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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)年級(jí)組工作總結(jié)正值酷暑來(lái)臨之際,本學(xué)期的教育教學(xué)工作也劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,可是在工作中的那一幕幕“感動(dòng)”依然在腦海中回蕩:拔河比賽師生揮汗如雨賽后學(xué)生對(duì)老師的問(wèn)候,是一種“幸?!钡母袆?dòng);素質(zhì)教育匯報(bào)演出前一晚3、4、5、6、7班五位“音樂(lè)殘疾”班主任主動(dòng)教唱團(tuán)支部臨時(shí)安排的紅歌,那是一種“激勵(lì)”的感動(dòng);韓_老師拖著病體毫無(wú)怨言的接受年級(jí)組安排的代課,那是一種“奉獻(xiàn)”的感動(dòng);鐘_烈動(dòng)情鼓動(dòng)學(xué)生你追我趕的背誦英語(yǔ)單詞,那是一種“敬業(yè)”的感動(dòng);袁_用沙啞的聲音拉動(dòng)著校園內(nèi)那些“兼職的船夫”們,那是一種“熱愛(ài)”的感動(dòng);在教室舞臺(tái)頻繁閃

2、爍的徐_老師,那是一種“上進(jìn)”的感動(dòng);劉_老師在學(xué)月總結(jié)會(huì)上那一句感人肺腑話語(yǔ):我們平時(shí)要關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,那是一種“教育本真”的感動(dòng)!正是他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才有今天七年級(jí)組的奮進(jìn)、和諧。為了更好的展望下期,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:一、完成以下工作:1、抓實(shí)教師教學(xué)常規(guī)工作,協(xié)助教務(wù)處每月檢查教師教學(xué)常規(guī),督查教師教學(xué)進(jìn)度,開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)課,加大教師課堂巡查力度,按時(shí)完成了年級(jí)組教師績(jī)效考核工作。2、協(xié)助政教處,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生言行,強(qiáng)化學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。3、緊扣“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”這一主線。結(jié)合學(xué)生實(shí)際各科均采用教師自主出題形式,按時(shí)進(jìn)行了學(xué)

3、月測(cè)試,并及時(shí)組織各教師進(jìn)行分析p 、整改,從而達(dá)到了以測(cè)促學(xué)、以測(cè)促教的目的。4、以“教師是學(xué)校發(fā)展的根本、構(gòu)建和諧年級(jí)組”為管理理念,以服務(wù)好教師為工作重心,在年級(jí)組創(chuàng)建了平等和諧的工作環(huán)境,讓學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)得更加有效。5、建立了語(yǔ)文以李_、數(shù)學(xué)以鐘_、英語(yǔ)以鐘_為帶頭人的學(xué)科教學(xué)探究模式,充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用6、協(xié)助各部門(mén)完成了縣教科局素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作,并組織學(xué)生參與素質(zhì)教育匯報(bào)演出。7、七年級(jí)組率先在全校開(kāi)展了“我愛(ài)記單詞”比賽、英語(yǔ)短文朗誦比賽,在學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。8、開(kāi)展了師生共同參與的拔河比賽,豐富學(xué)生了的課余活動(dòng),拉近了老師與學(xué)生的距離,。9、通過(guò)師徒

4、結(jié)對(duì)、教學(xué)問(wèn)題探討、“拉家?!钡刃问?,強(qiáng)化對(duì)年輕班主任、年輕教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,加快年輕班主任、年輕教師的成長(zhǎng)。10、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,并按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。11、協(xié)助團(tuán)支部、少年宮、語(yǔ)文教研組完成了“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“黨旗下成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。12、全級(jí)教師積極踐行“學(xué)校五帶頭”,切實(shí)有效的開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作。二、取得成績(jī):1、年級(jí)組工作得到學(xué)校行政、各部門(mén)的肯定,在中學(xué)年級(jí)組學(xué)年度考核中獲得第一名。2、由七年級(jí)教師徐_指導(dǎo)、七年級(jí)學(xué)生參與的天山姑娘獲縣級(jí)藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)。3、七年級(jí)教師袁_代表二郎鄉(xiāng)參加“_縣慶七一系列活動(dòng)”,并獲“唱紅歌比賽”一等獎(jiǎng)。4、七年級(jí)多次獲政教處評(píng)定的三風(fēng)風(fēng)尚獎(jiǎng)。5、七2班4名學(xué)生代表學(xué)校參加了_縣教科局組織的“在黨旗下成長(zhǎng)“的征文活動(dòng)。6、七年級(jí)9名學(xué)生代表學(xué)校參加_縣教科局組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、存在問(wèn)題及下期努力方向:1、進(jìn)一步提升班主任的工作能力,強(qiáng)化班級(jí)管理,讓養(yǎng)成教育更加扎實(shí)有效。2、提高教師的教學(xué)和教研能力,讓我們的課堂更加高效。3、加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng),提升年級(jí)組戰(zhàn)斗力。4、加大學(xué)困生的

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