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1、3.1.2兩角和與差的正弦、余弦、正切公式一、教學目標理解以兩角差的余弦公式為基礎,推導兩角和、差正弦和正切公式的方法,體會三角包等變換特點的過程,理解推導過程,掌握其應用.二、教學重、難點.教學重點:兩角和、差正弦和正切公式的推導過程及運用;.教學難點:兩角和與差正弦、余弦和正切公式的靈活運用.三、學法與教學用具學法:研討式教學四、教學設想:(一)復習式導入:大家首先回顧一下兩角和與差的余弦公式:coscoscossinsin;coscoscossinsin這是兩角和與差的余弦公式,下面大家思考一下兩角和與差的正弦公式是怎樣的呢?提示:在第一章我們用誘導公式五(或六)可以實現(xiàn)正弦、余弦的互化
2、,這對我們解決今天的問題有幫助嗎?讓學生動手完成兩角和與差正弦和正切公式.cos cos sin sin22 TOC o 1-5 h z sincoscos一22sincoscossinsinsinsincoscossinsincoscossin讓學生觀察認識兩角和與差正弦公式的特征,并思考兩角和與差正切公式.(學生動手)tansinsincoscossincoscoscossinsin通過什么途徑可以把上面的式子化成只含有tan、tan的形式呢?(分式分子、分母同時除以coscos,得到tantantan1tantan汪忠:k,k,k(kz)222以上我們得到兩角和的正切公式,我們能否推倒出
3、兩角差的正切公式呢?tantantantantantan1tantan1tantanSLu1、:一2(二)例題講解例1、已知sin值.解:因為sin3一,一,-,是第四象限角,求5k(kz).sin一,cos4一,tan一的44cos于是有sin一4cos一43一,一3,是第四象限角,得5353!45sincoscossin44coscossinsin44、,1sin2j/24252425237j51037j510 TOC o 1-5 h z tantan1tan-4743tantan1一44例2、利用和(差)角公式計算下列各式的值:(1)、sin72;cos42Mcos72;sin42:;(
4、2)、cos20;cos70;sin20丫sin70:;(3)、1tan15;1tan15解:分析:解此類題首先要學會觀察,看題目當中所給的式子與我們所學的兩角和與差正弦、余弦和正切公式中哪個相象.1(1)、sin72cos42*cos72、sin42、sin72、42sin30,-;(2)、cos20;cos70sin20:sin70;cos201170cos900;(1,i(3)、1tan15,tan45,tan15、,t4rtan45151tan151tan45tan15r例3、化簡72cosxT6sinx解:此題與我們所學的兩角和與差正弦、余弦和正切公式不相象,但我們能否發(fā)現(xiàn)規(guī)律呢?,2cosx、.6sinx2.2cosx-sinx2、,2sin30cosxcos30;sinx2j2sin30 x TOC o 1-5 h z 2-2一2思考:2點是怎么得到的?2應q也旄,我們是構造一個叫使它的正、余弦分別等于工和二的.22小結(jié):本節(jié)我們學習了兩角和與差正弦、余弦和正切公式,我們要熟記公式,在解題過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學會靈活運用.作
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