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文檔簡介
1、大班主題報(bào)紙變變變教案反思這是大班主題報(bào)紙變變變教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:報(bào)紙是幼兒經(jīng)常能見到的,是生活中非常熟悉的物品,但具調(diào)查了解一般孩子家中舊報(bào)紙的再用率并不高,孩子們也不會(huì)意識(shí)到,廢報(bào)紙還有很有趣的用途。基與以上原因,我設(shè)計(jì)了報(bào)紙變變變,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為,知道變廢為寶再利用的道理?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道廢報(bào)紙能再利用,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、嘗試?yán)脧U報(bào)紙與爸爸、媽媽一起合作進(jìn)行報(bào)紙衣服的創(chuàng)作,體驗(yàn)廢報(bào)紙創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。3、報(bào)紙時(shí)裝秀,能在集體面前展示自己創(chuàng)作的作品,體驗(yàn)表演的樂趣。4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流
2、、討論的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、收集廢報(bào)紙。2、幼兒觀賞作品若干幅。3、雙面膠、透明膠、剪刀等工具。活動(dòng)過程:一、組織幼兒討論,初步認(rèn)識(shí)報(bào)紙。1、教師:你們見過報(bào)紙嗎?報(bào)紙是什么?報(bào)紙有什么作用?(幼兒討論)2、報(bào)紙?jiān)谌粘I钪须S處可見,但它也有神奇的一面。今天我們一起來了解神奇的報(bào)紙。首先我們來聽聽報(bào)紙的自述吧!二、欣賞故事:一張報(bào)紙的自述1、報(bào)紙是從哪里來的?誰變成的???2、設(shè)問:假如你是這張報(bào)紙,你想對(duì)大家說些什么?3、報(bào)紙除了能讓人們及時(shí)的了解到新聞和一些信息,報(bào)紙還有其他什么作用嗎?三、欣賞故事:神奇的報(bào)紙1、早晨,在吃早飯的時(shí)候,寶
3、寶碰到了一件什么神奇的事情?2、報(bào)紙跟他說了什么?3、聽了這個(gè)故事,我們應(yīng)該怎樣做呢?4、報(bào)紙作用很大,我們把它變變變,可以把它變成什么寶貝呢?總結(jié):是啊,報(bào)紙的作用可真大!日常生活中,它給我們帶來豐富的信息和知識(shí)。在完成它的使命后,心靈手巧的人還可以想出很多方法來利用它,把它變廢為寶,起到保護(hù)森林資源的作用。我們幼兒園馬上要舉行愛爾杯時(shí)裝秀,今天我們就來做一回時(shí)裝設(shè)計(jì)師,用這些報(bào)紙來做一件漂亮的時(shí)裝,參加時(shí)裝秀表演,好嗎?四、親子合作,設(shè)計(jì)、制作報(bào)紙時(shí)裝。1、教師提供各類工具,寶寶與爸爸或媽媽一起參與設(shè)計(jì),媽媽負(fù)責(zé)裁剪,粘貼,寶寶做助手,配合媽媽或爸爸完成報(bào)紙時(shí)裝的制作,教師巡回指導(dǎo),給需要
4、幫助的家庭提高技術(shù)性指導(dǎo)。2、互相欣賞與交流,說說你們是怎樣設(shè)計(jì)時(shí)裝的,為什么要這樣做?有什么特殊意義嗎?3、小結(jié):一張張普通的報(bào)紙?jiān)谖覀兊那墒窒伦兊萌绱松衿?!我相信只要我們做個(gè)有心人,一定能將身邊更多的東西變廢為寶五、愛爾杯時(shí)裝秀表演跟著音樂展示自己的報(bào)紙時(shí)裝,充分展示自己時(shí)裝的亮點(diǎn)!附:故事一:一張報(bào)紙的自述Hi!大家好!我是一張十分普通的無錫日?qǐng)?bào),每天走進(jìn)千家萬戶,給大家?guī)碜罴皶r(shí)、最快捷、最新穎的信息。雖然我的身份很平常,但我的誕生歷程卻很不同尋常喲!我的祖先是樹,工人叔叔把我加工成了紙。每天,記者們把采訪、收集來的最新消息寫成稿子,經(jīng)統(tǒng)一編排后,通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞到印刷廠,再由工作人員把
5、它們拼版,制成膠片,發(fā)排后曬版。經(jīng)過W-PS型全自動(dòng)顯影機(jī)的顯影,沒用的資料就會(huì)被專門的藥水清洗干凈,而有用的文字和圖片等則會(huì)被保留下來。這時(shí),幸存者們將被制成一張張鋅版,鋅版上會(huì)噴有各種相應(yīng)的文字、顏色和圖案,在印刷機(jī)組的共同努力下,各種鮮艷的顏色和豐富的文字將呈現(xiàn)在橡皮滾筒上,在兩邊的滾筒相互滾動(dòng)配合中,文字和圖片就被印在從滾筒中間通過的新聞紙上。由于新聞紙是很大的一卷紙,要變成一張張人們手中的報(bào)紙,我還必須經(jīng)過折報(bào)頭機(jī)的裁剪,被裁剪時(shí),我會(huì)覺得身體很痛,但一想到我馬上就能與廣大讀者見面,就咬咬牙通過了。我就是這樣在叔叔阿姨的幫助下誕生的。你知道嗎,在現(xiàn)代化印刷設(shè)備上,我每小時(shí)的印量可是3
