統(tǒng)編版語(yǔ)文二上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)：口語(yǔ)交際有趣的動(dòng)物

1、 第一單元第課時(shí)共 課時(shí)口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物【課文簡(jiǎn)析】有趣的動(dòng)物是統(tǒng)編本二年級(jí)上冊(cè)第一次口語(yǔ)交際課。本課主題聚焦，圍繞“有趣”來(lái) 談，且介紹的是“有趣的動(dòng)物”。這種“有趣”不僅僅是說(shuō)的人這么認(rèn)為的，也應(yīng)該讓聽(tīng)的人 認(rèn)同這種看法。教材中也明示了本課的目標(biāo)應(yīng)從一年級(jí)的“敢說(shuō)”“說(shuō)清楚、聽(tīng)清楚”向“說(shuō)清楚、聽(tīng)明白”發(fā)展?！奥?tīng)明白”意味著不僅要聽(tīng)清楚，還要能聽(tīng)懂。在此基礎(chǔ)上，還提出學(xué) 生“有不明白的地方，要有禮貌地提問(wèn)”。相比一年級(jí)的交際內(nèi)容，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)需更加規(guī) 范、豐富和具體?！緦W(xué)情分析】創(chuàng)設(shè)交際情境是口語(yǔ)交際教學(xué)的首要任務(wù)。特別是低年級(jí)學(xué)生，他們年齡小，注意力不容 易持久，因此，只有創(chuàng)設(shè)他們

2、熟悉的、感興趣的活動(dòng)情境，才能激發(fā)他們交際的興趣，并積 極參與到交際活動(dòng)中來(lái)。所以，我試著改編一年級(jí)學(xué)過(guò)的課文 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，創(chuàng)設(shè)了“動(dòng) 物王國(guó)趣味交友會(huì)”的活動(dòng)情境，從動(dòng)物的外形、習(xí)性、獨(dú)特功能等方面介紹，讓學(xué)生在生 動(dòng)有趣的情境中主動(dòng)交際，樂(lè)于表達(dá)，養(yǎng)成良好交際的習(xí)慣。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.在互動(dòng)實(shí)踐中，了解一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。.在情境中，圍繞“有趣”把自己喜歡的動(dòng)物介紹清楚，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和自信。.在交際中，有不明白的地方，學(xué)會(huì)有禮貌地提問(wèn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。重學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在情境中，圍繞“有趣”把自己喜歡的動(dòng)物介紹清楚，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣

3、 和自信。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在交際中，有不明白的地方，學(xué)會(huì)有禮貌地提問(wèn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí) 慣。【核心學(xué)習(xí)任務(wù)】說(shuō)清楚、聽(tīng)明白、有禮貌提問(wèn)【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】課件、動(dòng)物頭飾、音樂(lè)等教學(xué)預(yù)設(shè)批注板塊一：聊一聊身邊有趣的動(dòng)物.出示話題，學(xué)生暢聊。從小到大你一定接觸過(guò)許許多多的動(dòng)物，在你熟悉的動(dòng)物中，哪種是最 有趣的？什么地方最有趣？請(qǐng)學(xué)生聊一聊動(dòng)物名和它最有趣的地方。（板書(shū)“動(dòng)物”）.小結(jié)“有趣之處”：有的動(dòng)物樣子可愛(ài)，有的習(xí)性有趣（吃、睡、玩）, 有的具備特殊功能，有的本領(lǐng)奇特它們都有一個(gè)共同點(diǎn)一一有趣，讓人 喜歡?。ò鍟?shū)“有趣的”）板塊二：動(dòng)物王國(guó)趣味交友會(huì)告訴你們一個(gè)好消息，動(dòng)物王國(guó)正在開(kāi)交友大會(huì)，看，

