木刻猴子閱讀答案

1、木刻猴子 閱讀答案木刻猴子林文義小時(shí)候，常?？匆娮娓冈诎淹嬉患|西：一整塊黃楊木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只， 做出三種截然不同的表情一只雙手掩著耳朵， 一只雙手遮著眼睛， 另一只則顯得十分心虛地捂住自己的嘴巴。 祖父似乎很鐘愛它， 常常獨(dú)自坐在晚霞夕照的院子里， 無限憐愛地?fù)崮χ?。有一次?我把木刻猴子放在膝頭上， 翻來翻去地看。 沒什么意思嘛， 就是一塊木頭，刻成三個(gè)猴子。表情很逗人，可是沒有發(fā)條，不像機(jī)械、鐵皮做成的猴子，只要旋緊發(fā)條，它就叮叮咚咚地打鼓敲鈸。沒什么好玩嘛！我翹著小嘴巴，把木刻猴子還給祖父。祖父把我抱起來，指著木刻猴子對我說：“阿公跟你說，這三只猴，是你阿祖給阿公的

2、。這三只猴就是跟我們說，非禮勿聽、非禮勿看、非禮勿說唉，你還小，不會(huì)懂，就是常常聽人講的有耳無嘴啦?！蹦菚r(shí)，我六歲，祖父的話，我聽不大懂，但“有耳無嘴”這句話，卻印在了心里。隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父親把木刻猴子擺在神案上，不知道是紀(jì)念逝去的祖父，還是要提醒些什么。念高中的時(shí)候，不知道為了什么事，我和母親發(fā)生了爭執(zhí)，我的嘴快，說了一大堆氣話。母親淚眼汪汪的，側(cè)過頭去，看著神案上那個(gè)木刻猴子，悲憤地說： “看到你阿公留下來的木猴沒？你爸爸把它放在神桌上是要你們警惕， 不要亂講話， 你阿公以前常常講 有耳無嘴，你難道忘記了？”時(shí)間流水般逝去。有一次，父親靜靜地和我說話，我從來不曾看過像他那般

3、謙和、誠懇的父親。他似乎內(nèi)心有某些隱痛，卻又盡力掩蓋：“這個(gè)時(shí)代，謹(jǐn)言慎行是很重要的，不要放言高論，不要妄加評斷，平平安安過一世就可以了?！闭f著，他從神案上把那三只木刻猴子拿下來，充滿深意地說： “你看看這三只猴，不聽、不看、不說，這是有道理的，獨(dú)善其身嘛”父親嘆了口氣。他們那個(gè)黯然的年代，沉默成為他們一生的座右銘。我說：“像這三只木刻猴子，不聽、不看、不說，這樣一個(gè)人，他生命的意義是什么呢？獨(dú)善其身，這是多消極的借口！”父親苦笑，淡淡地說：“唉，以后你慢慢會(huì)曉得的?！庇质菐啄赀^去了，在不斷的歷練中，我慢慢理解了父親。我竭力要保持一點(diǎn)點(diǎn)純真的自我，但我發(fā)現(xiàn)，雖不甘愿，自己卻也逐漸向世俗妥協(xié)，時(shí)

4、時(shí)處在自我的撕裂中。父親離開以后， 木刻猴子交到我的手里。 這個(gè)從曾祖父傳給祖父， 由祖父傳給父親，再由父親交到我手上的木刻猴子， 我是不是要再交給我的后代， 是不是還要告訴他們 “有耳無嘴”？我覺得我不能這樣，我要他們活得更坦然，更磊落，更像他們自己，不被扭曲，也不去扭曲別人。(11)點(diǎn)起一把火，我把這個(gè)木刻猴子燒成灰燼。. 閱讀全文，完成下表。人物對待“木刻猴子”的行為情感觀念“祖父”順從傳統(tǒng)“父親”擺上神案糾結(jié)“我”不滿.第段運(yùn)用了哪些人物描寫方法？你從中讀出了父親怎樣的矛盾心理？結(jié)合文意簡 要分析。.細(xì)讀第段，分析加點(diǎn)的“撕裂” 一詞的內(nèi)涵和表達(dá)效果。. 聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α坝卸鸁o嘴”這一說法的認(rèn)識。答案：【好語文網(wǎng)】整理人物對待“木刻猴子”的行為情感觀念“祖父”順從傳統(tǒng)“父親”擺上神案糾結(jié)“我”不滿示例：通過神態(tài)和語言描寫，寫出了父親既想以自己的經(jīng)歷提醒兒子謹(jǐn)言慎行，又不愿強(qiáng)行扭曲兒子的矛盾心理。內(nèi)涵：是向世俗妥協(xié)，還是保持純真的自我？表達(dá)效果：強(qiáng)烈表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的痛苦，形象有力。示例一： “有耳無嘴” 的弊端， 在于國人對任何不合理現(xiàn)象保持沉默和妥協(xié)的習(xí)慣，使得人與人之間不能有開誠布公的交流。 大街上圍觀暴行、 會(huì)議中不分是非地鼓掌通過都是 實(shí)例。它理應(yīng)遭到拋棄。示例二：在特定的場合下，“有耳無嘴”