護理科研方法期末復(fù)習(xí)(共12頁)

1、第 PAGE 16 頁 共 NUMPAGES 16 頁選擇題： 下列不屬于護理(hl)研究內(nèi)容的是（B）B、評價某種新藥(xn yo)的治療效果關(guān)于(guny)護理研究的特點，描述不恰當?shù)氖牵‥）E、多數(shù)測量指標具有客觀性護理研究的第一步是（A）A 、查閱文獻4、在護理研究中，關(guān)于預(yù)試驗的目的，描述不恰當?shù)氖?A)A為確立研究問題提供依據(jù)5、護理研究中的倫理原則不包括( D)。 D優(yōu)先原則6、某研究者在選取研究對象時，為了使研究對象有動機參與研究，告訴研究對象如果參與研究，可獲得優(yōu)先就診的機會；而如果不參與研究，可能會等很多天才能掛上號。從護理研究的倫理原則來看，這種做法屬于（E）E、侵犯了研

2、究對象的自主決定權(quán)7、下列屬于違法有益原則的做法是（A）A、剝奪對照組本該享有的措施8、關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括（E）E、研究涉及的利益集團成員 9、下列不屬于倫理審查委員會審查內(nèi)容的是（B）B、研究經(jīng)費的使用情況10、下列不屬于科研不端行為的是(C)。C引用他人科研成果11、關(guān)于研究問題的來源，不恰當?shù)氖? B)B、選擇與已有研究類似的題目12、關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是(D)。 D范圍越大越有價值13、確立研究問題的過程不包括（E）E、研究方法14、研究問題的陳述不包括（ C）C、研究方法15、下列研究題目，陳述準確的是（D ）D、家庭干預(yù)對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響16、下

3、列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯誤的是(C)。C闡明具體的研究對象和研究方法17、通常一個研究的研究目的有（A ）A、1-2個18、查閱文獻時，按照學(xué)科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于（B ）B、分類途徑19、在CNKI中查閱“評判性思維”方面的文獻。在檢索項中選擇了“關(guān)鍵詞”，那么應(yīng)輸入的檢索詞是（ C）C、評判性思維20、下列有關(guān)文獻閱讀的說法(shuf)錯誤的是（C ）C、精讀(jn d)的目的是為了取舍、選擇文獻21、科研(k yn)設(shè)計的基本要素不包括（A）A、問題陳述22、關(guān)于選擇要本的注意事項，描述錯誤的是（A）A、樣本量越大越好23、設(shè)對照組的目的是（C ）C、排除干擾素的影響24、下列對

4、測評指標的描述，正確的是（C ）C、指標要靈敏、可行25、為調(diào)查某醫(yī)院護士的工作壓力，將該醫(yī)院護士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個部門，從每個部門中隨機抽取該部分護士總數(shù)的14作為研究對象，這種抽樣方法為(E )。E分層抽樣26、某研究者欲調(diào)查急診護士的工作壓力，選取本院急診科全體護士為研究對象，這種抽樣方法為（A ）A、方便抽樣27、某研究者欲進行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為（D ）D、網(wǎng)絡(luò)抽樣28、在量性研究中，確定樣本量大小時應(yīng)考慮的因素不包括（D ）D、調(diào)查問卷的長短29、選擇評價指標時應(yīng)考慮的因素不包括（ E）E、便利性30、某護士采用隨機數(shù)字表，將8

5、0名腦卒中患者分為2組，對照組常規(guī)復(fù)查，實驗組給予家庭干預(yù)。3個月后，評定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計的類型為（C ）C、實驗性研究31、某護士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實驗組，給予家庭監(jiān)督下的個體化飲食和運動干預(yù)。6個月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為（ D）D、類實驗性研究32、某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機相關(guān)性肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計的類型為（ C）C、回顧性研究33、某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會支持量表，對100名乳腺癌患者進行測評，分析社會支持

