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文檔簡介
1、LOREM IPSUM DOLOR認(rèn)識(shí)自我1第1頁,共15頁。上節(jié)課重點(diǎn)回顧職業(yè)環(huán)境認(rèn)知1、社會(huì)環(huán)境認(rèn)知 2、用人單位組織環(huán)境認(rèn)知 3、社會(huì)心理環(huán)境認(rèn)知 4、個(gè)體成長環(huán)境認(rèn)知職業(yè)決策1、職業(yè)決策的影響因素 2、職業(yè)決策的狀態(tài)3、職業(yè)決策的準(zhǔn)備 4、職業(yè)決策的實(shí)施2第2頁,共15頁。1、“生理我”-我的身體狀況認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)人對(duì)自己身體、健康狀況、外貌、動(dòng)作技能的生理特征的認(rèn)識(shí),包括身高、體重、視力、體力、相貌等可以量化或者直觀得到的指標(biāo)一、認(rèn)識(shí)自我:是個(gè)體對(duì)自己存在的覺察,包括對(duì)自 己的行為和心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。3第3頁,共15頁。2、“心理我”-我的興趣、性格、能力、價(jià)值認(rèn)識(shí)自我 是指一個(gè)人在與
2、他人交往中感知他人對(duì)自己的一種看法及自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,他會(huì)影響一個(gè)人的人際關(guān)系和角色定位。一、認(rèn)識(shí)自我:是個(gè)體對(duì)自己存在的覺察,包括對(duì)自 己的行為和心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。 是一個(gè)人對(duì)個(gè)人對(duì)自己價(jià)值與能力的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),包括興趣、性格能力價(jià)值觀等3、“社會(huì)我”-我對(duì)社會(huì)的責(zé)任和我在社會(huì)發(fā)展中的機(jī)遇4第4頁,共15頁。認(rèn)識(shí)自我5、“優(yōu)勢我”-明確我的長處一、認(rèn)識(shí)自我:是個(gè)體對(duì)自己存在的覺察,包括對(duì)自 己的行為和心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、熱愛家庭,不要忘記家庭對(duì)自己的期望和自己在家庭中承擔(dān)的責(zé)任4、“家庭我”-我對(duì)家庭的重任各有所長,各有所短,要突出長處,彌補(bǔ)短處5第5頁,共15頁。1、認(rèn)清我是
3、誰、想要什么、能做什么3、櫥窗分析法:公開我、隱私我、潛在我、背脊我2、活動(dòng)成果法認(rèn)知自我5、職業(yè)測評(píng)法二、自我認(rèn)知的方法4、他人評(píng)價(jià)法6第6頁,共15頁。1、職業(yè)測評(píng)的用途2、職業(yè)測評(píng)的類型(1)職業(yè)價(jià)值觀及動(dòng)機(jī)測驗(yàn)(2)職業(yè)興趣測驗(yàn)(3)職業(yè)能力測驗(yàn)(4)個(gè)性測驗(yàn)(5)職業(yè)發(fā)展評(píng)估測驗(yàn)認(rèn)知自我三、職業(yè)測評(píng)法: 了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)胡各種心理物質(zhì) 的方法7第7頁,共15頁。1、開始測評(píng)2、測評(píng)分析認(rèn)知自我入職測評(píng)法3、測評(píng)總結(jié)8第8頁,共15頁。認(rèn)識(shí)自我1、新生段:獨(dú)立、入學(xué)生活方式、思維方式四、自我認(rèn)識(shí)的階段2、低年級(jí)段:對(duì)完整我的認(rèn)識(shí)3、高年級(jí)段:對(duì)社會(huì)我、家庭我、優(yōu)勢我的認(rèn)識(shí)9第9頁,共
4、15頁。認(rèn)識(shí)自我單節(jié)小結(jié)1、自我認(rèn)識(shí)2、自我認(rèn)知的方法3、自我認(rèn)知的階段性10第10頁,共15頁。興趣與職業(yè)選擇興趣是最好的老師11第11頁,共15頁。1、興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向2、職業(yè)興趣:一個(gè)人對(duì)該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出的肯定的狀態(tài),并積極思考、探索和追求。興趣與職業(yè)選擇一、興趣與職業(yè)興趣12第12頁,共15頁。1、職業(yè)興趣能影響職業(yè)定向:有趣、樂趣、志趣3、職業(yè)興趣能個(gè)增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)性,提高工作效率2、職業(yè)興趣能促進(jìn)智力開發(fā),挖掘自身潛能 興趣與職業(yè)選擇 二、興趣與職業(yè)4、職業(yè)興趣能使工作主體保持心情愉快13第13頁,共15頁。-拓展練習(xí)職業(yè)類型測評(píng)14第14頁,共15頁。認(rèn)識(shí)自我/興趣與職業(yè)選擇-小結(jié)、作業(yè)1、自我認(rèn)識(shí)2、自我認(rèn)知的方法3、職
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