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1、6.傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩濱??h實(shí)驗(yàn)小學(xué) 顧兆霞村居清高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。插入村居視頻活動(dòng)一:傳統(tǒng)游戲知多少活動(dòng)二:游戲猜猜猜跳房子活動(dòng)二:游戲猜猜猜丟手絹活動(dòng)二:游戲猜猜猜翻花繩活動(dòng)二:游戲猜猜猜 “啪!”“啪!”小伙伴們手拿鞭子拼命地抽。在鞭子的連續(xù)抽打之下,陀螺在地面上不停地旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越快抽陀螺活動(dòng)三:游戲分分類丟沙包 籃球 警察抓小偷 跳皮筋 鉛球 剪刀石頭布 斗雞 捉迷藏 跳房子投擲類: ;跳躍類: ;益智類: ;丟沙包、籃球、鉛球跳皮筋、斗雞、跳房子警察抓小偷、剪刀石頭布、捉迷藏友情提示:1.組長明確分工,人人參與;2.遵守游戲規(guī)則,注意安全
2、;3.團(tuán)結(jié)合作;4.時(shí)間:5分鐘。活動(dòng)四:傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩一二三四五六七,我們一起做游戲。跳房子,丟手絹,滾鐵環(huán),編花籃,傳統(tǒng)游戲要繼承,傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩!游戲童謠謝謝指導(dǎo)?。?. 兩年前,戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒有昆蟲授粉,一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L,付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。)(3. 好像一股甜絲絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)(4.我就不信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)教學(xué)說明:教學(xué)過程中,學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方,體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主,體會(huì)表達(dá)出來后,讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書,其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì),加深理解,再集體朗讀。(五)交流表達(dá),朗讀深化,歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從
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