教師資格證中學教育心理學模擬習題

1、XX教師資格證中學教育心理學模擬習題籌備xx上半年教師資格證考試的考生要多進行習題的練習方能不斷進步，下面給大家了一些中學教育心理學模擬習題，歡迎大家參考練習。一、單選題個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力，而向大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象，叫做()。去個性化從眾聽從服從【答案】：B【解析】：本題考查對定義的記憶。個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力，而向大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象，叫做從眾，故選B?！皩ε嫉牡赖滦」适隆睂嶒炇怯?)做的?？茽柌衿喗苊泛凸匦ざ魑譅柨恕窘馕觥浚罕绢}考查的是對著名理論實驗的了解?！皩ε嫉牡赖滦」适隆边@個實驗是皮亞杰做的，故選B

2、。溝通過程中的信息接受者又稱為()。目標靶通道溝通背景信息靶【答案】：A【解析】：本題考查的是概念性問題的理解。我們把溝通過程中的信息接受者又稱為目標靶，故選A。第一個對問題解決過程進行實驗研究，并明確提出解釋的理論是()。試誤說頓悟說信息加工論定位說【答案】：A【解析】：由現(xiàn)代心理學主要的幾種學習理論的產(chǎn)生來看，桑代克的試誤說是最早對問題解決過程進行實驗研究，并明確提出解釋的理論，故選A。解決紀律問題的目的在于()。保證教學工作的順利進行維護教師的絕對權(quán)威保持課堂安靜追究違紀學生的責任【答案】：A【解析】：教學過程中，教師要注意維持課堂的紀律。解決紀律問題的目的在于保證教學工作的順利進行。B

3、、CD三項表述錯誤，故選A在個性中具有核心意義的是()。氣質(zhì)性格能力個性傾向性【答案】：D【解析】：由教育心理學理論可知，性格在個性中具有核心意義，故選D。希爾加德所說的“隱蔽觀察者”是指()。潛意識無意識接受暗示后所經(jīng)歷的意識運動當時難以觀察的意識經(jīng)驗【答案】：D【解析】：希爾加德所說的“隱蔽觀察者”是指當時難以觀察的意識經(jīng)驗，故選D。斯騰伯格認為在認知性智力活動中起著最重要的核心作用，它解決問題時使用的策略的智力內(nèi)部構(gòu)成成分是()。操作成分技能獲得成分知識獲得成分元成分【答案】：D【解析】：斯騰伯格認為在認知性智力活動中起著最重要的核心作用，它解決問題時使用的策略的智力內(nèi)部構(gòu)成成分是元成分，而非操作成分、技能獲得成分或知識獲得成分等，故選D。在感覺記憶中，信息的存儲形式是()。語義概念體系視像和聲像D.圖式【答案】：C【解析】：在感覺記憶中，信息的存儲形式是視像和聲像，故選C。班級群體的()體現(xiàn)為教學和教育功能。維持性功能生產(chǎn)性功能凝聚功能社會助長作用【答案】：B【解析】：