有感領(lǐng)導(dǎo)直線責(zé)任屬地管理ppt課件

1、有感指點、直線責(zé)任、屬地管理二一三年三月平安不能靠運氣，光本人平安也不行平安責(zé)任推進(jìn)的指點方式平安職責(zé)歸屬的組織方式平安職責(zé)落實的表現(xiàn)方式有感指點直線責(zé)任屬地管理引領(lǐng)、示范、帶動交融、明晰、協(xié)作責(zé)任、才干、奉獻(xiàn)課程安排一、有感指點二、直線責(zé)任三、屬地管理一、有感指點經(jīng)過有感指點的討論，明確1、有感指點的作用2、有感指點應(yīng)具備的技藝3、有感指點的主要推進(jìn)方法關(guān)鍵是觀念態(tài)度1、指點作用要不要管好能不能管好如何管理行動指點平安or管理平安管事故or過程謀定而行動戰(zhàn)略思想 組織的各級指點經(jīng)過以身作那么的良好個人平安行為，使員工真正感知到平安的重要性，感遭到指點做好平安的示范性，感悟到本身做好平安的必要

2、性。內(nèi)化于心外化于行平安是誰的職責(zé)承當(dāng)平安職責(zé)我應(yīng)該讓他們管理對平安績效擔(dān)任我曾經(jīng)參與的夠多了平安是我的責(zé)任鼓勵和要求他人承當(dāng)平安職責(zé)他們應(yīng)該盡本人的責(zé)任鼓勵調(diào)動全員參與，共同落實平安責(zé)任樹立注重平安的文化樹立中心價值，引領(lǐng)文化有感指點全員有感體系注入文化制度體系化系統(tǒng)的管理思想體系管理階段時間降低事故率傳統(tǒng)的平安管理制度管理，技術(shù)投入和改善平安文化體系有制度，文化有體系正確認(rèn)識平安開展規(guī)律管理理念繼續(xù)改良系統(tǒng)思想手段方法將平安作為中心價值，作為存在、運作的品德、文化層面上自我約束的底線Click to edit title style認(rèn)識責(zé)任培育平安文化 企業(yè)文化就是指點文化，指點層對平安文

3、化建立的愿望、倡導(dǎo)、承諾和引領(lǐng)是平安文化的起點，指點平安理念的改動、提升和行動決議平安文化建立的走向與力度；張氏王氏李氏劉氏通用脆弱文化特征強(qiáng)力文化共同價值觀張氏王氏李氏劉氏培育培育平安文化有感指點沒有任何地方是絕對平安的，除非那里的每個管理人員和任務(wù)人員承諾要那里平安有感指點是:容易看得到明晰地闡明平安信心給員工留下積極的印象展現(xiàn)個人的承諾影響各級員工浸透到整個組織有感指點的規(guī)范聽到、看到、感遭到感染帶動全員行動起來信心態(tài)度行為結(jié)果0將平安責(zé)任融入管理系統(tǒng)目的/目的規(guī)范鼓勵培訓(xùn)審核專業(yè)平安人員強(qiáng)有力的管理層承諾組織構(gòu)造政策職責(zé)溝通事故調(diào)查管理方式?jīng)Q議了形狀，方式改動的快慢決議了文化進(jìn)程什么階

4、段就用什么方法？管理方法決議了管理階段！改動管理方式被組織賦予職權(quán)者管理者指點者管理者資源過程下屬最低限制完成義務(wù)實現(xiàn)組織目的防止懲罰指揮指點平安我不得不執(zhí)行我情愿遵守，我要擔(dān)任目的感損傷感優(yōu)勢感提升影響力平安是一致認(rèn)識，并采取一致行動的過程2、指點的技藝平安文化建立過程是指點和員工共同改良提高的革命影響帶動指點委員會整合系統(tǒng)，建立組織學(xué)習(xí)、實際有感指點與全員參與行為平安系統(tǒng)平安工藝平安保證設(shè)備設(shè)備整個生命周期內(nèi)的平安可靠，一直堅持設(shè)備設(shè)備的平安性能保證和強(qiáng)化行為、工藝平安管理的資源落實，并構(gòu)成預(yù)防、預(yù)測機(jī)制促進(jìn)展為平安習(xí)慣的培育，培育員工的平安“基因，到達(dá)自我約束、自主管理察看一定討論承諾贊

