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1、 1觀滄海 曹 操2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地反復(fù)朗讀詩歌,理解詩歌的大意。(重點)2、體會詩歌所描繪的意境與表達(dá)的思想感情。 (重點、難點)3、背誦并默寫觀滄海。(重點)3一、作者簡介及寫作背景。二、聽范讀,理解詩歌大意。三、小組交流。四、誦讀競賽。五、檢測反饋。4 曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。寫作背景 觀滄海是他北征烏桓時所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚鞭,登山觀海,面對洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩篇。5小組交流2、題目為觀滄海,全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,作者觀到的景象有哪些?3、詩中哪幾句是寫實景?
2、顯示了一幅什么樣的圖畫?4、詩中哪幾句又是寫虛景?這種景象是一種什么樣意境?流露出詩人怎樣的情感?6觀水山島樹木百草秋風(fēng)洪波日月星漢澹澹 叢生 豐茂 蕭瑟 涌起 若出其中 若出其里 竦峙 虛景實景蒼茫動蕩欣欣向榮波瀾壯闊統(tǒng)領(lǐng)全篇7實景 主要描寫了滄海水波蕩漾的動態(tài)景色和山島挺立,草木豐茂的靜態(tài)景象。顯示了一幅壯麗的山水圖畫。8虛景 作者借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的壯觀景象,營造了一種極其開闊博大的意境,表現(xiàn)了詩人博大胸懷和豪邁氣魄。9小結(jié): 這是一首以寫景為主題的名作,通過對登山觀海的描寫,表現(xiàn)詩人無比寬廣的胸襟和豪邁氣魄。 10誦讀競賽1、要讀準(zhǔn)字音。(2分)2、要讀出節(jié)奏。(
3、2分)3、要讀出輕重緩急。(2分)4、要讀出氣勢與豪情。(2分)5、誦讀時表情要自然,可附帶一些手勢和其他肢體語言。(2分)11北國風(fēng)光, 千里冰封, 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外, 惟余莽莽; 大河上下, 頓失滔滔。 山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試比高。 須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。 江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武, 略輸文采; 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。 一代天驕, 成吉思汗, 只識彎弓射大雕。 俱往矣, 數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝。 沁園春 雪 毛澤東拓展閱讀12老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中
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