




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、公務(wù)員法制教育工作計劃20 xx 年是公務(wù)員法制宣傳教育“ 五五” 規(guī)劃實施的第四年,也是貫徹公務(wù)員法制宣傳教育“ 五五” 規(guī)劃各項工作的關(guān)鍵之年。根據(jù)中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會保障部、全國普法辦關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法工作的意見的精神,按照全市公務(wù)員法制宣傳教育“ 五五” 規(guī)劃定本計劃。一、指導(dǎo)思想的工作要求,結(jié)合工作實際,制以鄧小平理論和“ 三個代表” 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨 的十七大、十七屆四中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚法治 理念、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、引導(dǎo)法治輿論、創(chuàng)新普法方式,堅持“ 統(tǒng)籌 安排、突出重點、聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合” 的原則,扎實推進(jìn)公務(wù)員 法制宣傳教育工作,
2、努力提高廣大公務(wù)員法律素質(zhì)和依法行政能力,提高全社會法治化管理水平,為構(gòu)建和諧美好新泰州營造良好的法 治環(huán)境。二、主要內(nèi)容(一)深入學(xué)習(xí)宣傳公務(wù)員法及其配套法規(guī)政策。20 xx 年是公務(wù)員法 實施的第五年,各部門要深入開展公務(wù)員法及其配 套法規(guī)政策的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動,特別要把新出臺的公務(wù)員法相關(guān)配套法規(guī)作為學(xué)法重點,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準(zhǔn)確掌握各項新規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和工作人員行為,促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公 務(wù)員和工作人員依法履行職責(zé)。(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。全面推行行 政執(zhí)法責(zé)任制,進(jìn)一步提升公務(wù)員依法決策、依法行政的能力,促 進(jìn)政府部門法治化管理水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政
3、復(fù)議法實施條 例、政府信息公開條例等行政法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)規(guī)定。重點加強(qiáng)行政執(zhí)法類公務(wù)員的專門法律培訓(xùn),具備行政執(zhí)法資格的 工作人員須結(jié)合自身工作實際,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法 規(guī),熟悉掌握行政許可、行政處罰等行政執(zhí)法的法定程序,提高公 平執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的能力和水平。(四)注重學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)民生的法律法規(guī)。從構(gòu) 建和諧社會的角度出發(fā),充分運用多種教育宣傳手段,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣 傳管理經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會事務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),提高廣大公 務(wù)員運用法律手段管理和服務(wù)社會的能力,特別要加大有關(guān)維護(hù)社 會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社 會等法律法規(guī)的宣傳
4、學(xué)習(xí)力度,重視有關(guān)企業(yè)兼并、重組、破產(chǎn)、改制和城市拆遷、農(nóng)村征地、促進(jìn)就業(yè)、勞動爭議、就醫(yī)就學(xué)、社 會保障等有關(guān)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整和民生方面政策法規(guī)的宣傳普及,發(fā)揮 普法教育引領(lǐng)廣大公務(wù)員開拓創(chuàng)新、服務(wù)民生、促進(jìn)和諧的重要作 用,為化解金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)波動帶來的社會風(fēng)險提供有力的支持。三、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)公務(wù)員法制宣傳教育工作深入開展。各部門要把公務(wù)員法制宣傳教育工作列入部門年度工作重點,完善 部門法制宣傳教育工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè),按照“ 機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、責(zé)任” 四落實的工作要求,形成“ 計劃、部署、實施、考核” 四管 齊下的工作模式,切實把公務(wù)員法制宣傳教育“ 五五” 規(guī)劃貫徹好、實施好,