6、與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計屬于( C )。C相關(guān)性研究34、研究者通過與研究對象進行訪談，對訪談?wù)叩匿浺糍Y料進行歸納和分析，提煉出類別(libi)和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于（A ）A、質(zhì)性研究(ynji)35、關(guān)于類實驗性研究的特點，描述(mio sh)正確的是(D )。 D未做到隨機分組36、非實驗性研究的特點是（C）C、不施加干預(yù)37、在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是（A ）A、自變量38、在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者負擔的影響”的研究中，因變量是( B)。 B照顧者負擔39、有關(guān)因變量的描述，正確的是（C ）C、研究中想要觀察的結(jié)果

7、40、下列有關(guān)抽樣方法的敘述正確的是（ E）E、方便抽樣是代表性最差的一種抽樣方法41、在進行質(zhì)性研究時，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的的選取某些研究對象進行研究，這樣的抽樣方法稱為（C）C、目的抽樣42、關(guān)于質(zhì)性研究，描述正確的是( D )。D資料收集與分析同步進行 現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是（E ）E、描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗?，F(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（D ）D、目的抽樣現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是（ B）B、訪談法46、在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于( B )。 B信息飽和47、應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測量法收集資料時，不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ˋ ）A、用不同型號的測量工具48、生

8、物醫(yī)學(xué)測量法的優(yōu)點是（C ）C、可信度和科學(xué)性較高49、在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為（D ）D、結(jié)構(gòu)式觀察50、關(guān)于觀察法缺點的描述，錯誤的是( B )。B不適用于精神病患者51、觀察法的優(yōu)點是（D ）D、能收集到較深入的信息52、某研究者欲采用觀察法，觀察護理人員的洗手行為，不恰當?shù)淖龇ㄊ牵˙ ）B、事先對觀察者進行培訓(xùn)53、關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(yudin)，描述錯誤的是（D ）D、適于文化(wnhu)程度低的人54、問卷調(diào)查法的缺點(qudin)是（ A）A、經(jīng)費花費大55、在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點是( E )。E選項提供了猜答和

9、隨便選答的機會56、在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖牵– ）C、問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語57、在設(shè)計問卷時，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯誤的是（ C）C、開放式問題放在問卷的開頭部分58、Cronbacha系數(shù)可用來反映研究工具信度的( E )。E內(nèi)在一致性59、下列可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標是（A ）A、重測信度60、用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是（D ）D、效標關(guān)聯(lián)效度61、下列屬于計量資料的是( D )。 D糖化血紅蛋白值62、某內(nèi)科護士長開展對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個等級，該資料屬于（C ）C、登記資料63、

10、下列有關(guān)概率戶的描述，正確的是(A)。A是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的度量64、對于呈正態(tài)分布的計量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指標是（ A）A、均數(shù)65、比較身高與體重的變異程度，適宜的指標（C ）C、標準差66、某研究者采用護士工作壓力源量表，對臨床護士進行評定，欲比較手術(shù)室護士與普通護士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計學(xué)分析方法是（E ）E、兩獨立樣本t檢驗67、來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是（D ）D、方差分析68、某研究對醫(yī)生和護士手部細菌合格率進行測評，合格率分別為802和878，欲比較醫(yī)生和護士手部細菌合格率有無

11、差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計學(xué)分析方法是( A )。A2檢驗 69、要表示某地(mu d)8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計圖種類是（ E）E、散點圖70、下列有關(guān)統(tǒng)計圖的繪制要求，描述(mio sh)錯誤的是（A ）A、圖號和圖題寫(t xi)在圖的上方中央71、有關(guān)科研論文問題的注意事項，描述錯誤的是（B ）B、盡可能使用簡稱72、論文作者的署名順序應(yīng)取決于（ E）E、對論文貢獻的大小73、在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是（ A）A、摘要74、在科研論文中，對象與方法部分不應(yīng)包括的內(nèi)容是( A)。A立題依據(jù) 75、關(guān)于研究論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是（ D）D、應(yīng)針對結(jié)

