽聘用合同，失業(yè)。以領取失業(yè)保險金的期限是（）A.12 個月B.18 個月C.24 個月D. 36 個月38.在社區(qū)內組成了不同性質的小組.培養(yǎng)了一批社區(qū)人，能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問題是（）的工作目標。A.準備階段 B.評估階段 C.鞏固階段 D.啟動階段39.（）屬于社區(qū)照顧模式中傳統(tǒng)的社會工作者的服務對象。A.不能自理的高齡老人的B.孕婦C.40.拫據(jù)D.嬰幼兒人需要層次論，下列需要中，屬于“安全的需要”的有（）。A.自信心B.成就感C.避免職業(yè)病的侵襲D.信仰41.社會政策與社會工作都以和（）為基本原則。A.社會關照

13、B.社會和平C.公平正義D.和諧發(fā)展42.社會策劃模式中，（）扮演的角色。A.社區(qū)居民B.社區(qū)者 C.社區(qū)工作者D.社會工作者43.社會工作者接觸居民.在維持.積極主動地發(fā)問、理過解和測試。社會工 作者要能夠、信仰、種族乃至家庭背景差異.去理解居民的內心世界.能夠 體會到居民的感受，此厲于（）技巧.A.聆聽B.同理心C.感受D.體諒44.關于社區(qū)照顧模式和地區(qū)發(fā)展模式的共同點，下列說法正確的是（）。A.強調任務目標的實施過程B.重視發(fā)掘社區(qū)資源C.強調社區(qū)照顧的責任與服務對象的感受 D.強調與服務對象之間的相處關系45.（）關注方案進行過服務對象和人數(shù)變化，以及眼務方案所必須推行的主要工作項目

14、的完成情況。A.過程評估B.結果評估C.績效評估D.分段評估46.社會工作者在服務過應坦誠地對待服務對象，并敢于認問題和需要.這體現(xiàn)了社識到自身的，能地自會工作價值觀中的（）。A.強調服務對象個人的尊嚴和價值B.待人和守信C.注重能力培養(yǎng)和再學習 D.注重服務中人與人之間關系的重要性47.社會服務機構的主要目的是（）。A. 提高下屬或員工的工作的積極性B.為了讓機構的工作時間更為人性化C.讓社會服務機構發(fā)揮最大效率D.防止職權48.小組工作準備階段，小組工作計劃書的內容不包括（）。A.招募計劃B.評估方法C.需要的資源D.工作開展的技巧49.根據(jù)我國婦女權益保障定，喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義

15、務的，在繼承公婆時應作為（）順序法定繼承人。A.第一B.第二C.第三D.第四50.問卷的基本結構不包括（）。A.評價51.問卷B.封面信C.D.指導語是社會工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收料，并可將問卷分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，以下屬于狀態(tài)類型的提問是()。A.“你對X X 社工師提供的服務滿意嗎”B.“過去一過網(wǎng)吧幾次”C.“你是否曾經(jīng)失業(yè)”D. “你認為的夫妻關系好嗎”52.（）旨在說明者的、研究目的和內容、對象選擇方法、原則，并署名研究機構。A.指導語B.封面信C.標題D.問題和53.社會工作研究中的非干擾性研究的現(xiàn)存統(tǒng)計資料可能存在（ ）問題。A.權利和廣泛性B.資料的代表性C.效

16、力和度D.干擾性和發(fā)展性54.關于實證主義，下列說法不正確的是（）。A.社會現(xiàn)象既然是有規(guī)律的，因而人類行為、社會變化、自然物質變化的因果關系或相關關系是可以被感知、概括和客觀計量的B.社會研究旨在說明社會現(xiàn)象應該是什么，而不是說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么C.自然科學方法適合于社會研究D.事物本身存在著內在的、必然的、可重復的規(guī)律55.根據(jù)中民法，下列情形中，不符合結婚自愿的是（）。A.的父母因錢財，收了大筆彩禮，害怕退婚被而強迫同村的結婚B.C.不顧父母的堅持同意與結婚父母生病.沒錢醫(yī)治，而答應同同村的結婚D.大學之前，跟同村的有約定，出錢供大學，畢業(yè)后結婚，為了這個約定同結婚56.中民殘疾人保