5、賞溝通平安指點力 平安感召力平安指點才干 風(fēng)險掌控才干平安根本才干 應(yīng)急指揮才干杰出指點的7大關(guān)鍵1、經(jīng)過他的行動樹立杰出的典范是行動而不是言語每天與員工討論平安和安康內(nèi)容熱衷于平安和安康，設(shè)定高規(guī)范2、了解操作3、留心在他的區(qū)域提高平安程度的時機(jī)4、經(jīng)常溝通；靈敏地溝通5、采取有效的糾正措施6、維持紀(jì)律7、了解員工，讓他們參與他的方案禮儀禮節(jié)正義耿直仁慈仁慈誠信信譽(yù)智慧才智尊重調(diào)和互助培訓(xùn)承諾導(dǎo)3、推進(jìn)方法循序漸進(jìn)平臺展現(xiàn)培訓(xùn)匯報會議分委會聯(lián)絡(luò)點實際提升承諾個人行動方案察看與溝通評價考核競聘評價綜合才干逐級評價有感指點3、推進(jìn)方法24看到定期進(jìn)展平安審核親身做平安培訓(xùn)親身做平安訪談親身調(diào)查分

6、析事故經(jīng)常到消費現(xiàn)場進(jìn)展平安調(diào)研.感遭到主抓平安任務(wù)主抓平安部門親身與員工平安面對面交流、關(guān)懷員工及時有效的平安鼓勵提供全方位的資源保證親身聯(lián)絡(luò)長期承包商平安消費聽到公開的平安承諾親身主持平安會議各種場所強(qiáng)調(diào)平安親身做平安閱歷分享親身進(jìn)展平安任務(wù)匯報.公司總經(jīng)理在井隊啟發(fā)員工如何抓好平安消費以個人行動方案為主線，以身作那么展現(xiàn)有感指點做法因人而異，方式多種多樣二、直線責(zé)任經(jīng)過直線責(zé)任的討論，明確1、直線責(zé)任的概念2、直線責(zé)任3、直線責(zé)任的主要推進(jìn)方法關(guān)鍵是職責(zé)歸位 最高管理管理者至最低執(zhí)行者之間的行政指揮系統(tǒng)架構(gòu)類似于一條直線典型組織方式直線責(zé)任方式雙向溝通 橫向協(xié)作參與奉獻(xiàn) 總經(jīng)理、書記質(zhì)量

7、平安環(huán)保處系統(tǒng)平安分委會工藝平安分委會宣傳與促進(jìn)分委會行為平安分委會油田指點二級單位主管指點機(jī)關(guān)職能部門指點直屬機(jī)構(gòu)主管指點油田QHSE管理委員會二級單位QHSE管理委員會二級單位機(jī)關(guān)部門指點二級單位所屬單位指點員工代表員工代表基層單位QHSE委員會作業(yè)區(qū)級機(jī)關(guān)主管站隊主管員工代表站隊QHSE管理小組員工員工員工員工平安科工藝平安室暫時分委會積極熱情執(zhí)行顧問專長特征促進(jìn) 組織的各職能部門和管理層次及其管理人員，承當(dāng)其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安康、平安與環(huán)境任務(wù)責(zé)任，應(yīng)結(jié)合其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的任務(wù)擔(dān)任相應(yīng)的安康、平安與環(huán)境管理。 每一位管理人員都應(yīng)對其本身平安及其管轄區(qū)域內(nèi)他人的平安擔(dān)任。直線組織掌握資源，可以有

