廣東省惠州惠陽區(qū)六校聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是( )A1516B1514C54D1582生物體中含有多種氨

2、基酸下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是（ ）A甘氨酸是有機高分子化合物B一個甘氨酸分子中含有10個原子C甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:53X、Y兩種固體（均不帶結(jié)晶水）物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）At2時，用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12. 5%的 X溶液Bt2時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1，析出的X一定比Y多C向點65gX溶液中加入15g X固體能得到t2X的飽和溶液Dt1時，X和Y的飽和溶液升到t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大4某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：A被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后

3、才能用帶油的布擦B喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小C廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染D將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高5正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C、表示的粒子都是陽離子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物6由一種元素組成的物質(zhì)，該物質(zhì) （ ）A可能是單質(zhì)也可能是混合物B一定是單質(zhì)C一定是純凈物D一定是化合物7中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是 ( )A水滴石穿B火燒赤壁C刻舟求劍D積土成山

4、8下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B液體取用C量取液體D過濾9在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為75D該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1410下列做法中，有利于人體健康的是A為補充鐵，提倡使用加鐵醬油B為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D為了延長食品的保質(zhì)期，加入過量的防腐劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。

5、鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產(chǎn)生不良影響。(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是_。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為 89.5%的過氧化氫溶液，加入 MnO2 充分反應(yīng)后，得到液體的 質(zhì)量為 90g(不考慮操作過程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為_g(精確到小 數(shù)點后 1 位)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13人們對水的組成的認識是科學(xué)家們在大量實驗的基礎(chǔ)上得出的。研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成開始。氫

6、氣在點燃前一定要_。科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成；下圖中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_；檢驗b中產(chǎn)生的氣體時看到的現(xiàn)象是_。拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根高溫?zé)t的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：過濾；吸附；消毒；蒸餾，其中沒有用到的是_(填序號)。生活中經(jīng)常使用_的方法降低水的硬度。14石蕊、酚酞等酸堿性指示劑不僅可配制成溶液，還要以制成試紙使用。例如，將石蕊制成淺紅色的試紙，遇堿性溶液會變藍色，制成淺藍色的試紙遇酸性溶液會變紅色；而無色的

7、酚酞試紙遇堿性溶液會顯紅色。根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）能不能用石蕊、酚酞的溶液或試紙檢驗溶液的酸堿性強弱的程度？為什么？_（2）石蕊試紙或酚酞試紙可以用蒸餾水潤濕后來檢驗物質(zhì)的酸堿性，為什么用pH試紙檢驗物質(zhì)、酸堿性強弱時不能先將其用蒸餾水潤濕？_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15利用 pH 傳感器實時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中 pH 的變化情況，是化學(xué)實驗的一大重要變革。它可將實驗過程中某些因素（酸堿性、氣壓等） 的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來，這種方法極大豐富了實驗研究的方法，被稱為“數(shù)字化實驗。某?；瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實驗室對初中化學(xué)常見的實驗進行了 探究活動，請回答

8、：（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)圖 1 中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是_；由圖 2 坐標圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_（填“強”或“弱”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物 。如圖 3 所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_， 證明反應(yīng)生成了二氧化碳。如圖 4 所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示。曲線_（選填“a“、“b“、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度方案一：方案二（數(shù)字化實驗）：圖 5 中，乙試管中稀鹽酸的濃

9、度 C%應(yīng)為_。按圖 6 所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點_選填(ad)可知：兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短。16Na2CO3在工業(yè)和生活中有重要的作用。它的來源主要有以下兩種途徑：將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。這個方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)_發(fā)明的。A 張青蓮 B 道爾頓 C 侯德榜 D 華羅庚自然界有很多咸水湖，人們通過“冬天撈堿，夏天曬鹽”的方式獲得湖鹽，其中就含有Na2CO3。小明同學(xué)想對某夏天制得的湖鹽樣品成分進行探究，查閱資料后他對樣品成分做出了三種猜想。猜想

10、一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、Na2SO1；猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO1請幫助他完成如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量樣品于試管中，加適量水溶解后，加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體猜想_不成立實驗二向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的_猜想三成立（2）小明同學(xué)為進一步確定上述湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，取該湖鹽樣品10.0g做了如圖所示的補充實驗（注：所用藥品均足量）反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是_。裝置D中發(fā)生的反應(yīng)為_（用化學(xué)方程式表示）。實驗中堿石灰（含氧化鈣和氫氧化鈉）的作用是_。實驗結(jié)束后，測得裝置D增重0.33g

11、，則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】混合物中只有碳酸鈣含有碳元素，設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x，4012=x1，解得x=103，設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y，12163=1y解得y=4，CaO中的Ca的質(zhì)量為：5-103=53，設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w，4016=54w解得w=23，則混合物中O的質(zhì)量為：4+23=143，此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是：5:143=15:14，故選B。點睛：本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的知識。2、B【解析】由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個