4、那么多有趣的動(dòng)物都來(lái)參加了呢！咱們也趕緊帶上頭飾，化身你最喜歡的一種動(dòng)物一起去參加吧！.教師示范，自我介紹。（1）教師自我介紹。（師帶上貓的動(dòng)物頭飾）你們好！我是可愛(ài)的小貓。我想和你們交朋友， 讓我介紹一下我最有趣的地方吧！“我是小貓咪咪，我最喜歡玩主人的拖鞋了，大大的拖鞋軟軟的，好舒 服呀。我鉆進(jìn)來(lái)鉆出去，自個(gè)玩起了躲貓貓。當(dāng)我躺進(jìn)去一看，哈哈，正好 可以當(dāng)我的床呢！我是不是很有趣？你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？”?）交流小貓的有趣之處。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我哪里有趣？我是怎么把自己的有趣之處介紹消 楚的？（關(guān)注內(nèi)容和介紹時(shí)的表情、動(dòng)作等。）（3）鏈接生活，語(yǔ)言增量。我最有趣的一件事是玩拖鞋，你生

5、活中見(jiàn)過(guò)的小貓還有哪些有趣的地方？學(xué)生交流，如小貓玩絨線球、小貓抓老鼠、小貓啃魚(yú)骨頭過(guò)渡：每個(gè)人眼中動(dòng)物的有趣之處是不一樣的，小動(dòng)物們，你們能學(xué)著小貓的樣子把自己最有趣的地方介紹清楚嗎？.角色扮演，自我介紹。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：（1）想一想，自由準(zhǔn)備把自己最有趣的地方介貂清楚。(2)說(shuō)一說(shuō)，上臺(tái)介紹自己最有趣的地方(3)問(wèn)一問(wèn)，對(duì)于這個(gè)動(dòng)物朋友，你還想知道什么？(1)、準(zhǔn)備的時(shí)候可以學(xué)著小貓的樣子，加上表情、動(dòng)作等，有困難的小動(dòng) 物可以借助提示，能干的小動(dòng)物可以用自己喜歡的方式來(lái)介紹。(板書(shū)：說(shuō)清楚)(2)、說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)臺(tái)上小動(dòng)物的有趣之處。(3)、問(wèn)的時(shí)候能有禮貌地提出不明白的地方教師總結(jié)

6、交友的方法：在交友會(huì)中，我們要做到先想再說(shuō)，說(shuō)得清楚；認(rèn)真 傾聽(tīng)，聽(tīng)得明白；補(bǔ)充提問(wèn)，問(wèn)得有禮。.自由交友，互相介紹。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：1、找一找，找自己最感興趣的動(dòng)物朋友，互相介紹2、互相介紹，兩人輪流介紹對(duì)方有趣之處(1)離開(kāi)位置找到自己最感興趣的小動(dòng)物？用上剛才的辦法，把自己最有趣的地方用幾句話完整清楚地介紹給對(duì)方。(音樂(lè)響起)(2)試著向大家介紹你交到的新朋友。師示范：這是我新交到的動(dòng)物朋友一一小狗多多。多多的毛是黑白相間 的，摸上去特別柔軟，最有趣的是它最?lèi)?ài)在主人回來(lái)的時(shí)候，叼著主人的拖 鞋蹲在門(mén)口迎接，還搖頭晃腦，尾巴一甩一甩的.擴(kuò)大交際圈，介紹朋友。親愛(ài)的小動(dòng)物們，動(dòng)物王國(guó)接下來(lái)要舉行班級(jí)交際圈啦！請(qǐng)把你剛交到 的有趣的朋友介紹給身邊的朋友吧，這樣我們就能交到更多朋友！板塊三：分享更多有趣的動(dòng)物.分享交友的喜悅。今天你交到了哪些有趣的動(dòng)物朋友？你開(kāi)心嗎？.推薦更多和動(dòng)物交朋友的渠道。想了解更多有趣的動(dòng)物嗎？可以通過(guò)看課外書(shū)和動(dòng)物主題的電視節(jié)