8、效落實平安方案。1、直線責(zé)任定義平安消費財務(wù)人事有感指點整合直線責(zé)任落實理念價值觀價值觀需系統(tǒng)的職責(zé)、制度、規(guī)范固化良好的行為才干和習(xí)慣產(chǎn)品及物態(tài)表現(xiàn)有感指點和全員參與是繼續(xù)的動力落實理念原那么、制定制度規(guī)范、保證政策資源1、直線責(zé)任的作用2、直線責(zé)任對主管業(yè)務(wù)的平安擔(dān)任：直線組織職能部門承上啟下，擔(dān)當(dāng)了規(guī)范的執(zhí)行監(jiān)視及部分執(zhí)行職責(zé)，為使其管理責(zé)任得到充分的發(fā)揚(yáng)，必需強(qiáng)化其職責(zé)落實考核。直線組織為規(guī)范的執(zhí)行提供專業(yè)的咨詢效力，其對規(guī)范的了解深度，直接影響效力的質(zhì)量，假設(shè)了解有問題，必將影響下級單位的執(zhí)行積極性對處室人員的培訓(xùn)擔(dān)任：才干符合要求組織開展處室相關(guān)活動：營造氣氛、參與活動對處室人員的

9、安康和人身平安、辦公室屬地的平安以及所組織的各種活動的平安擔(dān)任工廠經(jīng)理1)對工廠的平安表現(xiàn)擔(dān)任并承當(dāng)指點責(zé)任。2)建立、實施和堅持一份正式的書面工廠平安方案，包含損失預(yù)防的適用場所，該方案應(yīng)與公司的平安方針堅持一致。3)建立控制措施，確保整個部門對平安方案要素的遵守。4)經(jīng)過行動和典范，使管理層的每個成員都建立一種積極的平安態(tài)度，并對各自的職責(zé)有一個明晰的了解。5)同意并采用地方的平安方針、規(guī)那么和規(guī)程。6)擔(dān)任平安和安康委員會主席。7)親身調(diào)查死亡、嚴(yán)重?fù)p工事件損傷和艱苦財富損失。8)指派管理人員到不同的平安委員會任職。9)每個月對平安活動報告以及平安表現(xiàn)統(tǒng)計進(jìn)展一次評審。10)評審損工損傷

10、/疾病事件的調(diào)查報告。11)評審由外部機(jī)構(gòu)提交的損失預(yù)防報告。12)定期進(jìn)展工廠平安審核，以評價方案的有效性。13)對平安方案的有效性進(jìn)展年度評審，并做必要的調(diào)整。14)對平安人員的任務(wù)情況進(jìn)展評價，提供必要的指點或培訓(xùn)。15)親身評審、簽發(fā)和同意針對損工事件采取的糾正措施。16)監(jiān)視下屬實現(xiàn)平安目的和目的的進(jìn)展情況。部門經(jīng)理部門主管；區(qū)域擔(dān)任人1)對其部門和區(qū)域的平安表現(xiàn)擔(dān)任，并承當(dāng)指點責(zé)任。2)經(jīng)常每日就平安問題聯(lián)絡(luò)每個主管。3)每月至少召集下屬開一次部門平安會議。4)對主管的平安活動進(jìn)展日常察看。評審責(zé)任區(qū)的平安表現(xiàn)。5)對作業(yè)平安分析所得出的一切作業(yè)程序進(jìn)展評審和同意；建立曾經(jīng)同意的程

11、序；要求每個主管對程序的運用情況進(jìn)展檢查。6)同意一切的部門平安規(guī)那么和規(guī)章，并每年評審一次；堅持對規(guī)那么和規(guī)章的嚴(yán)厲執(zhí)行；制定方案確保員工得到指點和再指點。建立一份針對新員工或新調(diào)來的員工的教導(dǎo)方案包括詳細(xì)作業(yè)指點；親身調(diào)查一切的損工事件和艱苦損失，并向工廠經(jīng)理報告；進(jìn)一步采取糾正措施。9)評價主管的平安表現(xiàn)。10)開展每個管理人員劇烈的平安態(tài)度，使他們對詳細(xì)職責(zé)有明晰的了解。11)以行動、典范和培訓(xùn)來灌輸一種真誠的平安態(tài)度。3、推進(jìn)方法理念與方法角度、針對性深度職責(zé)歸位處室職責(zé)崗位職責(zé)主導(dǎo)與協(xié)作制度、規(guī)范修訂、結(jié)對子培訓(xùn)匯報、事故分析、奉獻(xiàn)獎推進(jìn)與推進(jìn)推進(jìn)方案，第三方審核清單制定，參與與主

