2022年優(yōu)秀語文作文教學課件訴說真情,突出實感

1、訴說真情 突出實感 - 記敘文寫作指導 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 1 “ 感人心者 , 莫先乎情” -白居易“ 你的感情只要有一點兒不真實 , 讀 者一下子就會念得出來。所以要對自 己真實 , 要把自己的真情實感寫出 來?！?-冰 心 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 2 考試說明作文基礎(chǔ)等級要求感情真摯 , 思想健康。“ 感情真摯” 是要求在寫作中能自然地 表達真情實感 , 使感情的流露能夠給 人以真實感、真誠感。記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 3 我們怎么把自己胸中之情化 我們怎么把自己胸中之情化 為紙上文字呢 ? 為紙上文字呢 ? 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 4

2、爸爸非常愛我們。 他給了我們無微不至的關(guān) 懷, 給了我們百般呵護 , 他深深地愛著我們 , 在 他心中 , 只有我們最重要。可以說 , 爸爸把全部 的愛都給了我們。爸爸呀 , 我最親愛的爸爸 , 你 深愛著我們 , 我們也永遠深愛著你。記敘文優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 5 爸爸, 今天看到窗前臨風搖曳的竹, 我便想起了你對我的愛。不能忘記 , 多少回 , 您用寬實的肩 膀把我高高地托起 , 在遍地的花草間奔跑 ; 不能忘 記, 為了養(yǎng)育我們 , 您在暑天里四處奔走 , 收酒瓶 , 收破爛 , 歸來時您是滿身的灰塵 , 滿身的汗水 , 深深的皺紋里藏著辛勞和艱難; 不能忘記 , 在我深夜生病時

3、, 你不顧一天的勞累 , 不顧外邊風狂雨驟 , 背著我深一腳淺一腳奔向衛(wèi)生院。不能忘記 , 我康 復出院時 , 您喜極而涕的憔悴的面容。爸爸啊 , 每 次看您 , 我都抑制不住傷感的淚水 , 不顧心痛的淚 珠串串地落在您的雙肩 , 向您訴說著日思夜想的牽 掛。 (06 遼寧高考滿分作文肩膀) 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 6 昏暗的燈火下一對父子正在吃飯 , 安靜的飯 桌上父親 面無表情 , 靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著 自己的父親 , 不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79 分的卷子既不算好也不算太差, 但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說 , 就有點失水準了?！?這次考得怎

4、么樣了 ?” 良久, 沉默是金的父親終 于發(fā)話 了。“ 7 79 分。” 無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問, 并緊緊盯著父親那張好像?石般堅毅的臉。沒有表情 ! 即使是聽到兒子成績下降的時候, 那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?？吹竭@里 , 兒子有些失望地低下了頭 , 默默吃著碗里的飯。到欣慰 , 會為自己曾幾何時 , 父親會對自己的成功感的失敗而感到可惜 , 父子倆一起高興一起傷心 , 可是現(xiàn)在的父親 臉上麻木的表情, 沒有絲毫的感情 , 兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學們所說的進步

5、的獎勵、成功的慶祝 , 這一切兒子都不曾擁有。同時 , 同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責, 到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。 想到這里 , 兒子不禁有些神傷。又是一陣無言的沉默 , 只有咀嚼下咽的聲音。忽然父親放下碗筷 , 兒子有些驚喜地抬頭。 “ 你想吃些什么 ?我明天去買?！?父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝 , 木然的回答之后 , 又是一陣可怕的沉默。話: 這是在關(guān)心我嗎 ?如此兒子低頭細想父親剛才的簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。望著父親起身離去的背影 , 兒子有些茫然?？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影 , 兒子忽然覺得有種想哭的沖動 , 眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧 ,

6、 這就是父親關(guān)心人的方式 ! 雖然很簡單 , 也很容易傷人 , 但這也是一種愛吧 ! 兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了, 像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起 , 幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了, 笑得像鐵樹開花一樣燦爛。這也是一種愛 , 飯桌上無言的愛。一、化虛為實顯真情一、化虛為實顯真情 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 10 化虛為實顯真情 記敘文不能只有空洞的口號 , 必須選取真實 可感的生活畫面展開描寫 , 才能讓文章血肉 豐滿。可以寫一件事 ( 但要注意寫出事件的 波瀾 ), 也可以選取幾個生活片段連綴成篇 以體現(xiàn)文章的中心。記敘文優(yōu)秀課件 ,