5、做到有部署、有檢查、有總結(jié),工作臺帳及檔案資料齊全。根據(jù)關(guān)于對全市公務(wù)員法制宣傳教育“ 五五” 規(guī)劃實施情況進(jìn)行督 查的通知要求,市公務(wù)員法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將會同 有關(guān)部門,通過實地考查、聽取匯報、查閱資料、召開座談會等方 式,適時對各部門公務(wù)員法制宣傳教育工作進(jìn)行檢查評估。(二)突出重點,提高公務(wù)員法制宣傳教育工作實效。各部 門要扎實抓好公務(wù)員法律知識自學(xué),確保自學(xué)時間不少于 40 小時,凡年度學(xué)法時間不足 40 小時者,當(dāng)年年度考核不得確定為稱職以上 等次。要結(jié)合部門工作實際,研究擬定本部門公務(wù)員法制宣傳教育 工作思路,通過法制講座、法律咨詢、組織培訓(xùn)、在職學(xué)習(xí)、網(wǎng)上 學(xué)習(xí)等多
6、種方式,重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、科級干部、普通公務(wù)員和行 政執(zhí)法人員學(xué)法工作。市公務(wù)員法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 將通過組織新任科級干部法律知識考試、年度公務(wù)員學(xué)法測試、公 務(wù)員“5+x” 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)測試,及時掌握公務(wù)員學(xué)法情況,檢驗公務(wù)員 學(xué)法效果。各部門要將公務(wù)員法律知識水平和依法辦事能力的考試 或考核評估成績作為公務(wù)員考核內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一,凡法律知識考試或考核評估不合格者,當(dāng)年度考核不得確定為優(yōu)秀等 次。(三)創(chuàng)新方法,擴(kuò)大公務(wù)員法制宣傳教育工作影響。各單 位要以改革創(chuàng)新精神,積極摸索法制宣傳教育工作的新辦法、新思 路,使法制宣傳教育工作常做常新。要積極利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、書刊、
7、 vcd 等形式開展普法宣傳,使廣大干部群眾看到普法宣傳的動態(tài)和效果;要通過“ 三八” 婦女節(jié)、“315” 消費者權(quán)益日、“ 4 26” 世界知識產(chǎn)權(quán)日、“ 五一” 勞動節(jié)、“6 26” 禁毒日、“ 124” 法制宣傳日等傳統(tǒng)節(jié)假日和重要法律法規(guī)頒布實施紀(jì)念日,組織開展法律專題宣傳教育活動,擴(kuò)大專項普法工作的社會影響力;要通過舉辦法制專題講座、學(xué)法培訓(xùn)班、法制論壇、圖片巡回展等 形式積極開展“ 法律進(jìn)機(jī)關(guān)” 活動,努力提高法制宣傳教育工作的 質(zhì)量;要結(jié)合實際,以案說法講法,避免照本宣科的條文式說教,提高法律應(yīng)用性和實踐性的宣傳效果。(四)總結(jié)經(jīng)驗,強(qiáng)化公務(wù)員法制宣傳教育的基礎(chǔ)工作。各 部門要認(rèn)真總結(jié)“ 五五” 普法中期檢查情況,學(xué)習(xí)借鑒其他單位好 的經(jīng)驗和做法,查找自身不足,改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高普法工 作水平。要結(jié)合部門特點,認(rèn)真制定公務(wù)員法制宣傳教育年度工作 計劃,加強(qiáng)相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省遵化市2025年化學(xué)高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 沈陽固定花銷管理辦法
- 杭州客車租賃管理辦法
- 書法社團(tuán)的教學(xué)規(guī)劃與實踐指導(dǎo)
- 道路透層、稀漿封層及防水層的綜合施工方案研究
- 公園施工車輛管理辦法
- 內(nèi)部交易結(jié)算管理辦法
- 深度學(xué)習(xí)視角下云圖分類準(zhǔn)確率提升路徑研究
- 露天礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化體系動態(tài)評估與優(yōu)化研究
- 滑索應(yīng)急救援預(yù)案
- SYNTEC參數(shù)說明手冊
- 2012年度天津市科學(xué)技術(shù)獎評審結(jié)果
- 2022年臺州椒江區(qū)輔助警務(wù)人員招聘考試真題及答案
- 第二講土地估價技術(shù)報告難點及技術(shù)要求與處理辦法
- 房屋維修施工方案
- GB/T 23704-2017二維條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 海南省2023年普通高中地理會考試卷-及答案解析
- 波峰焊理規(guī)范
- 最新-傷口愈合新進(jìn)展和美容縫合課件
- tpo41閱讀聽力部分參考答案
- 黑布林The Clever Woman 聰明的婦人公開課課件
評論
0/150
提交評論