12、導(dǎo)三、屬地管理1、屬地管理理念2、屬地管理工具3、屬地推進(jìn)方法有感指點直線職能屬地主管屬地管理關(guān)鍵是有效落實全員全方位全過程1、屬地理念我的屬地我擔(dān)任的責(zé)任認(rèn)識39落實直線組織的平安管理職責(zé)-屬地管理崗位描畫JD職責(zé)分工RACI技藝矩陣SM培訓(xùn)方案人員變動管理MOCP新員工新崗位招聘升職/調(diào)動個人業(yè)績考核IPP授權(quán)管理 MOA全面、無脫漏明晰、無交叉動態(tài)、無空位劃分職責(zé)描畫才干配套履職考核考核規(guī)范及時公正溝通兌現(xiàn)責(zé)任明確權(quán)益對等目的義務(wù)技藝矩陣培訓(xùn)方案才干保證RACI2、屬地劃分根本屬地單元站隊/車間/井場屬地主管：直線指點現(xiàn)場主管操作工作業(yè)者：操作人員維修工其他承包商訪客時間：進(jìn)入前作業(yè)答應(yīng)

13、作業(yè)過程中作業(yè)終了后空間作業(yè)：常規(guī)作業(yè)維修高危作業(yè) 檢查、審核 . R: Responsible C：Consult負(fù)成敗責(zé)任具有做與不做的決策權(quán)，負(fù)有該任務(wù)的成敗責(zé)任, 只能有一個真正執(zhí)行任務(wù)者,可以有多個,決議在A決策前的咨詢最后決策前的建議,咨詢，雙向溝通被告知后果、決策/行動后的結(jié)果，單向溝通RACI Description of the contentsA：AccountableI：Inform出現(xiàn)哪些常見景象時，表示需求做RACI我的指點總是隨時隨地否決我的決議，只需他想；即使一件最簡單的任務(wù)也要花整天的時間去經(jīng)過同意程序；似乎每個部門都有一個人擔(dān)任將同樣的數(shù)據(jù)表放進(jìn)同樣數(shù)據(jù)庫中，

14、但又有很多任務(wù)沒人去做；很多任務(wù)要我擔(dān)任但我沒有相應(yīng)權(quán)益；往往一件事情有幾個指點插手去管；我的任務(wù)描畫不清楚，我不清楚什么是我該做的； 辦事總是推委、扯皮何時需求做RACI責(zé)任不明確 ；任務(wù)延遲或不能完成；溝通不好 ；部門之間爭論猛烈；執(zhí)行義務(wù)和做決議的級別錯位；任務(wù)職責(zé)分工不清楚；五個步驟：確定任務(wù)內(nèi)容和決議的事項做什么預(yù)備參與者的職責(zé)清單 (誰做建立RACI 表獲得反響和達(dá)成協(xié)議執(zhí)行Step 1Step 2Step 3Step 4Step 5如何建立一個職責(zé)分工表?第一步：確定任務(wù)內(nèi)容和要決議的事項確認(rèn)確認(rèn)并了解重要的必要的消除多余的可控制的人員有相關(guān)的技藝，可以進(jìn)展評價的信息資源：注重任

15、務(wù)內(nèi)容：適宜的程序模型任務(wù)描畫單獨談判內(nèi)容確立任務(wù)內(nèi)容或決議事項清單指南1. 防止簡單的行為如：“參與會議2. 用動詞開頭描畫任務(wù)內(nèi)容 評價方案 書寫記錄決議 操作檢測預(yù)備 更新搜集同意 執(zhí)行3. 簡單扼要4. 指出一個判別或決議想要到達(dá)的結(jié)果第二步: 預(yù)備參與者的清單參與者可以是個人、小組或部門供應(yīng)商本單位客戶假設(shè)適宜的話,參與者可包括外面的部門或公司隊長操作人員其它管理工程師站隊第三步: 建立RACI表參與者R1參與者R2R3R4R5R6ARRC義務(wù)T1ARCI義務(wù)T2IARRT3RCAIT4ARIT5參與者的職責(zé)任務(wù)義務(wù)內(nèi)容和所決議的事項經(jīng)過檢查參與者的職責(zé)確定 潛在問題一欄中有很多R無