17、障定，國家舉辦的各類升學、職業(yè)資格和任職，有盲人參加的，應當為盲人提供試卷、電子試卷或者由專門的予以協(xié)助。這體現(xiàn)了殘疾人享有（）。A.教育權B.勞動權C.文化生活權D.環(huán)境友好權57.社會工作者在社會政策實施過主要扮演（）角色。A.監(jiān)督者B.宣傳者C.倡導者D.實施者58.國家對“三無”老人實行社會救助，屬于老年人享有的（ ）。A.生活保障權B.健康權C.文化教育權D.享受生活照料的權利59.地方各級人民對無勞動能力 源的殘疾人，屬于殘疾人享有的（）。A.社會福利權 B.環(huán)境友好權 C.文化生活權 D.家庭權利60.勞動定法定假日加班的，支付不低于工資的（ ）的工資。A.100 % B. 15

18、0%C.200%D. 300 %二、多項選擇題（共 20 題，每題 2 分。每題的備選項中，有 2個或 2 個以上符合題意，至少有 1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）61.關于兒童社會服務，下列說法不正確的是（）。A.兒童服務的提供由提供B.對棄兒的救助屬于最基本的兒童服務C.兒童服務指的是對幼兒和少年的服務D.兒重福利服務一般由和社會工作機構共同負責E.國家對兒童發(fā)展及其權益保護負有義不容辭的責任62.的父母感情很融洽，因此一直溫馨和的家庭氣氛中。在不考慮其影響的情況下，應該會具有的行為特征有（）。A.意志薄弱B.有創(chuàng)造力C.適度從眾D.63.根據(jù)中E.有良好

19、的人際關系民未成年人保，保護未成年人工作應當遵循的原則有（）。A.尊重未成年人尊嚴B.預防與發(fā)展相結合C.適應未成年人身心發(fā)展的特點E.保障未成年人的合法權益D.教育與保護相結合64.根據(jù)中民未成年人保，采用學校保護方式保護未成年人合法權益時，學校應滿足的要求有（）。A.關愛與尊重B.受教育權C.確D.開展成長教育康與安全E.對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育65.與服務對象在初次接觸過建立相互信任的合作關系不是一件容易的事，作為社會工作者需要掌握的技巧有（）。A.提供信息B.制造氣氛C.積極附和D.積極主動E.自我披露66.制訂服務工作計劃應該做到（）。A.了解服務對象的財政收入B.了

20、解服務對象的人際交往C.清晰認識社會工作者具備的能力D.熟悉服務機構提供的具體服務E.了解服務對象的家庭背景67.社會目標模式的實施原則包括（）。A.致力于培養(yǎng)并小組組員的社會意識和社會責任B.致力小組工作目標與社區(qū)發(fā)展目標的一致性.特別是要針對社區(qū)的需求和問題C.致力發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動的能力D.致力通過小組的培養(yǎng)，培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的人物，他們推動社區(qū)和社會變遷的意識與能力E.致力于培養(yǎng)社會型方面的，從多個角度出發(fā)，讓技術、心理等多功能發(fā)展的在社區(qū)中成長68.在小組工作準備階段，圍繞總目標，建立的具體目標包括（）。A.預期目標C.溝通目標B.需求目標D.實質目標E.過程目標69.小組工作的準備階段前期性的物質準備包括（）。A.小組活動場地的選擇B.活動所需的座位安排C.活動場地的時間安排D.活動所需的安排E.準備活動所需的設施70.小組工作是社會工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用，其基本特征包括（）。A.小組過程使組員學會適應社會需要的行為規(guī)范B.組員之間可以通過經(jīng)驗而相互支持C.組員之間有共同目標.以群體力量解決問題D.組員間必須共同進退.組員個別需要并不重要E.小組過，組員學會完全認同小組工作者的決策71. 般來說，定量研