7、 精彩無限 ! 11 真正感受母親深沉的愛, 是在醫(yī)院醒來的那個深夜。那天夜里 , 我睜開眼睛 , 看著周圍的環(huán)境 , 心 里滿是慌張。我知道 , 這里是醫(yī)院?？墒?, 我怎么 會在醫(yī)院呢 ?轉(zhuǎn)過頭 , 看見母親側(cè)趴在床邊 , 她的 手緊緊地握著我的手。心頭一陣酸楚 , 我轉(zhuǎn)過頭 , 眼淚流下來了。真正感受母親深沉的愛 , 是在醫(yī)院醒來的那個深 夜。那天夜里 , 我睜開澀澀的眼睛 , 看著陌生而令 人心悸的慘白的環(huán)境 , 心里滿是慌張。我知道 , 這 里是醫(yī)院。可是 , 我怎么會在醫(yī)院呢 ?轉(zhuǎn)過頭 , 母 親側(cè)趴在床邊 , 臉上寫滿疲憊與滄桑 , 眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔憂。凌亂的頭發(fā) ,

8、 蒼灰中夾著 根根白絲 , 隨著母親的呼吸微微抖動。那雙長滿老繭的手緊緊地握著我細白的手。心頭一陣酸楚 , 我 悄悄的轉(zhuǎn)過頭 , 眼淚不聽使喚的嘩嘩而下 , 像一場 春天下的甘霖 , 想滋潤母親滄桑的臉龐。記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 13 迷糊中 , 一雙溫暖的手撫過我的肩膀 , 似乎 帶有魔力一樣驅(qū)走了我的困意。微微睜開沉重的雙眼 , 我發(fā)現(xiàn)原本雜亂的書桌已被收拾得整整齊齊 , 而桌 角上正放著一杯氤氳著熱氣的香茗 , 一縷清香沁入 心脾 , 幽而不浮 , 漫而不濁。媽媽剛剛定是來過 , 因為怕打擾我學習 , 她總是輕手輕腳地為我做好一 切, 以至好幾次我都沒察覺。剔透的玻璃杯中漸漸

9、 浸潤出雅致的琥珀色 , 葉片兒悠然地在水中搖曳打 卷, 我輕輕啜了一口 , 淡淡的清香在口中彌散開來 , 甘而不苦 , 醇而不濃。吳芬芬 茶韻記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 14 我看見他戴著黑布 小帽 , 穿著黑布大 馬褂 , 深青布棉袍 , 蹣跚 地走到鐵道邊 , 慢慢 探身下去 , 尚不大難?？墒撬?過鐵道 , 要爬上那邊月臺 , 就不容易了。他用兩手攀著上面 , 兩腳再向上縮 ; 他 肥胖的身子向左 微 傾, 顯出努力的樣 子。這時我看見他 的背影 , 我的淚很 快地流下來了。二、細節(jié)描寫動人心 二、細節(jié)描寫動人心記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 16 作品中那些極富個性特點

10、什么是細節(jié)描寫呢 ? 簡潔地說 , 就是指的細枝末節(jié)方面的描寫。它可以是一個細小動作 , 可以是一個細微的痕跡 , 可以是一處細小的景物。運用好細節(jié)描寫可以增強作品的真實性 , 可以深 化文章的主題 , 可以達到“ 一瞬傳情 , 一目傳神”的動人藝術(shù)效果。記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 17 細節(jié)描寫的方法 : 細化動作、延長過程 運用修辭 , 畫其神韻 精煉詞語 , 表現(xiàn)特征 類比聯(lián)想 , 添其內(nèi)涵 同類對比 , 側(cè)面烘托記敘文優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 18 高考前的那幾天學校放假, 您讓我到您的學校復習。您帶著我去了您的學校, 讓我在辦公室等著 , 自己去清理一間教室出來。我一人待在

11、辦公室里無 聊, 就走下樓去 , 走到那間教室門口。教室里您忙 碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不 明亮 , 我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次 注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子 , 額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻, 我突然找回了被父愛包圍的感覺。 ( 隔著代溝 , 我望見了您 ) 高考前的那幾天學校放假 , 您讓 我到您的學校復習。您帶著我去了您的學校, 讓我在辦公室等著 , 自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無 聊, 就走下樓去 , 走到那間教室門口。教室里您忙 碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看 看您了。

12、我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不 明亮 , 我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次 注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子 , 額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻, 我突然找回了被父愛包圍的感覺。記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 20 這就是我的父親啊 , 曾幾何時家里重活一 人包 的父親 , 竟也變得這樣虛弱 ! 您還是老了啊 ! 那一刻 , 我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出 , 震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情 , 那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺 , 這父愛不像從前那樣廣博而無微不至 , 但它卻更深 沉, 更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認識了 您。親情不斷 ,

13、 血脈相連。感情也許會疏遠 , 可無 論這代溝有多寬 , 我終究會望見您的 ! ( 隔著代溝 , 我望見了您 ) 記敘文優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 21 茶不似醇厚香濃的咖啡, 味道濃了可以加水沖 淡, 也不似淡而無味的白開水 , 即使涼了也不影響 口感。母愛也是如此 , 親情是摻不得水的 , 愛若涼了就不再有當初的溫存。甘而不苦 , 醇而不濃的茶 讓我在這個安靜的夜晚品到了平凡而不平淡的愛。它是盛開在夢想途中的一朵梔子花 , 淡淡的芬芳讓 我在跋涉時舒緩壓力 ; 它是黑暗中的一縷陽光 , 讓我有足夠的信心和勇氣堅定信念 ; 它是寒冬傲立的 臘梅 , 給我足以淚流滿面的感動。( 吳芬芬茶韻 )

