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文檔簡介
1、23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角等相關(guān)概念 2、理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)并利用性質(zhì)解決相關(guān)問題。重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)及對應(yīng)點(diǎn)的有關(guān)概念及其應(yīng)用。 難點(diǎn):從活生生的數(shù)學(xué)中抽象出概念。學(xué)習(xí)過程(一)學(xué)生預(yù)習(xí) 教師導(dǎo)學(xué)觀察下列圖片:(1)時(shí)鐘上的秒針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng); (2)大風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng);(3)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇葉片; (4)蕩秋千(5) 由平面圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生的奇妙圖案。 (6)汽車上的雨刮器這些情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同特征?(二)學(xué)生探究 教師引領(lǐng)建立旋轉(zhuǎn)的概念試一試,請同學(xué)們嘗試用自己的語言來描述以下旋轉(zhuǎn).OAB(圖1)抽象出點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)問題:單擺上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)由位置A轉(zhuǎn)到B
2、,它繞著哪一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)?沿著什么方向(順時(shí)針或逆時(shí)針)?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?抽象出線的旋轉(zhuǎn)OABCD(圖2)抽象出三角形的旋轉(zhuǎn)OABCFDE(圖3)圖1:在同一平面內(nèi),點(diǎn)A繞著定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)某一角度得到點(diǎn)B;圖2:在同一平面內(nèi),線段AB繞著定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)某一角度得到線段CD;圖3:在同一平面內(nèi),ABC繞著定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)某一角度得到DEF。旋轉(zhuǎn)定義:像這樣,把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O_的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).點(diǎn)O叫做_,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做_。旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素:_、_、_。思考: = 1 * GB3 同學(xué)們觀察圖3,點(diǎn)A,線段AB,ABC分別轉(zhuǎn)到了什么位置?請找出圖3中其他的對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段、對應(yīng)角,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度。 (
3、三)學(xué)生展示 教師激勵(lì)CABOD(1) 如圖,ABO繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到CDO,則:點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)_;線段OB的對應(yīng)線段是線段_;線段AB的對應(yīng)線段是線段_;A的對應(yīng)角是_;B的對應(yīng)角是_;旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)_;旋轉(zhuǎn)角是 _ 與_.(2) 如圖,香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個(gè)相同的花瓣組成,它是由其中的一瓣經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)得到的? 旋轉(zhuǎn)角AOB多少度? 你知道COD等于多少度嗎? ABODC (四)學(xué)生歸納 教師提煉1從我們看到的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,你認(rèn)為旋轉(zhuǎn)的主要決定因素是什么?2在圖形的旋轉(zhuǎn)過程中,哪些發(fā)生了改變?哪些沒有發(fā)生改變? 在圖形的旋轉(zhuǎn)過程中,圖形上各個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的角度有什么關(guān)系嗎? 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):
4、1、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離 _ ; 2、任意一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角都等于 ; 3、旋轉(zhuǎn)前后的圖形 _ 。(五)學(xué)生達(dá)標(biāo) 教師測評1如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形AOBC,它繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形DOEF.在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中: (1)旋轉(zhuǎn)中心是什么? (2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A、B分別移動(dòng)到什么位置?(3)旋轉(zhuǎn)角是什么?OABDECF(4)AO與DO的長有什么關(guān)系?BO與EO呢?(5)AOD與BOE有什么大小關(guān)系? 2如圖,正方形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),將CDE逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到CBM.連結(jié)EM,判斷CEM的形狀,并寫出判斷的理由CABDEM 3如圖:P是等邊DABC內(nèi)的一點(diǎn),把DABP通過旋轉(zhuǎn)分
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