12、果做出自己的評論76、有關(guān)應(yīng)用參考文獻時的注意事項，描述錯誤的是（A ）A、盡量采用間接引用77、關(guān)于綜述選題的注意事項，描述錯誤的是(D )。 D能找到足夠的研究對象78、個案報告論文的正文不包括（ C）C、結(jié)果79、課題申請書的基本內(nèi)容中不包括（E ）E、研究的結(jié)果80、關(guān)于學(xué)術(shù)會議報告幻燈片的制作，描述不當?shù)氖牵?D）D、結(jié)果部分避免使用圖、表81、下列屬于三次文獻的是( B)。B綜述名詞解釋：護理研究：就是通過科學(xué)的方法，反復(fù)探索護理領(lǐng)域中的問題，并用以直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的過程。由此可見，護理研究是利用科學(xué)研究的基本方法，探討在護理領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)的問題，最終的目的是通過研究改進護理工

13、作，提高護理質(zhì)量，使患者得到安全、有效的護理?？蒲胁欢诵袨椋涸谔岢鲅芯繂栴}，實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。有益原則：指研究結(jié)果應(yīng)對研究對象和社會有益，并盡可能地使研究對象免于遭受傷害。公正(gngzhng)原則：指研究對象得到公平治療和護理的權(quán)利，其內(nèi)容包括公平選擇研究對象和公平對待研究對象兩個(lin )方面。知情(zh qng)同意：是尊重研究對象自主決定權(quán)的實現(xiàn)途徑。知情同意包括“知情”和“同意”兩個方面，即讓研究對象知曉和明了與研究項目有關(guān)的必要信息（知情）后，研究對象自主同意參與該項目研究（同意）。實驗性研究：是指用隨機分組

14、的方法，將研究對象分為實驗組合對照組，然后對實驗組施加干預(yù)措施，以觀察干預(yù)的效果。網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱為滾雪球抽樣，是利用社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點進行抽樣。分層抽樣：是把總體按若干標志或特征（如性別、年齡、病情嚴重度等）分成若干層，然后在每層中按照單純隨機抽樣抽取研究對象、各層樣本之和組成樣本。自變量：是指能夠印象研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。測評指標：也稱為觀察指標，是用來反應(yīng)或說明研究目的的一項現(xiàn)象指標，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項目，通過測評指標所獲得的各項資料可以歸納出研究結(jié)果。質(zhì)性研究：又稱質(zhì)的研究，或稱定性研究，是研究者憑借研究對象的

15、主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。問卷調(diào)查法：是研究者用同一設(shè)計的問卷測量被調(diào)查對象的個人背景知識、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。信度：是指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性穩(wěn)定性和可靠性、穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性等同性是信度的三個主要特征。參與觀察：參與觀察也稱為局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進入被觀察領(lǐng)域中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對象在這一范圍自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談

16、邊提出。對于提問的方式和順利、回答的記錄、訪談時的外部環(huán)境等也沒有統(tǒng)一要求，可根據(jù)訪談過程中的實際情況做各種安排?？傮w(zngt)：是根據(jù)研究(ynji)目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。概率(gil)：是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的一個度量，統(tǒng)計學(xué)上用符號P表示。P值范圍在0-1，越接近1，表示事件發(fā)生的可能性越大；越接近0，表示事件發(fā)生的可能性越小。假設(shè)檢驗：是一種統(tǒng)計推斷方法，用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起，還是它們之間存在本質(zhì)差別。其基本原理是先對總體的特征作出兩種假設(shè)，其一是無效假設(shè)（H0)，即假設(shè)各樣本的總體之間沒有差別；其二是備擇假設(shè)（H1），即