6、6000份呢!聽了我的介紹,你是否對(duì)報(bào)紙的來歷更加了解了呢?有空歡迎你來印刷廠參觀,我相信你一定會(huì)有不小的收獲!故事二:神奇的報(bào)紙寶寶,媽媽給你買來了早點(diǎn),快來吃吧!我隨手拿起了桌上的報(bào)紙就要去包油條吃。哎!哎!你怎么能拿我去包油條泥?咦?是誰在和我講話呢?噢,原來是我手上的報(bào)紙呀!報(bào)紙說:我身上的印刷油墨中往往含有一種叫多氧聯(lián)苯的有毒物質(zhì)。如果用廢舊報(bào)紙包裝食品,多氧聯(lián)苯就會(huì)轉(zhuǎn)溶到食品中,使食品受污染。多氧聯(lián)苯隨食物進(jìn)入人體后,容易被脂肪組織、大腦和肝臟吸收并儲(chǔ)存起來,當(dāng)累積儲(chǔ)存量達(dá)0.11克時(shí),人就會(huì)中毒、生病呢!媽媽說:對(duì),寶寶,不能用報(bào)紙,去,把它放到壁櫥里。沒錯(cuò),你媽媽說得非常有道理
7、。這時(shí),報(bào)紙又說話了,回收廢紙可節(jié)約用于造紙的木材,起到保護(hù)森林資源的作用?;厥?600千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4立方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市一年丟棄的廢紙有幾萬噸,如果這些廢紙都能回收再利用,就相當(dāng)于每年少砍伐幾十萬棵大樹。我連忙說:媽媽,我們趕快把所有的舊報(bào)紙收集好,送到廢品回收站去!好,好!讓我再為大家多作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!報(bào)紙高興地說道。我和媽媽手捧報(bào)紙有聲有笑地向廢品回收站走去活動(dòng)反思:在我園開展幼兒園因地制宜開展幼兒戶外體育活動(dòng)模式的研究課題實(shí)施中,為了提高幼兒參與戶外體育活動(dòng)的興趣,寓體育鍛煉于豐富多彩的活動(dòng)之中,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,幼兒園各個(gè)班
8、級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制作了不同的體育器械,比如:飛盤、保齡球、布袋等許多幼兒喜愛的器械材料,讓幼兒放開手腳去探索、去嘗試,從而得到創(chuàng)造性的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合中班幼兒的生活體驗(yàn),我選擇了孩子們比較喜歡的紙棒作為活動(dòng)材料,報(bào)紙是生活中隨處可見的,是一種可以廢物利用的材料,它取材方便而且比較安全。整個(gè)活動(dòng)我以棒為主線,采用了愉快、輕松的活動(dòng)節(jié)奏,給幼兒充分的自主探索、活動(dòng)的空間,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試,讓幼兒在與器械、同伴、老師的積極互動(dòng)下,了解紙棒的各種玩法,擴(kuò)展了幼兒的運(yùn)動(dòng)思維,提高了幼兒運(yùn)動(dòng)興趣與能力。本次活動(dòng),我作為一個(gè)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,我盡力為孩子們創(chuàng)造設(shè)計(jì)了一個(gè)寬松愉快的氛圍,讓他們
9、大膽地表達(dá)自己的想法,并及時(shí)的給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)中人數(shù)較多的因素,再加上又是借班上課,所以在關(guān)注個(gè)體差異方面我做得還不夠好。如果讓我重上這節(jié)課,我會(huì)讓幼兒更加自由大膽的發(fā)揮出他們的想象力,充分的利用幼兒無暇的想象力和創(chuàng)造力,使這節(jié)課更加生動(dòng)活潑。相關(guān)文章幼兒園兒童劇教案:拔苗助長:大班主題活動(dòng)拔苗助長教案主要包含了游戲綜述,游戲網(wǎng)絡(luò),游戲準(zhǔn)備,游戲提示等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本課生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生懂得光有美好的愿望是不 夠的,還要有好的措施. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看幼兒園兒童劇拔苗助長教案吧。大班主題活動(dòng)教案:京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,延伸活動(dòng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,使幼兒簡單了解京劇這種傳統(tǒng)戲曲藝術(shù),萌發(fā)幼兒對(duì)我國傳統(tǒng)曲藝的好奇心和喜愛之情,使幼兒初步了解有關(guān)京劇人物,知道京劇是我國特有的戲曲種類,是我國國粹,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看京劇與臉譜教案吧。大班主題活動(dòng)教案:寒冷的冬天教案(附教學(xué)反思):大班主
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