北師版九年級全一冊物理習題課件 第14章 全章高頻考點專訓 專訓2 電與磁探究_第1頁
北師版九年級全一冊物理習題課件 第14章 全章高頻考點專訓 專訓2 電與磁探究_第2頁
北師版九年級全一冊物理習題課件 第14章 全章高頻考點專訓 專訓2 電與磁探究_第3頁
北師版九年級全一冊物理習題課件 第14章 全章高頻考點專訓 專訓2 電與磁探究_第4頁
北師版九年級全一冊物理習題課件 第14章 全章高頻考點專訓 專訓2 電與磁探究_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、電與磁探究專訓2 北師版 九年級全章高頻考點專訓123溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接45678答 案 呈 現(xiàn)如圖所示,小飛和李瑞做了如下實驗:將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。1(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_。磁場【方法規(guī)律】實驗中,開關(guān)閉合時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明通電導(dǎo)體周圍_有關(guān)。磁場方向與電流方向【方法規(guī)律】改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,說明產(chǎn)生的磁場方向也改變,表明通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)。(3)實驗中小磁針的作用是

2、_。驗證電流周圍是否存在磁場【方法規(guī)律】小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn),故小磁針可以檢測磁場的存在。(4)實驗中用到了一種重要的科學探究方法是()A類比法 B轉(zhuǎn)換法C控制變量法 D等效替代法B【方法規(guī)律】實驗中通過小磁針的轉(zhuǎn)動可以檢測磁場的存在,利用的是轉(zhuǎn)換法?!?021石家莊43中月考】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小麗同學做出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;猜想B:通過電磁鐵電流越大,它的磁性越強;猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。2為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在的實驗小組設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大

3、鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:(1)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它_的不同。磁性強弱【點撥】電磁鐵吸引的大頭針越多,電磁鐵的磁性越強。(2)通過比較_(填“a”“b”“c”或“d”)兩種情況,可以驗證猜想A。a、b【點撥】圖a、b中兩電磁鐵相同,一個通電能吸引大頭針,一個不通電不能吸引大頭針,可驗證猜想A。(3)通過比較_(填“a”“b”“c”或“d”)兩種情況,可以驗證猜想B。b、c【點撥】圖b中的電流小、吸引大頭針少,圖c中的電流大,吸引大頭針多,可驗證猜想B。(4)通過比較d中甲、乙

4、兩電磁鐵,可以得出的結(jié)論是_。電流相同時,外形相同的電磁鐵,線圈的匝數(shù)越多,【點撥】圖d中的兩電磁鐵串聯(lián),通過它們的電流是相同的,可以得出的結(jié)論是電流相同時,外形相同的電磁鐵,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。它的磁性越強【中考昆明】在探究“電動機為什么會轉(zhuǎn)動”的實驗中:(1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中,那么通電導(dǎo)體周圍也存在_,磁體會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎?3磁場(2)如圖所示,將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間,未閉合開關(guān)S前,導(dǎo)體_,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體_,說明磁場對_導(dǎo)體有力的作用。靜止運動通電(3)斷開開關(guān),將圖中磁鐵的N、S極對調(diào),再閉合開

5、關(guān),會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運動方向與對調(diào)前的運動方向_,說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_有關(guān)。相反磁場方向(4)斷開開關(guān),將圖中電源的正、負極對調(diào),再閉合開關(guān),會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運動方向與對調(diào)前的運動方向_,說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_有關(guān)。相反電流方向(5)如果同時改變磁場方向和電流方向,_(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關(guān)。不能【中考淮安】如圖所示,在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中:4(1)實驗中,觀察_判斷電路中是否有感應(yīng)電流。(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體AB不動,左右移動磁體,電路中_(填“有”或“無”)感應(yīng)電流。(3)該實驗的結(jié)論是閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁

6、場中做_運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。(4)如果將小量程電流表換成_,可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。電流表指針是否偏轉(zhuǎn)有切割磁感線電源【中考福州】小華在“探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。5(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:_。電路中有電流【點撥】在實驗裝置中,靈敏電流計的作用就是檢測電路中有無電流產(chǎn)生,指針偏轉(zhuǎn),說明電路中有電流。(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向_(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。左【點撥】磁體插入時,電流計指針右偏,若磁場方向不變,磁體向外拔出,改變了切割磁感線的方向,感應(yīng)電流方向會改變。

7、(3)通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與_方向有關(guān)。磁體運動【點撥】(3)中磁體運動方向改變,感應(yīng)電流方向就改變,可見感應(yīng)電流的方向與磁體運動方向有關(guān)?!局锌己幽稀啃∶骼萌鐖D所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。6(1)磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿_(填“上下”或“左右”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。左右【點撥】磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿左右方向運動時,導(dǎo)體切割磁感線,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)導(dǎo)體棒不動,閉合開關(guān),磁鐵上下運動,電流表指針_(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。不會【點撥】導(dǎo)體棒不動,閉合開關(guān),磁鐵上下運動時,導(dǎo)體不切割磁感線,不會

8、產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(3)斷開開關(guān),無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。切割磁感線【點撥】電路斷開,無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運動,都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此可見:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。(4)小明進一步猜想,感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動速度和磁場強弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強弱是否有關(guān),他應(yīng)進行的操作是_。保持導(dǎo)體運動快慢相同,改變磁場強弱,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度【點撥】為了探究感應(yīng)電流的大小

9、與磁場強弱是否有關(guān),應(yīng)保持導(dǎo)體運動快慢相同,改變磁場強弱,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度?!局锌键S岡】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。7(1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān),速度越大,_能越大,轉(zhuǎn)化成的電能就越多。你的猜想是:可能與_有關(guān)。動磁場強弱(其他答案合理也可)(2)小芳為了驗證自己的猜想,利用如圖所示裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運動(導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。同一次實驗,應(yīng)使導(dǎo)體做_(填“勻速”或“變速”)運動。下表

10、是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_。勻速實驗次數(shù)123456速度/(cms1)123456電流/mA2.04.05.98.110.211.8其他條件相同,感應(yīng)電流的大小與運動速度成正比(其他答案合理也可)(3)此實驗運用的研究方法主要是_??刂谱兞糠ā局锌贾曛蕖坑靡粋€鐵釘、一節(jié)電池、一根電線和一個紐扣強磁鐵,可組裝成一個演示用的簡易電動機,組裝過程如圖所示。8(1)圖乙中,把鐵釘和磁鐵連起來后就能豎直地吸在電池的正極上,若磁鐵的N極朝上,S極朝下,則磁化后的鐵釘?shù)募舛藶開(填“N”或“S”)極。N【點撥】圖乙中,磁鐵的N極朝上,S極朝下,根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律知磁化后鐵釘?shù)募舛藶镹極

11、。(2)圖丙中,用電線把電池的負極和磁鐵連接起來,就有電流通過磁鐵和鐵釘,通過鐵釘?shù)碾娏鞣较蚴莀(填“向上”或“向下”)的,磁鐵上的電流由于受到_作用而帶動鐵釘開始旋轉(zhuǎn)。向下磁力【點撥】干電池外部,電流從正極流向負極,所以通過鐵釘?shù)碾娏鞣较蚴窍蛳碌?;磁鐵上的電流位于磁場中,由于受到磁力作用而轉(zhuǎn)動。(3)這個簡易電動機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為_能,若它的輸入功率為2.0 W,效率為60%,則輸出功率為_W。機械1.2【點撥】簡易電動機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為機械能;輸出功率為P輸出P輸入60%2.0 W60%1.2 W。(4)演示時,若要改變鐵釘?shù)霓D(zhuǎn)動方向,可以改變_方向。電動機轉(zhuǎn)動起來后,電線下端應(yīng)間歇性地接觸磁鐵,這樣做的好處是_(寫出一條即可)。(提示:干電池通過的電流不允許長時間超過0.6 A;磁鐵磁性隨溫度升高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論