12、氧原子、1個氮原子，其化學(xué)式為：C2H5O2N?！驹斀狻緼甘氨酸的相對分子質(zhì)量為122+15+162+14=75，而有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬，所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物，故錯誤；B由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子，共10個原子，故正確；C甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；D甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2：5，故錯誤；故選：B。【點睛】學(xué)會仔細讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成，是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】A、t2時X的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概

13、念可知，160gX的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=500g12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯誤；B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的多少，故B錯誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點65gX溶液中含有溶劑50g，溶質(zhì)15g，所以向M點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1時，X和Y的飽和溶液升到t2，沒有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變，故D錯誤。故選C。4、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用

14、干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變??；廢棄電池埋到土壤中，對環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點：化學(xué)與生活 基本概念和原理5、D【解析】AH2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；BKCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C表示的是原子，故錯誤；DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。6、A【解析】由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，例如氧氣屬于單質(zhì)，也可能是混合物，例如氧氣和臭氧屬于混合物，故A正確；由

15、一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，可能是混合物，一定不是化合物。故選A。7、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 水滴石穿，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 火燒赤壁，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； C. 刻舟求劍，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 積土成山，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。8、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確C、量取液體時，

16、視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤故選B考點：加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵9、D【解析】A、反應(yīng)過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項說法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-

17、4）（24-4）=75，該選項說法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）（32-4）=27，該選項說法不正確。故選D。10、A【解析】A為補充鐵，提倡使用加鐵醬油，故正確；B亞硝酸鈉有毒，過量使用會危害人體健康，故錯誤；C過期的饅頭可能發(fā)生了霉變，染色劑對人體健康有危害，故錯誤；D防腐劑要按照國家標準使用，不能超量使用，否則可能會危害人體健康，故錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3 + O2=2H2SO4【解析】(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸（H2SO3）的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是

18、質(zhì)量守恒定律，即生成物中含有氫元素，反應(yīng)物中應(yīng)該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO3+O22H2SO4。【點睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5.2【解析】解法一：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，過氧化氫溶液的質(zhì)量為y，根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變可得關(guān)系式：y-90g=x，y89.5%=x+90g 89 100%，x=5.2g，答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。解法二：可

19、根據(jù)反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變進行分析解答，則：根據(jù)題意過氧化氫溶液的質(zhì)量=90g 19 100%(1-89.5%)，生成氧氣的質(zhì)量=90g 19 100%(1-89.5%)-90g=5.2g，答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、檢驗純度 2：1 帶火星木條復(fù)燃 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 煮沸 【解析】（1）氫氣具有可燃性，燃燒生成水，一切可燃性氣體在點燃前都要驗純，點燃不純的氫氣易發(fā)生爆炸，故填：檢驗純度；（2）電解水時，和正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，和負極a試管相連產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為21，故填21；b試管中是氧氣，用帶火星的木條

20、檢驗，能使帶火星的木條復(fù)燃，故填：帶火星木條復(fù)燃；（3）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，由題意可知反應(yīng)物是鐵和水，生成物是四氧化三鐵和氫氣，配平方程式可得 ，因為反應(yīng)物中水蒸氣是氣態(tài)，生成物氫氣不需要標，方程式故填： ；（4）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，需要經(jīng)過靜置沉淀、過濾、吸附、投藥消毒操作，不涉及蒸餾操作，故填：；（5）硬水中含有較多可溶性的鈣鎂化合物，生活中通過加熱煮沸將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀（水垢）除去，以降低水的硬度，故填：煮沸。14、不能，它們只能定性判斷溶液的酸堿性 pH試紙用蒸餾水潤濕后相當(dāng)于對待測液進行了稀釋，影響測定結(jié)果 【解析】（1）不能用石蕊、酚酞

21、的溶液或試紙檢驗溶液的酸堿性強弱的程度，因為它們只能定性判斷溶液的酸堿性。（2）pH試紙用蒸餾水潤濕后相當(dāng)于對待測液進行了稀釋，影響測定結(jié)果。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、對照試驗（或“對照”、“對比”） 強 注射器內(nèi)液體變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”） b、c 10% c、d 【解析】（1）I.根據(jù)二氧化碳與水化合生成了碳酸分析回答；II.根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系分析；（2）I.根據(jù)蠟燭燃燒生成物的性質(zhì)分析回答；II.根據(jù)蠟燭燃燒的生成物分析；（3）I.根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程，根據(jù)固定變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法分析鹽酸的濃度；II.根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多

22、少分析?！驹斀狻浚?）I.由于二氧化碳與水化合生成了碳酸，所以圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是與試管A起對照試驗（或“對照”、“對比”），故填：對照試驗（或“對照”、“對比”）。II.由圖2坐標圖中的曲線可知，溶液的pH逐漸變小，說明了燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；故填：強；CO2+H2OH2CO3。（2）I.由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”），證明反應(yīng)生成了二氧化碳。故填：注射器內(nèi)液體變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”）。II.如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示，由于蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳和水，曲線b、c能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。故填：b、c。（3）I.要比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度，鹽酸的濃度應(yīng)相同，所以圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%。故填：10%。II.按圖6所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點c、d可知：兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)