17、各樣本的總體不同。然后通過統(tǒng)計推理，對無效假設(shè)應(yīng)該被拒絕還是接受做出推斷，假設(shè)檢驗的結(jié)論是基于概率基礎(chǔ)上的結(jié)論，統(tǒng)計學(xué)有無顯著性的主要判斷依據(jù)是P值，如果P值大于檢驗水準（取值一般為0.05或0.01），就接受無效假設(shè)，即各樣本的總體之間沒有差別；反之，就拒絕無效假設(shè)，接受備擇假設(shè)，即各樣本的總體之間不同。摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括來說明該研究的目的、方法、結(jié)果和理論。文獻綜述：是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。問答題：1、簡述護理研究的基本步驟。答：（1）確立研究問題（2）文獻回

18、顧（3）科研設(shè)計（4）預(yù)試驗（5）研究實施與資料收集（6）資料的整理與分析（7）撰寫論文（8）研究成果的交流與應(yīng)用2、列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：（1）職稱、簡歷(jinl)、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息（2）抄襲、剽竊他人科研成果（3）捏造或篡改科研數(shù)據(jù)（4）違反知情同意、保護隱私等規(guī)定（5）違反實驗動物保護規(guī)范（6）其他“署名(sh mng)問題、一稿多投3、簡述文獻回顧(hug)的目的。答：（1）了解研究課題的現(xiàn)狀和動態(tài)（2）看選題與已有研究是否完全重復(fù)（3）啟發(fā)和充實研究思路和方法（4）獲得相關(guān)的理論依據(jù)4、簡述查閱文獻的基本步驟答：（1）明確檢索目的（2）選擇文獻檢索工具（3）確定檢索

19、途徑和檢索詞（4）根據(jù)線索查找原始文獻5、列舉常用的隨機抽樣方法。答：1、單純隨機抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣4、整群抽樣5、多級抽樣6、簡述選擇研究對象的注意事項。答：1、嚴格規(guī)定總體的條件2、盡量按隨機原則選取樣本，并結(jié)合總體的特征選用合適的抽樣方法3、確定足夠的樣本量，既不能太多也不能太少，太少缺乏代表性，太多則不易做到嚴格控制，并且造成不必要的浪費。7、簡述實驗性研究的優(yōu)缺點。答：優(yōu)點：(1)有嚴謹?shù)脑O(shè)計和嚴格控制，能準確解釋自變量與因變量之問的因果關(guān)系 (2)研究的科學(xué)性和客觀性較高 缺點：(1)大多數(shù)護理研究的研究對象是人，在實際工作中難以找到完全相等的對照組 (2)由于實踐和倫理

20、的限制，有時做不到隨機分組 8、在“家庭干預(yù)對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？答：1、自變量是家庭干預(yù)2、因變量是腦卒中患者生活質(zhì)量3、可能的外變量有患者身體情況、年齡、生活狀況和用藥情況。9、簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答：1、將資料轉(zhuǎn)錄為文字2、反復(fù)閱讀文字資料3、進行編碼4、提煉類別和主題5、確認資料的準確性10、描述質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量確定方面的異同。答：1、在抽樣方法方面：量性研究強調(diào)隨機抽樣，質(zhì)性研究通常采用目的(md)抽樣、理論抽樣等方法，研究對象往往被稱為“參與者“。2、在樣本量確定方面量性研究通常在研究設(shè)計時

21、即確定好樣本量，并且可用公式進行估算。在質(zhì)性研究中，研究者在研究開始前通常無法確定具體的樣本量，也無法用公式來估算。而是在資料收集和資料分析同時進行的過程中，會發(fā)現(xiàn)即使再增加(zngji)樣本量，也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來，這種狀態(tài)稱為信息飽和。在質(zhì)性研究中，當信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時，即可停止資料的收集。11、使用觀察法收集(shuj)資料時，優(yōu)缺點有哪些？答：1、優(yōu)點：（1）能提供深入的資料（2）適于收集用其他方法很難獲取的信息適合于對行為、活動的研究適合于某些通過問卷法或訪談法無法收集資料的對象。2、缺點：（1）被觀察者會有意改變行為（2）易受觀察者主觀因素的影響（3）容易設(shè)計倫理問題（4）

