《詩詞曲五首》(修訂版)課件

1、詩 詞 曲 五 首酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫以詩作答（作詩）贈給我白居易的字劉禹錫字夢得唐代詩人下頁 本詩背景劉禹錫曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后一再遭貶。23年后才得以北歸京師。途經(jīng)揚州時遇到白居易，白居易寫詩對他長期遭貶表示同情，劉禹錫也寫了這首詩答謝他。結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容。感嘆遭際辛酸悵惘 詩歌賞析巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。 意志堅強襟懷豁達(dá)詩歌賞析沉舟側(cè)畔千帆過

2、，病樹前頭萬木春。 沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 今天聽了你的詩歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精神吧！ 1、首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”和“棄置身”表露出詩人怎樣的心情？2、頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會作者此時此刻的心情。 貶地之荒僻（巴山楚水）貶時之漫長（23年） 辛酸和憤懣不平 用典（聞笛賦、爛柯人）。寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生無限悲痛悵惘之意。3、頸聯(lián)寫的什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？ 原意是以“沉舟”“病樹”比喻自己，是抒發(fā)詩人的身世之感，但其中包含著事物新陳代

3、謝的哲理。意思是說：個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 表現(xiàn)了詩人心胸豁達(dá)，樂觀的境界。4、結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勎猜?lián)的用意。 回應(yīng)題目，答謝友人并與之共勉，表現(xiàn)詩人堅定的意志和樂觀的精神。本詩主旨表達(dá)長年被貶的憤懣；表示對生活、對未來的積極樂觀精神。上頁 下頁 返回長期遭貶遭遇坎坷辛酸、憤懣歸來感慨世事變遷用典悲痛、悵惘感嘆身世展望未來比喻富有哲理豁達(dá)、進(jìn)取積極、昂揚辛酸憤懣、堅定樂觀酬樂天揚州初逢席上見贈感謝贈言振作精神赤 壁杜牧 赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這是一首詠史詩。 赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在湖北赤壁市

4、長江南岸。但詩人所詠的赤壁是湖北黃岡的赤鼻磯，詩人借題發(fā)揮，表明自己對歷史事件的看法。赤壁作者：杜牧（803約852），字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過孫子，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有樊川文集。朗讀赤 壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。上頁 下頁 返回j關(guān)于“戟”上頁 下頁 返回按課本注釋自學(xué)，解釋加紅色詞語折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。古代兵器銹蝕磨光洗凈拿起給臺名，曹操所建，故址在現(xiàn)在河北臨漳東

5、吳美女，分別是孫策、周瑜之妻寫實折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 一支深埋在泥沙里的斷戟，雖然歷時久遠(yuǎn)，但并未完全銹蝕。我把它揀起來磨洗干凈，還能認(rèn)出是三國赤壁之戰(zhàn)的遺物。詩歌賞析東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。感慨如果不是東風(fēng)幫助周瑜獲得火燒曹軍的勝利，恐怕吳國的國色大喬、小喬就要被幽禁在曹操的銅雀臺上了。閱讀理解1.詩人對歷史的評價因何而發(fā)？折戟沉沙鐵未銷2.詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的？赤壁之戰(zhàn)周瑜的勝利，是借助東風(fēng)而已，有很大的偶然性，否則就是相反的結(jié)果。詩人不以成敗論英雄。3.前后兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論。4、“銅雀春深鎖二喬”一

6、句中，“二喬” 代表什么？“二喬”代表東吳的命運。手法獨特二喬圖 這是一首詠史詩。杜牧好談兵論戰(zhàn)，雖有用世之心，卻無用武之地。在這首詩歌中，詩人見解獨到，不以成敗論英雄，把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)，把周瑜的成功歸為偶然機遇，有悖于史家的評論，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。主 題認(rèn)為周瑜的成功在于東風(fēng)之便。抒發(fā)自己懷才不遇、無處借“東風(fēng)”的不平。赤 壁興感之由未銷蝕的鐵戟是前朝之物感慨詠嘆若非東風(fēng)之便歷史將會改寫表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理過零丁洋文天祥南宋民族英雄愛國詩人文天祥畫像文天祥：(12361283)，字天祥，改字宋瑞，又字履善，號文山，吉安