14、 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 22 冬至 , 警醒人們寒冷的天氣到了 , 薄薄的秋 衣 已不適合我們了 , 是時候該添些衣服了 ; 冬至 , 暗 示著一年瘋狂的心該稍作歇息了 ; 冬至勾起了游子 們對家無限的思念。因為無論外邊的世界多么繁華 美麗 , 在寒冷的冬天里都是有所限制的 ?寒冷的 天氣里 , 光添衣服 , 開暖氣是不夠的 , 沒有家人溫 馨的問候 , 沒有喝到母親迎門的熱茶 , 心又如何暖 和起來 , 又如何御寒呢 ? ( 廖蘭蘭冬至里的溫暖、喜悅) 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 23 三、抒議結(jié)合點情理三、抒議結(jié)合點情理記敘文優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 24 抒議結(jié)合

15、點情理在文章的開頭、結(jié)尾或者其它關(guān)鍵 處加入議論、抒情句子點染 , 既能使記 敘文更具真情實感 , 又能達到升華主題、點明主旨的作用。記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 25 訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情 二、細節(jié)描寫動人心 三、抒議結(jié)合點情理 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 26 課堂試筆 : 充分發(fā)揮想象充分發(fā)揮想象寫出 真情實感寫出真情實感 記敘文 優(yōu)秀課件 , 精彩無限 ! 27 我心中的那座高峰 關(guān)于“ 高峰” 歷來眾說紛紜。杜甫曰“ 會當凌絕頂”; 蘇軾云“ 高處不勝寒”; 林則徐說“ 山登絕頂我為峰”。而我 , 沒有如此高的文學造詣 , 我也沒有那么宏偉的遠大抱負 ,

16、我更沒有“ 為中華崛起而讀書”的志氣。但是 , 我的心中有那么一座高峰 ,就是我的父親。他一米六二 , 她一米七 , 一定是月老牽錯了紅線 , 他們居然一起領(lǐng)了“ 小紅本” 。兒時 , 我常問母親 : “ 媽 , 你到底看上我爸什么了 ?” 母親笑而不答 , 摸摸我的小腦袋。漸漸的, 我如雨后春筍般 , 身高不斷往上竄。小學時 , 我便是全校最高的了。而 , 我的父親 , 他當然還是只有一米六二。于是 , 不懂事的我開始疏遠父親, 不愿跟他一起玩 , 不愿他送我上學 , 不愿跟小伙伴提起他 也許是這樣 , 父親 在我眼里越來越矮小了 , 但不變的是他寬厚的笑容。 在一個艷陽高照的午后 , 姑姑

17、帶著我去奶奶家。路 上發(fā)生了交通意外 , 對方不開轉(zhuǎn)向燈 , 快速的轉(zhuǎn)彎撞到了 我們。他居然還蠻不講理地大聲訓斥還癱坐在地的我們。我怒發(fā)沖冠 , 卻又不能宣泄 , 手臂淌著鮮血。姑姑急忙打 電話通知了父親。很快的 , 爸爸趕來了。他先是焦急地詢 問我的情況 , 一邊幫我拍打身上的塵土。緊接著 , 他對那個野蠻人展開了攻勢。對方虎背熊腰的, 相比之下父親顯得如此勢單力薄。我不免擔心起來 , 只見父親兩眼直瞪著那個人說 : “ 這明擺著是你不對 , 你說該怎么辦吧 ?” 父親的聲音不大 , 卻帶著一股不容質(zhì)疑的堅定。那個人還不甘 示弱地叫道 :“ 你怎么不怪自己的孩子走路時不長眼睛呢 ?” 父親往

18、前逼近一 大步 , 對那個人說 : “ 我問你現(xiàn)在該怎 么辦呢 ?你沒看到我孩子受傷了嗎 ?” 見那人沒什么反 應, 父親拿出了手機要撥打交警的電話 , 這下那人急了 : “ 兄弟 , 算了 , 別麻煩交警了 , 你說怎么辦就怎么辦吧。 ”父親轉(zhuǎn)過頭沖我笑了 : “ 沒事了 , 放心吧?！?看到在父親嚴 厲的“ 教育” 下 , 那個野蠻人居然如喪家犬般的在父親身旁點頭哈腰。我心里樂開了花, 對父親的尊敬與佩服之情油然而生。最后 , 那個野蠻人不僅向我們道歉了 , 還賠償了我們醫(yī)藥費。父親牽著我的手走在回家的路上 , 我突然覺得一米六二的父親特別高大, 高大得可以為我遮擋一切風雨, 有他在我身邊 , 我的心里是那么踏實 , 那么自信。記敘文