江西省九江市中考試卷資料講解

1、江西省九江市中考試卷機密*2015年6月19日江西省2015年中等學(xué)校招生考試語文試題卷（省卷）說明：1.本卷共四太題，24小題，全卷滿分120分.考試時間為150分鐘2,本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分、語言知識及其運用（12分）.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）（2分）A.勾當(dāng)(gou) *B.歸得(x ng)C褥籬(fen)D.枯涸(he)惻隱忍俊不禁（jn）婦儒皆知I愧作戛然而止（g& ） 銷聲匿跡瑟索鍥而不舍（qi 6 ） 月明風(fēng)清 *技倆 頂禮膜拜（m 6 ）無可質(zhì)疑.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是（）（2分）A .聞一多先生從

2、唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血 B.聶老師對待工作認真負責(zé)，在教學(xué)上常常吹毛求疵 C.在創(chuàng)造的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的 D.學(xué)校開展的“安全教育”活動，讓廣大師生受益匪淺。 3.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。C.水滸生動敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.父母過于溺愛自己的孩子，這對孩子的成長極為不利。.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（2分）說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，始終抓住聽眾的興趣如果故事很長，則這種循循善誘、引人

3、入勝的功夫尤其重要 說故事面對的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中 談天和說故事是有差異的。談天是和“談得來的人交談”，無須費許多心機去吸引對方。A.B.C.D,.下面與畫線句子表意最相近的一項是（）（2分）語文學(xué)習(xí)要注重打好基礎(chǔ)，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高A.房子能蓋得高嗎？B.房子能蓋不高嗎？C.房子應(yīng)該蓋不高。D.房子是否蓋得高？.下面作為新聞標題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）北京晨報訊（記者王歧豐）為紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，全市已啟動抗戰(zhàn)文 物險情排查工作。北京市文物局日前通報，今年 6月底前，將完成68處抗戰(zhàn)文 物的保養(yǎng)維護及環(huán)境整治。據(jù)市文物局相關(guān)負責(zé)人介紹，目前，我市抗

4、戰(zhàn)類文物共162處，近年來，對焦莊戶抗戰(zhàn)遺址等一批抗戰(zhàn)文物進行了不同程度的修繕。此次文物修繕，主 要是對地堡類文物周邊進行降土，將原入口加以整修，重做地面和排水，增設(shè) 自滲井，安裝文物保護標志牌、說明牌。記者了解到，目前抗戰(zhàn)文物保護工作并不平衡。各級抗戰(zhàn)文物的保護情況不樂觀，大部分存在局部殘損的情況，小部分損壞嚴重。A .北京紀念抗戰(zhàn)勝利70周年 B.抗戰(zhàn)文物保護工作并不平衡C .北京啟動抗戰(zhàn)文物險情排查工作D.北京開始保養(yǎng)68處抗戰(zhàn)文物二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詞，完成第78題。（4分）二月二日出郊【宋】王庭珪日頭欲出未出時，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣

5、。煙村南北黃鵬語，麥瓏高低紫燕飛。誰似田家知此樂？呼兒吹笛跨牛歸。.下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項是（）（2分）A.首聯(lián)寫出了剛出郊時太陽未出、江城隱于霧中的情景。.頷聯(lián)描寫了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。C.頸聯(lián)描寫了一幅黃鵬輕語、紫燕翻飛的生機盎然的圖景。D.全詩描寫了作者郊游時的所見所聞。8.下列對詞的賞析不正確的一項是（）（2分）A. ”云猶含態(tài)石披衣” 一句采用擬人手法，賦予“云”和“石”以人的情態(tài)。.詩的頷聯(lián)寫遠景，頸聯(lián)寫近景，遠近結(jié)合，使景物富有層次感。C.最后兩聯(lián)用鳥類逢春之樂反襯“田家”早耕歸來的心情。D.全詩借景抒情，表達了作者熱愛田園風(fēng)光的感情。（二）閱讀下面文言文，完成第

6、 9-13題。（10分） 游大林寺【唐】白居易余與河南元集虛、范陽張允中凡十七人。自遺愛草堂 ，歷東西二林 ，抵化成、憩峰頂。登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠，人跡罕到。環(huán)寺多清 流蒼石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器:其僧皆海東人。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏，如正、二月天，山桃始 華，澗草猶短; 人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到恍然，若別 造一世界者。因口號絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！?既而周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中宏簡、李補闕渤三人姓名文句，因與集虛 輩嘆且曰：此地實匡廬間第一境。由驛路至山門，曾無半日程，自蕭、魏、李 游，迨今垂二十年，寂寥無繼來者