22、資料整理和分析難度大12、列出自設(shè)問卷的基本步驟。答：1、擬定問卷提綱2、將提綱細化為具體的問題3、確定問題的類型4、確定答案的類型5、排列問題的順序6、編寫指導(dǎo)語7、修改和預(yù)調(diào)查8、問卷設(shè)計中的常見問題13、列舉問卷設(shè)計中的常見問題。答：1、使用過于專業(yè)化的詞語2、一個問題中包含兩個問題3、問題或答案的敘述過于煩瑣4、使用誘導(dǎo)式提問5、敏感性問題的處理14、書寫摘要的注意事項。答：1、精練：以最扼要的文字概括論文的主要內(nèi)容，字數(shù)一般在200300字以內(nèi)。2、完整：摘要應(yīng)獨立成章，不分段落，闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項基本要素，使讀者通過閱讀摘要就能迅速了解全文的主要內(nèi)容。3、不列圖或表

23、，一般不用引文。4、避免使用同行不熟悉的簡稱。多次使用字數(shù)較多的專有名詞或術(shù)語時，應(yīng)在首次出現(xiàn)時用全稱，在括號里注明簡稱或縮寫，再次使用時則可使用簡稱。15、列舉科研論文寫作中常見的結(jié)構(gòu)混亂問題。答：1、文題與論文內(nèi)容不符2、前沿與摘要相混淆3、結(jié)構(gòu)與方法不呼4、結(jié)果中混有討論5、討論與結(jié)果分離16、某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量(cling)100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：（1）該資料屬于計量資料、計數(shù)(j sh)資料、等級資料中的哪種類型？（2）若比較兩種方法測得的體溫(twn)值有無差異，應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計學(xué)方法？（3）若得出p0.05，可得出什么結(jié)論

24、？答：1、該資料屬于計量資料。2、應(yīng)選擇配對t檢驗。3、兩種方法測得的體溫值有差異，有統(tǒng)計學(xué)意義。17、某研究者欲觀察伴有糖尿病的患者在腹部手術(shù)后為腸道功能的恢復(fù)情況。選取72例伴有糖尿病并進行腹部手術(shù)的患者作為觀察組，并以70例不伴有糖尿病且進行腹部手術(shù)的患者作為對照組。記錄兩組患者腹部手術(shù)后腸鳴音恢復(fù)時間、肛門排氣時間、腹脹發(fā)生例數(shù)、食欲狀況（好、中、壞）（1）請分析該研究中涉及的各個變量（腸鳴音恢復(fù)時間、肛門排氣時間、腹脹發(fā)生例數(shù)、食欲狀況）各屬于哪種類型的資料？（2）若要進行統(tǒng)計描述，應(yīng)分別采用什么統(tǒng)計描述指標？（3）若要比較兩組患者上述指標有無差異，應(yīng)分別采用什么假設(shè)檢驗方法？答：1、分別屬于計量資料、計量資料、技術(shù)資料和等級資料。2、腸鳴音恢復(fù)時間、肛門排氣時間采用均數(shù)和標準差，腹脹發(fā)生例數(shù)采用例數(shù)和百分比，食欲狀況采用確切概率法。3、腸鳴音恢復(fù)時間、肛門排氣時間采用兩獨立樣本t檢驗，腹脹發(fā)生和食欲狀況卡方檢驗。某研究院選擇了100例維持性血液透析患者，采用焦慮自評量表，測得焦慮總分的均值和標準差分別為39.75和5.62，已知焦慮量表的國內(nèi)常模分為29.78分。（1）請問“焦慮總分”屬于哪種類型的資料？若要比較維持性血液透析患者的焦慮總分與國內(nèi)常模是否不同，應(yīng)采用什么假設(shè)檢驗方法？若得出P0.01，應(yīng)如何下統(tǒng)計結(jié)論？答：1、