滬教版2019-2020年五年級上學期語文期末專項復習卷(六)(I)卷

1、第 頁滬教版2019-2020年五年級上學期語文期末專項復習卷（六）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀理解。 (共4題；共70分)1. （12分） 閱讀下文，回答問題。 蝦趣蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色白些。生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨?。越是生命力旺盛和食物充足的蝦，它頭部的那一團黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動。蝦是喜歡嬉戲的，常常

2、兩只糾纏在一起，互相用長鉗逗弄著玩。蝦前進的時候，伸直了兩只鉗足;當它遇險迅速后退的時候，兩只長長的鉗足就縮起來了。蝦吃食物時很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后，它認定完全沒有危險了，就放膽大嚼。吃東西的時候，用腳爪輔助，橈足快樂地劃動著。有時，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個身體都斜翹起來。觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫蝦，是頗費心機的，它們真是多彩多姿！既有來自淤泥地帶較黑的蝦，也有來自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只

3、要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了；不知道這位老畫家觀察了多少蝦，畫得這樣出神入化?。?） 短文中的成語_準確地概括了齊白石老人畫的蝦。 （2） 短文介紹了蝦的特點有（ ）（多選） A . 蝦顏色的變化B . 蝦頭部的特點C . 蝦鉗足的變化D . 蝦吃食物的樣子（3） 短文寫齊白石老人的畫是為了告訴我們什么道理？ （4） 下邊就是齊白石老人的畫，請你為這幅畫起一個題目吧。 2. （25分） 閱讀短文，回答問題。 錢塘江觀潮到杭州一個星期后，我去了一趟蕭山去到錢塘江岸看大潮。每年這個季節(jié)，特意趕來這里觀看錢塘江大潮的人很多。多少年來，錢塘江潮作為一種獨特的自然景觀，一直吸引著許多敢于冒險和勇

4、于親臨險境來看大潮的人潮水作為地球上出現(xiàn)的一種極為正常的自然現(xiàn)象，是靠了地球自轉所產(chǎn)生的引力和月球的吸力在大海中產(chǎn)生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人們觀潮也就有了一個預期的時間安排，我就是按照這個發(fā)生潮汛的時間表趕來的。然而我還是來晚了大的潮汐已經(jīng)過去，小的潮汐正在從江口涌來。即便這樣，看那滾滾而來的潮汐依然是洶涌澎湃（pi bi）的樣子，像是一道豎立起的洪峰，又像是一道橫截大江的水壩，翻滾著、咆哮著、以排山倒海之威力、波瀾壯闊地直涌過來。潮浪所到之處，濤聲如驚雷在洶涌的水面上滾動，浪花飛濺，大有叱咤（zh ch）風云、雷霆萬鈞之能勢！啊，錢塘潮！過去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震懾（

5、ni sh），又有多少游人墨客曾為你寫下了感人至深的傳世佳作。我不是詩人，我不能用優(yōu)美的詩句來形容、來描繪你磅（bn pn）礴的氣勢，但我確實為你的來勢洶洶所震撼，更被你的巨大威力所嘆服！世界上還有什么力量能夠超越大自然的力量嗎？海嘯或是地震？抑或是龍卷風或者是火山暴發(fā)？我想，凡是屬于大自然的產(chǎn)物，人類是沒有什么好辦法可以控制的。但是,我在這里所要說的，是贊美大自然所產(chǎn)生的這偉大的力量，贊美錢塘江大潮所帶來的這極為壯觀的一幕（1） 給文中畫線的字選擇正確的讀音。 （2） 從文中找出下列詞語的反義詞。 微小_ 保守_嘲笑_ 排斥_（3） 文中畫線的句子運用了_的修辭手法，請將它改為陳述句，且不改