7、。嗟乎！名利之誘人也如此！時元和十二 年四月九日，太原白樂天序?！咀ⅰ窟z愛草堂：白居易貶江州后，在廬山遺愛寺自己建造的草堂。 東西二林：指東林寺、西林寺。后文“化成”指化成寺。海東人：新羅國 人，新羅國地處朝鮮半島。聚落：村莊。迨（dd）:等到。.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是（）（2分）此地實匡廬間第一境A.止匕/地實匡廬問第一境B.此地/實匡廬問第一境C.此地實/匡廬間第一境D.此地實匡廬問/第一境.解釋文中加點詞語的意思。（2分）華（）造（）.翻譯文中畫線句子。（2分）環(huán)寺多清流蒼石、短松瘦竹。.用自己和話說說白居易一行游大林寺的行蹤。（2分）.大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什

8、么？請用文中語句回答。（2分）（三）古詩文積累。（8分）.填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空 1分）,自緣身在最高層。（2）長風(fēng)破浪會有時，。,弓如霹靂弦驚。,西北望，射天狼。（5）陋室銘中描寫陋室環(huán)境優(yōu)美的句子是 r,?！保?）論語十則中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是:三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第15-18題。（17分）漢字書法之美自序蔣勛漢字書法的練習(xí)，大概在許多華人心中都保有很深刻的印象以我自己為例，童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光，除了游玩嬉戲， 竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。寫毛筆字從幾歲開始？回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初，三、四

9、 歲開始，就正襟危坐，開始練字了?！吧稀?、“大”、“人”，一些簡單的漢字，用雙鉤紅線描摹在九宮格的練習(xí)簿上。我小小的手，筆還拿不穩(wěn)。父親端來一把高凳，坐在我后面，用 他的手握著我的手。我記憶很深，父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒，事實上是在 父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一劃，慢慢 滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。父親的手非常有力氣，非常穩(wěn)定。我偷偷感覺著父親手掌心的溫度，感覺著父親在我腦后均勻平穩(wěn)的呼吸。 好像我最初書法課最深的記憶，并不只是寫字，而是與父親如此親近的身體接 觸。一直有一個紅線框成的界線存在，垂直與水平紅線平均分割的九宮格，紅 色細線圍成的字的

10、輪廓。紅色像一種“界限”，我手中毛筆的黑墨不能隨性逾 越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學(xué)習(xí)“界限”、“紀律”、“規(guī)矩”。童年的書寫，是最早對“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)?！耙?guī)”是曲線，“矩”是直線；“規(guī)”是圓，“矩”是方。大概只有漢字的書寫學(xué)習(xí)里，包含了一生做人處事漫長的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)“方”的端正，也學(xué)習(xí)“圓” 的包容。東方亞洲文化的核心價值，其實一直在漢字的書寫中。最早的漢字書寫學(xué)習(xí)，通常都包含著自己的名字。很慎重地，拿著筆，在紙上，一筆一劃，寫自己的名字。彷佛在寫自己一 生的命運，凝神屏息，不敢有一點大意。一筆寫壞了，歪了、抖了，就要懊惱 不已。不知道為什么“蔣”這

11、個字上面有？父親說“蔣”是芟白，是植 物，是草本，所以上面有“也”。“財?shù)墓P劃繁雜（簡體字為“勛”），我很羨慕別人姓名字劃少、字劃 簡單。當(dāng)時有個廣播名人叫“丁一”，我羨慕了很久。羨慕別人名字的筆劃少，自己寫“ IT的時候就特別不耐煩，上面寫成了 “勤”，下面四點就忘了寫。老師發(fā)卷子，常常笑著指我“蔣動”。老師說：那四點是“火”，沒有那四點，怎么“動”起來。我記得了，那四點是“火”，以后沒有再忘了寫，但是“勛”寫得特別 大。在格子里寫的時候，常常覺得寫不下去，筆劃要滿出來了，那四點就點到 格子外去了。長大以后寫晉人的“爨寶子 ”，原來西南地方還有姓“爨”的，真是慶 幸自己只是忘了四點“火”。如

