等可能事件的概率計算5

1、PAGE PAGE 4第六章 概率初步等可能事件的概率（第1課時）張崾先鎮(zhèn)學校 張 皓一、學生起點分析學生的知識技能基礎：學生在小學已經(jīng)體驗過事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性，對簡單事件發(fā)生的可能性能夠做出預測，并闡述自己的理由，前面兩節(jié)課，為進一步了解計算同一類事件發(fā)生可能性的方法。同時在以前的數(shù)學學習中學生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學習的過程，具有了一定的合作學習的經(jīng)驗，具備了一定的合作與交流的能力。二、教學任務分析本節(jié)課中體會概率的意義不僅是本章的重點，也是學好本章的關(guān)鍵。概率與我們現(xiàn)實生活的聯(lián)系非常密切，通過本章的學習能讓學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活聯(lián)系的緊密性，特別是通過對數(shù)據(jù)的收集、整理、

2、分析，鍛煉學生的綜合實踐能力，對培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”這種新的學習方式將起到重要的作用。本節(jié)教學目標如下：1知識與技能：通過摸球游戲，幫助學生了解計算一類事件發(fā)生可能性的方法，體會概率的意義，根據(jù)已知的概率設計游戲方案2過程與方法：通過本節(jié)課的學習，幫助學生更容易地感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體驗到數(shù)學在解決實際問題中的作用，培養(yǎng)學生實事求是的態(tài)度及合作交流的能力3情感與態(tài)度：通過環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問題設置以及分組游戲的設置，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣教學重點：1概率的意義及其計算方法的理解與應用。2根據(jù)已知的概率設計方案（生活或游戲類）

3、。教學難點：靈活應用概率的計算方法解決各種類型的實際問題。教學方法：為了充分體現(xiàn)“以學生為主體”的教學宗旨，結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容主要采取了“自主、合作、探究”的探究式和啟發(fā)式教學法，同時激勵和表揚學生。教學手段和教具準備：自制球箱，準備了紅、白色乒乓球若干，并運用了現(xiàn)代多媒體教學平臺。三、教學設計分析本節(jié)課共設計了七個教學環(huán)節(jié)：回顧思考、創(chuàng)設情境，學習新知、游戲環(huán)節(jié)、練習提升、能力拓展、中考鏈接、課堂小結(jié)、談談收獲。第一環(huán)節(jié) 回顧思考活動內(nèi)容：回顧拋硬幣正面朝上的概率問題?；顒幽康模簭土曈嘘P(guān)簡單擲硬幣正面朝上的概率，為后面的學習打好基礎。第二環(huán)節(jié) 創(chuàng)設情境，導入新課活動內(nèi)容：摸球游戲提出相關(guān)問題活動

4、目的：培養(yǎng)學生準確表達自己的思維結(jié)果的能力，培養(yǎng)學生分析事情發(fā)生的可能性，體會事件發(fā)生的等可能性，使本節(jié)課順利的進入到下一個環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié) 學習新知活動內(nèi)容：設置等可能事件的問題，讓學生探索等可能事件概率的計算方法?；顒幽康模和ㄟ^小組合作交流討論，學生能夠準確理解何為等可能試驗，并且大家共同合作得出求等可能試驗中事件A的概率公式。在本環(huán)節(jié)中有利于培養(yǎng)學生與他人的合作、互助意識，鍛煉學生與他人的溝通、協(xié)作能力。第四環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)活動內(nèi)容： 設置游戲增強學生繼續(xù)學習等可能事件概率的興趣?；顒幽康模阂杂螒蚝头纸M合作的方式驗證結(jié)論，一方面可以加深學生對于正確結(jié)論的理解和記憶，突破本節(jié)課重難點；另一方面

5、有利于培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的興趣，有利于培養(yǎng)學生與他人的合作、互助意識，鍛煉學生與他人的溝通、協(xié)作能力。第五環(huán)節(jié) 練習提升活動內(nèi)容：教師首先表揚學生本節(jié)課學習中同學們表現(xiàn)都非常好，為了鼓勵學生，老師請同學們吃水果大餐，5種水果代表5道題，請大家選題回答。突出重點，突破難點?；顒幽康模?由于前面學生剛剛學習概率的相關(guān)知識，所以通過吃水果的問題。從而鞏固所學知識，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。第六環(huán)節(jié) 能力拓展活動內(nèi)容：設置問題七年級開家長會，從中選出一名同學為家長會準備工作。 設計一種方案，使每一名同學被選中的概率相同。 活動目的：感知概率的重要性，能夠利用等可能事件的概率問題設計并解決實際生活所遇到的