2022年青海省中考一模數(shù)學(xué)試題(word版無答案)

1、 青海省2022年九年級模擬考試數(shù)學(xué)試卷（本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1答卷前將密封線以內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚2本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請?jiān)诖痤}卡上作答，否則無效一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）1如圖1，數(shù)軸上的點(diǎn)M表示的實(shí)數(shù)可能是（ ）A3.5B-2.5C-3.4D3.42點(diǎn)P在第二象限內(nèi)，P到x軸的距離是2，到y(tǒng)軸的距離是3，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）ABCD3已知三角形兩邊的長分別是3cm和6cm，則該三角形的第三邊的長可能是（ ）A2cmB3cmC5cmD9cm4如圖2是由5個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體，則關(guān)于它的視圖，下列說法正確

2、的是（ ）A主視圖的面積最小B左視圖的面積最小C俯視圖的面積最小D3個(gè)視圖的面積一樣大5如圖3，點(diǎn)A是反比例函數(shù)與直線兩個(gè)圖象的交點(diǎn)，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1，則反比例函數(shù)的解析式為（ ）ABCD6如圖4，OP平分，于點(diǎn)A，Q是射線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)若，則PQ長的最小值為（ ）A1B2C3D47如圖5，扇形OAB的半徑為6cm，AC切于點(diǎn)A交OB的延長線于點(diǎn)C如果的長為3cm，則圖中陰影部分的面積為（ ）ABCD8如圖6，在ABC中，有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿勻速運(yùn)動(dòng)則CP的長度s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（ ）ABCD二、填空題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）9當(dāng)_時(shí)，代數(shù)式與的

3、值互為相反數(shù)10函數(shù)的自變量x的取值范圍是_11據(jù)國家能源局報(bào)道，截止2021年4月底，我國海上風(fēng)電并網(wǎng)容量達(dá)1042萬千瓦，將數(shù)據(jù)“1042萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為_12關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則_13把球放在長方體紙盒內(nèi)，球的一部分露出盒外，其截面如圖7所示，已知，則球的半徑為_cm14如圖8，等邊ABC的邊長為2cm，D，E分別是AB、AC上的點(diǎn)，將ADE沿直線DE折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)處，且點(diǎn)在ABC外部，則陰影部分圖形的周長為_cm15將一副三角板按如圖9所示的方式擺放在一起，則的度數(shù)是_16如圖10，將OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至，使點(diǎn)B恰好落在邊上，已知，則的長是_17如圖11

4、，DE為ABC的中位線，點(diǎn)F在DE上，且，若，則EF的長為_18教師節(jié)來臨之際，同學(xué)們給每位辛勤工作的老師準(zhǔn)備了一束鮮花同一種鮮花每枝的價(jià)格相同，從如圖12所示的信息可知第三束鮮花共計(jì)_元19已知一個(gè)等腰三角形一腰上的高與另一腰所成的夾角為42，則頂角的度數(shù)為_20觀察下列等式：；根據(jù)以上規(guī)律，請寫出第個(gè)等式_三、解答題（本大題共7小題，共72分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）21（7分）先化簡，然后請你給a選取一個(gè)合適的值，再求此時(shí)原式的值22（10分）如圖13所示，已知RtABC中，（1）尺規(guī)作圖（請用2B鉛筆）：作的平分線AM交BC于D點(diǎn)（保留作圖痕跡，不寫作法）（2）在（

5、1）所作圖形中，將RtABC沿某條直線折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合，折痕EF交AC于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F，連接DE，DF再展回到原圖形，得到四邊形AEDF，試判斷四邊形AEDF的形狀并證明23（10分）某學(xué)校體育看臺的側(cè)面如圖14陰影部分所示，看臺有四級高度相等的小臺階已知看臺高為1.6m，現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長為1m的不銹鋼架桿AD和BC（桿子的底端分別為D、C），且求所用不銹鋼材料的總長度l（即，結(jié)果精確到0.1m）（參考數(shù)據(jù)：，）24（9分）如圖15，已知是以AB為直徑的圓，C為上一點(diǎn)，D為OC延長線上一點(diǎn)，BC的延長線交AD于E，（1）求證：直線AD為的切線；（2）求證

6、：25（13分）甲、乙兩校參加縣教育局舉辦的學(xué)生英語口語競賽，兩校參賽人數(shù)相等比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分10分）依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表1、扇形統(tǒng)計(jì)圖16-1和條形統(tǒng)計(jì)圖16-2表1 甲校成績統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)110_8（1）請你將統(tǒng)計(jì)圖表中不完整的部分補(bǔ)充完整（2）經(jīng)計(jì)算，乙校的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分請寫出甲校的平均分、中位數(shù)，并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績較好（3）如果該縣教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級團(tuán)體賽，為便于管理，決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手請你分析，應(yīng)選哪所學(xué)校？（4）該縣教育局決定從乙校得10分的兩男三女5人中，選取2人參加口語競賽，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出恰好選取一男一女參賽的概率26（10分）問題背景：在正方形ABCD的外側(cè)，作ADE和DCF，連接AF，BE特例探究：（1）如圖17-1，若ADE和DCF均為等邊三角形，試判斷線段AF與BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并說明理由；拓展應(yīng)用：（2）如圖17-2，在ADE和DCF中，且，求四邊形ABFE的面積？27（13分）如圖18-1（注：與圖18-2完全相同）所示，直線與x軸交于點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，拋物線經(jīng)過點(diǎn)A，C點(diǎn)M是線段OA上的一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)M且垂直