12、果姓“爨”，肯定連“火”帶“大”帶“林” 一起忘了寫。寫“爨寶子碑”寫久了，很佩服書寫的人，“爨”筆劃這么多，不覺得 大，不覺得煩雜；“子”筆劃這么少，這么簡單，也不覺得空疏。兩個筆劃差 這么多的字，并放在一起，都占一個方格，都飽滿，都有一種存在的自信。長大以后寫書法，最不敢寫的字是“上”、“大”、“人”。因為筆劃簡 單，不能有一點茍且，要從頭慎重端正到底。現(xiàn)在知道書法最難的字可能是“一”。弘一 的“一”，簡單、安靜、素 樸，極簡到回來安份做“一”，是漢字書法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧！大部分的人可能都忘了兒童時書寫名字的慎重端正，一絲不茍。隨著年齡增長，隨著簽寫自己的名字次數(shù)越來越多，越來越熟練，線條

13、熟 極而流滑。別人看到贊美說：你的簽名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原來距離 兒童最初書寫的謹慎、謙虛、端正，已經(jīng)太遠了。父親一直不鼓勵我寫“行”寫“草”，強調(diào)應(yīng)該先打好“唐楷”基礎(chǔ)。我 覺得他太迂腐保守。但是他自己一生寫端正的柳公權(quán)“玄秘塔”，我看到還是 肅然起敬。也許父親堅持的“端正”，就是童年那最初書寫自己名字時的慎重吧！（選自漢字書寫之美，有刪改）【注】九宮格：我國書法史上臨帖寫仿的一種界格，又叫“九方格”， 即在紙上畫出若干大方框，再于每個方框內(nèi)用“井”字分出九個小方格，以便 對照法帖范字的筆畫部位進行練字。 : “動”的繁體字。爨寶子：人 名。后文的“爨寶子碑”是東晉碑刻。弘一：人名

14、。.文章回憶童年漢字書法練習(xí)，主要寫了哪兩方面內(nèi)容？ “我”從中悟出了 哪些道理？請分別概括。（6分）.賞析文中畫線句子。（3分）.結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析父親的形象。（4分）.閱讀文章后，你體會到了作者怎樣的情感？你對漢字書法之美有了哪 些認識？請概述。（4分）（二）閱讀下文，完成第19-22題。（13分）成為你自己周國平童年和少年是充滿理想的美好時期。如果我問你們，你們將來想成為怎樣 的人，你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人， 愛因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪，等等。這些回答都不壞，不 過，我認為比這一切都更重要的是：首先要成為你自己。姑且假定你特別崇拜拿破

15、侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好 吧，我問你：就讓你成為拿破侖，生長在他那個時代，有他那些經(jīng)歷，你愿意 嗎？你很可能會激動得喊起來：太愿意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂整個 兒都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有些猶豫了，會這么想：整個兒變成了 他，不就是沒有自己了嗎？對了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了？ 當(dāng)然嘍，因為這意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個事實沒有改變，惟一的變 化是你壓根兒不存在了。由此可見，對于每一個人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的 什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個別人而不再是自己，誰都不肯了。也許你會反駁我：你說的真是廢話，每個人都已經(jīng)是他自己

16、了，怎么會徹頭 徹尾成為別人呢？不錯，我只是在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按照我 所說的方式發(fā)生。不過，在實際生活中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式 發(fā)生著。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西，一種職業(yè)、一種身份、 一個角色，或別的什么，惟獨不是他自己。如果一個人總是按照別人的意見生 活，沒有自己的獨立思考，總是為外在的事務(wù)忙碌，沒有自己的內(nèi)在生活，那 么，說他不是他自己就一點沒有冤枉他。因為確確實實，從他的頭腦到他的心 靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個影 子或事務(wù)的一架機器罷了。那么，怎樣才能成為自己呢？這是真正的難題，我承認我給不出答案。我 還相