16、空格ACIRCICCIRRARACAIRC R R R 156AA任務(wù)內(nèi)容參與者 無R或A 很多A234潛在問題經(jīng)過檢查任務(wù)內(nèi)容確定 - 潛在問題無R或A很多的R或AACIRCICCIRARAIACAIRC R RRAAA 每一格都有內(nèi)容 很多的C或IA1A2A3A4A5A6第四步: 與一切參與者討論獲得反響并修正與參與者討論職責(zé)表初稿與其它有關(guān)部門討論職責(zé)表初稿汲取意見最終定稿第五步: 執(zhí)行將職責(zé)表最終稿分發(fā)給一切參與者制定執(zhí)行職責(zé)表的起始時間周期性檢查職責(zé)表的任務(wù)內(nèi)容和參與者的職責(zé)使之可行有效按需求及時更新加分項序號內(nèi)容獎勵類別獎勵標(biāo)準(zhǔn)1發(fā)現(xiàn)一般性設(shè)備缺陷，及時匯報或處理的生產(chǎn)、安全3分2

17、發(fā)現(xiàn)較大設(shè)備缺陷，及時匯報或處理的生產(chǎn)、安全5分3發(fā)現(xiàn)重大設(shè)備缺陷，及時匯報并協(xié)助處理的生產(chǎn)、安全10分4發(fā)現(xiàn)特大設(shè)備缺陷，及時匯報并協(xié)助處理的生產(chǎn)、安全20分5金點子被采納生產(chǎn)、安全5分6提出合理化建議被采納生產(chǎn)、安全5分7擔(dān)任重大變更負(fù)責(zé)人和參與重大變更生產(chǎn)、安全3、6分8擔(dān)當(dāng)微小變更負(fù)責(zé)人生產(chǎn)、安全3分9對外聯(lián)系設(shè)備廠家、服務(wù)隊伍，協(xié)調(diào)解決設(shè)備問題生產(chǎn)、安全3分21擔(dān)任QC小組負(fù)責(zé)人生產(chǎn)、安全5分22修舊利廢的提出人與執(zhí)行人生產(chǎn)、安全5分 23材料上報準(zhǔn)確及時無誤生產(chǎn)、安全5分24庫存數(shù)量與臺賬相輔準(zhǔn)確率98%以上生產(chǎn)、安全5分25材料出入庫及時準(zhǔn)確生產(chǎn)、安全5分26及時跟蹤申報ERP上

18、報材料生產(chǎn)、安全5分27人員信息及時更新生產(chǎn)、安全3分28及時維護(hù)更新信息系統(tǒng)生產(chǎn)、安全3分29各種上報的月報、總結(jié)及時無差錯生產(chǎn)、安全3分30參與操作規(guī)程、修保規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案及其它重大規(guī)定的修訂生產(chǎn)、安全10分31參與設(shè)備故障處理生產(chǎn)、安全3分32組織開展五型班組活動與驗收資料收集生產(chǎn)、安全2分33制止他人一般性違反安全規(guī)定的安全3分34制止他人嚴(yán)重性違反安全規(guī)定的安全5分35制止他人特別嚴(yán)重違反安全規(guī)定的安全10分36每月安全經(jīng)驗分享（ppt形式）超過規(guī)定次數(shù)，每多一次安全3分37行為安全審核超過規(guī)定次數(shù)，每超一次安全1分38組織計劃外培訓(xùn)1次（接受培訓(xùn)5人及以上）學(xué)習(xí)5分39考試成績前三名者學(xué)習(xí)5、3、2分40組織技術(shù)比武學(xué)習(xí)6分41發(fā)電隊組織的安全技能比武中獲獎?wù)邔W(xué)習(xí)3-10分42在技術(shù)部組織的安全技能比武中獲獎?wù)邔W(xué)習(xí)10-20分43在油田組織的安全技能比武中獲獎?wù)邔W(xué)習(xí)20-30分平安業(yè)績考核細(xì)那么平安部分屬地劃分標(biāo)識職責(zé)分工描畫宣貫培訓(xùn)指點考核評價