版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Chapter 14Designing and1ObjectivesService Definitions & ClassificationsHow Services Differ GoodsImproving Service Differentiation, Quality, & ProductivityImproving Customer Support Services2Categories of Service MixPureServiceTangibleGoodw/ServicesMajorServicew/ GoodsHybridPureTangibleGood3ServicesI
2、nseparabilityServices cannotbe separatedfrom theirprovidersPerishabilityServices cannotbe stored forlater sale or useIntangibilityServices cannotbe seen, tasted,felt, heard, orsmelled beforepurchaseVariabilityQuality ofservices dependson who providesthem and when,where, and howFour Service Character
3、istics4ServicesInseparabilityIncreaseproductivity ofprovidersPerishabilityMatch supplyand demandIntangibilityUse cues tomake it tangibleVariabilityStandardizeserviceproduction& deliveryOvercoming Service Challenges5Three Types of Marketingin Service IndustriesInternalmarketingCompanyCustomersExterna
4、lmarketingEmployeesInteractivemarketingCleaning/maintenanceservicesFinancial/bankingservicesRestaurantindustry6Service DifferentiationOfferDeliveryImage7Service-Quality ModelExpected serviceManagement perceptionsof consumer expectationsMarketerConsumerGap 1Service delivery (includingpre- and post-co
5、ntacts)Gap 3Translation of perceptionsto service-quality specificationsGap 2Gap 5Perceived serviceExternalcommuni-cations toconsumersGap 4Personal needsPast experienceWord-of-mouthcommunications8Determinants of Service QualityReliabilityResponsivenessAssuranceEmpathyTangibles9ServiceExcellenceStrate
6、gic ConceptTop-Management CommitmentHigh StandardsMonitoring SystemsSatisfying Customer ComplaintsSatisfying Both Employees & CustomersManaging Productivity10Importance-Performance AnalysisA. Concentrate hereB. Keep up the good workD. Possible overkillC. Low priorityExtremely importantSlightly importantExcellent performanceFair performance1291113121434567810# = Attributes11Complaint ResolutionHiring Criteria & Training for Emp
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 婚慶公司與酒店合作協(xié)議書
- 小學(xué)扶貧工作總結(jié)
- 廣東省深圳市南山區(qū)育才集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(無答案)
- 2024年學(xué)校文藝匯演活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案與2024年學(xué)校新冠疫情后復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作方案
- 部編2024版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元《第7課百家爭(zhēng)鳴》有關(guān)故事、軼事和傳說(學(xué)案)
- 青藍(lán)工程 徒弟發(fā)言稿
- 課程設(shè)計(jì)自動(dòng)打字機(jī)
- 簡(jiǎn)單的推理微課程設(shè)計(jì)
- 水稻種植戶外課程設(shè)計(jì)
- 八年級(jí)英語閱讀競(jìng)賽試卷及答案
- 運(yùn)動(dòng)障礙疾病護(hù)理查房
- 分紅合同附加協(xié)議
- 礦通風(fēng)系統(tǒng)檢測(cè)報(bào)告2
- 建設(shè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)課件
- 護(hù)理員服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- CNAS-SC180:2023 食品安全管理體系認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)可方案
- SYT 0447-2014《 埋地鋼制管道環(huán)氧煤瀝青防腐層技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 新課標(biāo)高中物理模型與方法專題14“等效重力場(chǎng)”模型(解析版)
- 2023年表彰大會(huì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)言稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論