17、信，不存在一個適用于一切人的答案。我只能說，最重要的是每個人都要 真切地意識到他的“自我的寶貴”，有了這個覺悟，他就會自己去尋找屬于他 的答案。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、 不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個屬于你的特 定的模子打碎了。名聲、財產(chǎn)、知識等等都是身外之物，人人都可求而得之， 但你對人生的獨特感受是沒有人能夠替代的。你死之后，沒有人能夠代替你再 活一次。如果你真正意識到這一點，你就會明白，活在世上，最重要的就是活 出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成 功，而是你對積極人生的獨特領(lǐng)悟和堅守。堅持這一

18、標準，你的自我才能閃放 出個性的光華。在歷史上，每當(dāng)世風(fēng)腐敗之時，人們就會盼望救世主出現(xiàn)。其實，救世主就在每 個人的心中。.本文的中心論點是什么？（2分）.第3自然段中“由此可見”中的“此”指代的內(nèi)容是什么？請概括。3分）.作者論述的“你自己”具有怎樣的特點？怎樣才能成為“你自己”？ 4分）.文章運用了大量的問答句式進行說理，有何作用？ （4分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）.根據(jù)下面材料，寫一段介紹“瓷器”的說明性文字。要求：運用下定義、分類別兩種說明方法。不超過100字。瓷器是漢族勞動人民的一個重要創(chuàng)造，其發(fā)明是漢民族對世界文明的偉大貢獻，在英文中“瓷器（china

19、 ） ”與中國（China ）同為一詞。瓷器是從陶器發(fā)展演變而成，大約在公元前 16世紀的商代中期，中國就 出現(xiàn)了早期的瓷器。瓷器以高嶺土、長石和石英等為原料，經(jīng)混合、成形、干燥、燒制而成 的制品。瓷器坯體潔白、細密，較薄者呈半透明狀，音響清徹。瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。在中國歷史上，著名的瓷窯有越窯、邢窯、汝窯、景德鎮(zhèn)窯等十一處。瓷器的制作過程一般有取土、做坯、畫坯、上釉、爐燒等十四道工序。（二）寫作（50分）.人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得 請以去”為題寫一篇文章。要求：（1）文體不

20、限（詩歌除外）；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;（3）不少于600字。機密*2015年6月19日江西省2015年中等學(xué)校招生考試 語文試題參考答案及評分意見 一、語言知識及其運用（12分）1. C（2分）2. B（2分）3.A（2 分）4. B（2 分）5. A（2分）6.D（2分）二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）（4 分）7. B （2 分）8. C （2 分）（二）（10 分）. B （2 分）.開花（1分）到（或“往”）1分）.寺院周圍多是清澈的溪流蒼色的巖石，矮小的松樹，消瘦的竹子。（2分）.白居易一行從遺愛草堂出發(fā)，經(jīng)過了東林、西林二寺，到達化城寺，在峰 頂上稍事休息，

21、便登上香爐峰，住在大林寺。（2分）. （1）大林窮遠；（2）名利之誘人也如此！ （ 2分）（三）（8分）（每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分。）. （1）不畏浮云遮望眼（2）直掛云帆濟滄海（3）馬作的盧飛快（4）會挽雕弓如滿月（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆三、現(xiàn)代文閱讀（一）17 分.內(nèi)容：父親教“我”寫毛筆字；“我”寫自己名字的經(jīng)歷。4分）道理：做人處事要“規(guī)矩”；做人處事要謹慎端正、一絲不茍。（2分）.示例：劃線句運用了細節(jié)描寫（或“動作描寫和神態(tài)描寫”）的手法，通過“一筆一畫”、“凝神屏息”等細節(jié)，生動形象地表達出“我”書寫自己名字時的慎重 和一絲不茍。（3分）.示例：文章通過記敘父愛教“我”寫毛筆字這件事，體現(xiàn)了父親是一個關(guān) 愛孩子、懂得教育的人。（2分）文章通過記敘父親終生寫端正的毛筆字這件事，體現(xiàn)了父親是一個具有正值、慎重、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)的人。（2分）.情感：對中華文化的熱愛（或“對漢字書法之美的贊嘆”）；對父親的敬愛（或“懷念”）。2分）認識：略。（能從漢字的形式美與內(nèi)在美兩方面談自己的認識，言之成理，語句通順即可）（2分）（二）（13 分）.成為你自己。（2分）“此”指代的內(nèi)容是人們不愿意從身體到靈魂都是拿破侖。（答到大意即可）（3分）“你自己”具有的特點：有自己的獨立思考；有自己的內(nèi)心生活