6、變句子意思：_。 （4） 仔細閱讀短文，概括這篇短文的主要內容。 3. （21分） HYPERLINK /paper/view-1947836.shtml t _blank (2019五下龍華期末) 閱讀短文,回答問題。 月是故鄉(xiāng)明季羨林每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮,人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。但是,如果只有孤零零的一個月亮,未免顯得有點孤單,因此,在中國古代詩文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上,我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物.因此,我在故鄉(xiāng)里望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山

7、之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想象的。至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有,幾個大葦坑占了小村面積一多半,在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢,到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星,有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多,我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣.我當時雖然還不懂什么叫詩興,但也顧而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺,在夢中見到兩個月亮疊在一起

8、,清光更加品瑩澄澈.第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋.此時更是樂不可支了。我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了,在這期間,我曾到過世界上將近三十個國家,我看過許許多多的月亮.在風光禱旎的瑞士菜芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡,但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)中那個葦坑上面和水中的那個小月亮.對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮,不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻就飛來

9、了.我的小月亮,我永遠忘不掉你!月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。（1） 月亮,滿載著人類的情感。古往今來,無數(shù)文人留下了含“月”的詩文,比如_；又比如_。 （2） 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。 樂此不疲：_樂不可支：_（3） 下列選項中,對文章理解不正確的是（ ）。 A . 這篇文章真摯動人,充分表達了作者對故鄉(xiāng)的無限懷念之情.B . 作者對故鄉(xiāng)感情深厚。故鄉(xiāng)的山、水、月亮都永遠印在心靈深處.C . 文章寫了兒時在故鄉(xiāng),夜晚賞月、玩耍等往事?；貞浝锸钦f不盡的快樂、美好。（4） 如何理解“這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮”這句話?。 （5）

10、 請結合本學期所學,品析本文的表達特點,對你的寫作有哪些啟發(fā)?。 4. （12分） 閱讀課文，回答問題。 歪頭崮八十五勇士1943年，日軍集結重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計劃，實行罪惡的“三光”政策。八路軍沒有被敵人的囂張氣焰所嚇倒，堅持進行敵后抗戰(zhàn)。2月25日夜10時許，八路軍魯中軍區(qū)二團一營二連指戰(zhàn)員在副營長徐福的帶領下，悄悄在沂水縣北部的桃樹萬村扎營休整。該營營長王子固則帶領三連在另外一個地方活動?！靶鞝I長，有情況”偵查員突然跑過來向徐福報告，“東東面，發(fā)現(xiàn)了很多日軍”原來，日軍白天偵察到有八路軍小股部隊在沂水北活動，就連夜調集了3000人馬，兵分數(shù)路包抄過來。徐福命令部隊馬上向沂

11、水河方向轉移，于半夜時分到達沂水河畔。徐福同二連連長齊之順碰頭后，決定馬上上山。他們剛爬到半山腰一個叫桃花坪的小山村時，就發(fā)現(xiàn)日軍的馬隊已經(jīng)到了山下。不一會兒，山下升起了幾發(fā)信號彈。忽然，左側的山溝中冒出來黑壓壓的一大群人，二連剛要準備戰(zhàn)斗，發(fā)現(xiàn)是營長王子固帶領的三連和附近的幾百名老百姓。這時，日軍的大炮和機槍開火了，大批日偽軍在火力掩護下沖了上來?！皟蓚€連不能一塊往外沖，這樣兩個連和幾百名群眾都會有危險，必須留下一個連斷后， 掩護另一個連帶領群眾轉移！”營長王子固說道。他和副營長徐福短暫商議了一下，迅速作出決定：兩名營領導帶領戰(zhàn)斗力較強的二連 83 名指戰(zhàn)員“斷后”，掩護三連和老百姓向南突圍轉移。王子固見三連和老百姓走遠了，立刻命令二連朝敵軍開火，把敵人牢牢地吸引在周邊。天亮時，他們同敵人幾經(jīng)周旋，沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。此時，三連和百姓已安全脫險。（1） 寫出下列詞語