六年級(jí)上信息技術(shù)教案近視預(yù)防網(wǎng)上說(shuō)_電子工業(yè)版_第1頁(yè)
六年級(jí)上信息技術(shù)教案近視預(yù)防網(wǎng)上說(shuō)_電子工業(yè)版_第2頁(yè)
六年級(jí)上信息技術(shù)教案近視預(yù)防網(wǎng)上說(shuō)_電子工業(yè)版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1課 ?近視預(yù)防網(wǎng)上說(shuō)?教學(xué)目的:【知識(shí)目的】1、認(rèn)識(shí)FrontPage軟件。2、理解有關(guān)近視方面的知識(shí)。 【才能目的】1、學(xué)會(huì)運(yùn)行FrontPage軟件,熟悉FrontPage軟件環(huán)境。2、學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入文字、圖片,并能純熟地對(duì)圖片的大小進(jìn)展設(shè)置。【情感目的】1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體安康的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、增強(qiáng)關(guān)心同學(xué)的意識(shí),進(jìn)步學(xué)生的交流才能。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)FrontPage軟件,創(chuàng)立和保存網(wǎng)頁(yè)文件。2、在FrontPage軟件中插入文字和圖片,并進(jìn)展設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn):1、FrontPage軟件與其他軟件的區(qū)別。2、學(xué)生對(duì)近視相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。課 時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:1、課件導(dǎo)

2、入,教育引導(dǎo)師:上課前,我們先統(tǒng)計(jì)一下我們班有多少人近視?各小組統(tǒng)計(jì)匯報(bào)師:近視的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),近視給你們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些不方便?生說(shuō):游泳、打球等運(yùn)動(dòng)時(shí),看電視電影時(shí),上課看黑板時(shí),消耗金錢等師:這么多不方便,看來(lái)眼睛對(duì)我們是很重要的。如今我們?cè)倮斫庖幌挛覈?guó)學(xué)生的近視情況。 幻燈片展示學(xué)生近視的圖片及有關(guān)數(shù)據(jù)我們知道眼睛是人的心靈的窗口,所以我們要好好保護(hù)它,預(yù)防近視。這節(jié)課我們就來(lái)當(dāng)個(gè)護(hù)眼小衛(wèi)士,做一個(gè)宣傳人們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的網(wǎng)頁(yè)。2、確定主題,獲取素材師:寫作文時(shí),一般先確定作文題目,再想一下大致內(nèi)容,最后才動(dòng)手寫。同樣,制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)也一樣,要先想好所要制作的網(wǎng)頁(yè)的主題,然后搜集要用

3、到的素材,最后再動(dòng)手去做,當(dāng)然還可修飾美化它。如今先進(jìn)展第一步:確定主題。請(qǐng)參考第二頁(yè)跟著做中第一條,選擇你的主題,也可以自己另定。 生確定主題師:主題確定了,就要搜集選擇素材。通常有哪些類型的素材呢?生:文字、圖片、動(dòng)畫、聲音、影片、師:對(duì),不同素材的選取所到達(dá)的效果是不同的。我們先來(lái)看看比照兩種不同素材,看看有何不同?幻燈片展示兩個(gè)不同素材的網(wǎng)頁(yè):有字有圖、有字無(wú)圖比一比,誰(shuí)更好,為什么?生:圖文并茂效果更好,美觀豐富,引人入勝。師:下面同學(xué)們搜索素材,并把素材放在統(tǒng)一的文件夾中。師演示操作,創(chuàng)立文件夾生操作,師巡回指導(dǎo)。3、初識(shí)Frontpage軟件界面師:如今網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,

4、就可以運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)制作軟件來(lái)動(dòng)手制作了。首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作軟件Frontpage。師:觀察一下,它和我們以前所學(xué)的什么軟件有點(diǎn)象?word比較一下有什么區(qū)別?幻燈片演示:Frontpage與word的界面比照生觀察總結(jié):都有常用工具欄、格式工具欄,區(qū)別在于:word中空白處稱為文字編輯區(qū),而Frontpage中空白處稱為網(wǎng)頁(yè)編輯區(qū),而且它有一個(gè)視圖形式區(qū),你們可以自己翻開(kāi)看看有什么區(qū)別。4、比照word,生演示操作師:假如這就是word軟件的話,你會(huì)怎么樣參加文字及圖片呢?動(dòng)手試試。生自主探究操作假如想改變字體大小或顏色該怎么做?一生演示操作又如何調(diào)整圖片大小呢?一生演示操作師引導(dǎo)生總評(píng):參加和修改文字、圖片的方法同word根本一樣。5、任務(wù)驅(qū)動(dòng),生自主完成師:如今同學(xué)們根據(jù)剛剛我們總結(jié)的規(guī)律,或者看書中的操作提示,來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)。要求完成以下任務(wù):幻燈片出示任務(wù)任務(wù)一:輸入剛剛準(zhǔn)備好的文字素材;任務(wù)二:設(shè)置字體大小、顏色等四號(hào)宋體,并且標(biāo)題字體要加粗顯示;任務(wù)三:在網(wǎng)頁(yè)中插入相關(guān)圖片,調(diào)整圖片大小,并居中顯示;任務(wù)四:保存網(wǎng)頁(yè)。6、展示作品,評(píng)價(jià)總結(jié)師:如今大家回想一下,制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程:選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論