7、（今江西縣名）人，南宋著名政治家、文學(xué)家。民族英雄，愛國詩人。名片有正氣歌過零丁洋。 宋理宗寶佑四年（1256）考取進(jìn)士第一名。歷任湖南提刑，知贛州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。臨安危急，奉命至元營議和，因堅決抗?fàn)幈豢哿簦竺半U脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。封信國公。 作品有文山先生全集。 作者簡介： 這是一首詠志詩。祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍出珠江口，進(jìn)軍南宋最后據(jù)點崖山，文天像被押解同行，過零丁洋時寫了這首詩，決心以死殉國。后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼他招降宋軍抗戰(zhàn)將領(lǐng)張世杰等，

8、文天祥嚴(yán)正拒絕，說：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此詩以明心志。張弘范見詩中辭意堅決，但稱“好人！好詩！”竟不能逼?！睍r代背景：結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。艱苦的生活經(jīng)歷從研讀經(jīng)書入仕做官開始，抗元戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)行了四年，抗元的烽火變得寥寥落落。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋江山支離破碎，像被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。疏通詩意惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。自古以來人生在世誰能躲避一死，我愿為國捐軀留下忠心永垂史冊。疏通詩意理解內(nèi)

9、容：1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？ 一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。2.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？“風(fēng)飄絮”比喻國家命運慘淡，危在旦夕?！坝甏蚱肌北扔髯约杭移迫送?，孤苦伶仃。國家命運和個人命運緊密相連。3、頸聯(lián)兩個“惶恐”兩個“零丁”各有什么含義？分別指哪兩件事？“表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 前者各表地名，后者各表心緒。 “惶恐灘頭說惶恐”是追憶當(dāng)年兵敗福建時對國家命運的擔(dān)憂；“零丁洋里嘆零丁”指目前不幸被俘的孤獨處境。 寫出了形勢的險惡和境況的?？?。表明詩人舍生取義，以死明志的決心。4、尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？ 通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人的憂國之痛和愿意以

10、死明志、為國捐軀的豪情壯志。思想感情：慷慨悲壯感人至深詩中的千古名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。中國歷史上“留取丹心照汗青的人物”：岳飛鄭成功戚繼光譚嗣同李大釗袁崇煥辛棄疾積累表達(dá)愛國之情的古詩詞：賞析語言：1、山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。2、惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。比喻對偶對偶過零丁洋文天祥敘事步入仕途起兵抗元國家危難命運艱辛形勢險惡境況?？嗍闱樯嵘×x名垂青史比喻對偶追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志山 坡 羊潼 關(guān) 懷 古張養(yǎng)浩曲牌名題目元代曲作者作者簡介：張養(yǎng)浩(1270一1329)，元散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南(今屬山東)人。曾任監(jiān)察御史

11、，因批評時政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，參議中書省事。天歷二年(1328)關(guān)中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災(zāi)，積勞病卒。這首曲大概作于賑災(zāi)期間。 當(dāng)時關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，賑濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客死任所。這首曲大概作于賑災(zāi)期間。寫作背景 這首詞即充分表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。 結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容。譯文：華山，山峰如四面聚集；黃河，在憤怒地奔騰咆哮。內(nèi)有華山，外有黃河，潼關(guān)形勢險要。西望長安，面對秦漢的遺跡，思緒萬千：過去，這里是宮闕萬間，如今

12、，卻變成廢墟一片。王朝興盛，是百姓的苦難；王朝滅亡，也是百姓的苦難！2、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的情景？這幾句意在表現(xiàn)什么？第一層：寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層：寫作者途經(jīng)潼關(guān)時的所見所感。第三層：總寫作者的感慨?！叭缇邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中?！叭缗毙稳蔹S河之水奔騰澎湃。從視覺、聽覺寫出了潼關(guān)的險要。向來是兵家必爭之地，為下文鋪墊。理解內(nèi)容：1、給這首曲劃分層次，概括大意：理解內(nèi)容：3、望西都，意躊躇?！拔鞫肌笔悄?？“躊躇”在這里的什么意思？詩人為什么“躊躇” ？“西都”古都長安?！败P躇”心潮難平。 即因“宮闕萬間都做了土” 而“躊躇” 。作者遠(yuǎn)望長安，往日輝煌的西都，如今卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。4、“宮闕萬間都做了土”指的是什么？呼應(yīng)后文的哪個詞？“宮闕萬間” 代表昔日的繁華；“都做了土”代表戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難?！皩m闕萬間” 呼應(yīng)后文的“興”；“都做了土” 呼應(yīng)后文的“亡”。這是國家由盛而衰的寫照。理解內(nèi)容：5、哪一句是主旨句？興，百姓苦；亡，百姓苦！理解內(nèi)容：6.為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。 一代王朝興起，