北師版九年級全一冊物理習(xí)題課件 第14章 14.2磁　場

1、磁場第二節(jié) 北師版 九年級第十四章 磁現(xiàn)象C電流；磁場12345磁體；力；磁場A67810B答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接9ABCN；N南；北北；北D1112答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接A1314151617愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐的椅子一樣實在”。這句話形象地說明了()A磁場是看得見、摸得著的B椅子一定是磁體C磁場是真實存在的一種物質(zhì)D磁場是為研究問題而假想的C1物理學(xué)中，通過其效應(yīng)對自然界中看不到的事物進行研究是物理學(xué)中的一種重要方法。例如，我們雖然看不到空氣，但可以通過它運動產(chǎn)生的效應(yīng)樹葉的擺動“觀察”到它的存在。在初中物理學(xué)習(xí)中

2、，我們就是通過小燈泡是否發(fā)光來判斷燈絲中有無_通過；通過小磁針是否偏轉(zhuǎn)來判斷某個空間是否存在_。電流2磁場磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的_產(chǎn)生_的作用，磁體間的相互作用是通過_發(fā)生的。3磁體力磁場【中考聊城】關(guān)于磁場和磁感線，以下說法錯誤的是()A磁體周圍存在著磁感線B磁體之間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的C磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的D磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點磁場的方向A4【點撥】磁體周圍存在著一種看不見、摸不著的物質(zhì)即磁場，磁感線是為描述磁場而假想的曲線；在磁體外部磁感線是從N極出發(fā)回到S極；小磁針靜止時北極所指的方向為該點磁場的方向。【中考無錫】在研究物質(zhì)

3、結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是()A原子 B磁感線 C參照物 D絕緣體B5【2020北京，多選】某同學(xué)研究磁體周圍的磁場情況，將一根條形磁體放在水平桌面上，在它周圍放置一些小磁針，小磁針的指向情況如圖甲所示；將小磁針拿掉之后，在條形磁體上面放一塊有機玻璃。玻璃上均勻撒一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，可以看到鐵屑的分布情況如圖乙所示；根據(jù)圖甲和圖乙所示的實驗現(xiàn)象，用磁感線描述條形磁體周圍的磁場情況如圖丙所示。下列說法正確的是()6A圖甲所示的實

4、驗，研究的是條形磁體周圍的磁場方向特點B圖乙所示的實驗，研究的是條形磁體周圍的磁場分布特點C圖丙所示的條形磁體周圍的磁感線，是人們?yōu)榱嗣枋龃艌鼋⒌奈锢砟Ｐ虳由圖丙可知，條形磁體周圍的磁場是由磁感線組成的【答案】ABC【點撥】圖中，小磁針放在條形磁體的周圍，條形磁體的周圍存在磁場，小磁針靜止時N極的指向為磁場的方向，故A正確；條形磁體周圍始終存在磁場，借助細鐵屑可以顯示磁體周圍的磁場分布特點，故B正確；磁感線是人們利用建模的方法畫出來的，并不是真實存在的曲線，故C正確，D錯誤?！局锌汲Ｖ荨咳齻€磁體相鄰磁極間的磁感線分布如圖所示，D端為_極，B端為_極。(均填“N”或“S”)N7N【點撥】由圖知

5、，中間磁體與右邊磁體之間的磁感線呈現(xiàn)排斥狀，故中間磁體的D端為N極，C端為S極。中間磁體與左邊磁體之間的磁感線呈現(xiàn)吸引狀，故其B端為N極。【2020河南】我國宋代科學(xué)家沈括在夢溪筆談中明確指出，指南針?biāo)傅姆较颉俺Ｎ⑵珫|，不全南也”。人們把指南針指南的磁極叫_極，地磁場的_極在地理的南極附近。南8北【中考江西】如圖所示的是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針，若靜止時針尖指向地理位置的北方，則針尖是簡易指南針的_極。此時，將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn)90，針尖靜止時將指向地理位置的_方。9北北【中考恩施州】下列有關(guān)磁場的說法錯誤的是()A磁體周圍的磁場是真實存在的B磁感線是為了描述磁場而虛擬的封閉曲線

6、C指南針周圍存在著磁場D地面上的指南針N極總是指向地理的南極D10【點撥】磁體周圍存在磁場，磁場是真實存在的，故A、C正確；磁感線是為了形象描述磁場的分布而引入的物理模型，是虛擬的封閉曲線，故B正確；指南針的N極指向地磁的南極，即地理的北極附近，故D錯誤。【中考蘇州】在圖中標(biāo)出小磁針靜止時的N極和A點處的磁感線方向。11解：如圖所示?！军c撥】磁體的右端為S極、左端為N極，由于異名磁極相互吸引，則小磁針的右端為N極。在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，回到S極，則圖中A點處的磁感線方向向左下方。【中考常州】如圖所示的蹄形磁體，請用箭頭畫出圖中標(biāo)注的所有磁感線的方向。12解：如圖所示。【中考福州】請標(biāo)出

7、圖中小磁針靜止時的N極。13解：如圖所示。【點撥】磁感線的方向與靜止在該點的小磁針北極的指向相同。【2021青島第二中學(xué)月考】如圖所示，條形磁鐵周圍放置一個小磁針，請標(biāo)出小磁針靜止時的北極。14解：如圖所示?！军c撥】根據(jù)圖中磁感線的方向可知，條形磁鐵的左端為N極，右端為S極；根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左端為S極，右端為N極。地球周圍存在磁場地磁場。請在圖中畫出地磁場的磁感線方向。15解：如圖所示?！军c撥】地磁場相當(dāng)于一個巨大的條形磁體產(chǎn)生的磁場，地磁的北極在地理南極附近，地磁的南極在地理北極附近，在地球外部，磁感線從地磁的北極發(fā)出，回到地磁的南極。在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中，老

8、師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來。對實驗中有關(guān)現(xiàn)象的分析不正確的是()A撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來B鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體C輕敲玻璃板，鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離D輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，不受摩擦力，鐵屑在磁力作用下排列有序16A【點撥】磁體周圍始終存在磁場，借助鐵屑可以顯示磁體周圍的磁場分布特點。磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，小蕊想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)，請你參與探究并解決一些問題。17(1)如圖甲，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙

9、片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對回形針吸引力的大小?；匦吾樀姆胖糜幸摇⒈麅煞N方法，依據(jù)_的原理，回形針在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應(yīng)選擇圖_(填“乙”或“丙”)所示的方法。二力平衡丙【方法規(guī)律】題中探究利用了轉(zhuǎn)換法：因回形針受到的重力與吸引力是一對平衡力，大小相等，故可通過比較吸引回形針的數(shù)目來比較吸引力的大小。(2)選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放上形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個數(shù)，多次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形針數(shù)量/個4113333分析數(shù)據(jù)，可以得出：在其他條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量_，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響_，即對磁性屏蔽效果明顯。鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是_。較少較大(或明顯)鋁不能被磁體吸引(或鋁