下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、三年級道德與法治上冊期中試卷帶答案【通用】(時間:60分鐘,總分100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù):一、填空題(共18分)1、我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的,我們都能學(xué)得好。2、做學(xué)習(xí)的。我們天生愛,在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的 ,我們都能學(xué)得好。3、學(xué)校是我們 的天地,學(xué)校是 家,環(huán)境靠大家。4、常言道,遠親不如 o在我們需要 的時候,鄰居們常常伸出援助之手。5、公共場所供大家使用的設(shè)施稱為 o6、好書很吸引人,也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。二、選擇題(每題2分,共20分) TOC o 1-5 h z 1、被困在電梯里,正確做法是()。A.將門扒開逃生 B.從電梯頂部爬出C.按應(yīng)急警鈴或打
2、 求救2、好習(xí)慣,早養(yǎng)成。以下屬于不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是()。A.作業(yè)按時完成 B.獨立完成作業(yè)C.馬虎應(yīng)付3、九寨溝是()的著名風(fēng)景區(qū)。D.河南A.河北B.四川C.安徽4、“敏而好學(xué),不恥下問”含義是()。A.他學(xué)習(xí)很好B.她總也不問別人問題C.思維敏捷的人不以問別人而感到可恥C.思維敏捷的人不以問別人而感到可恥D.他覺得問別人太可恥了C.不在乎C.家徒四壁C.互相幫助共同進步 TOC o 1-5 h z 5、我們怎樣看待我們的缺點()。A.完全否認自己B.改進自己6、以下能表達出家庭美滿的詞語是()。A.百家爭鳴B.闔家歡樂7、好朋友就應(yīng)該()。A.互相包庇錯誤B.互相借抄作業(yè)8、星期天,我一
3、個人在家寫作業(yè)時,有人按門鈴說他是抄水表的,我應(yīng)該( )A.馬上開門,讓他進來B.不理他,讓他一直按門鈴C.有禮貌的拒絕他,讓他下次再來9、明明上學(xué)遲到了,當(dāng)執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學(xué)的名字。明明的做 法()。A.是有集體榮譽感的表現(xiàn),值得學(xué)習(xí)B.熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C.看似聰明,但實際上會損害班集體的榮譽,應(yīng)該改正10、()不能稱為是長處。A.動手制作B.喜歡唱歌C.總愛和同學(xué)吵架D.能說出許多星座名稱和方位三、判斷題(每題2分,共20分) TOC o 1-5 h z 1、為了防止讓同學(xué)受懲罰,我們應(yīng)該幫著隱瞞錯誤。()2、當(dāng)老師對我們產(chǎn)生誤會時,我們可以向老師說明情況。3、
4、我們可以在各種不同的場合中了解自己。()4、小軍上學(xué)要遲到了,過馬路闖紅燈是可以理解的。()5、生活中的陌生人都是壞人。()6、冬天太冷了,小雪整天都關(guān)緊門窗開空調(diào)取暖。()7、爸爸、媽媽和然然每個周末都要去看望爺爺奶奶。()8、媽媽天天讓我走路小心點,真是太煩了。()9、小麗說她有很多缺乏,也有不少優(yōu)點。()10、愛父母就是要對父母百依百順。()四、連線題。(共10分)1、將場景與對應(yīng)的規(guī)那么連起來。十字路口,過馬路保護花草不采摘花園綠化上下樓梯靠右行乘坐公共汽車紅燈停、綠燈行樓梯上行走頭、手不能伸出窗外五、簡答題(4小題,共32分)1、每個人都有自己的特點,我們可以通過哪些途徑了解自己呢?
5、2、小紅告訴小花:“小楠學(xué)習(xí)不好,不要和他玩”。她這樣做對嗎?應(yīng)該怎樣 做?3、怎樣才能做學(xué)習(xí)的主人?4、你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎?(至少寫3項)參考答案一、填空題(共18分)1、長處2、主人 學(xué)習(xí) 長處3、成長 我4、近鄰 幫助5、公共設(shè)施6、讀書二、選擇題(每題2分,共20分)1、C 2、C 3、B 4、C 5、B 6、B7、C8、C 9、C10、C三、判斷題(每題2分,共20分)1、X2、V3、V4、X5、X6、X7、V8、X9、 V 10、X四、連線題。(共10分)1、護躥不采摘護躥不采摘十字路口,過馬下熱韓行花園綠乘坐公共汽懶上行紅燈停、綠燈行夫、手不睇出窗外五、簡答題(4小題,共32分)1、通過照鏡子了解外貌特點,通過參加活動、玩耍等了解自己的興趣特點等, 通過他人的評價全面了解自己。2、答:不對。我們要尊重別人,不能歧視差生,并積極幫助他們提高成績。3、知道自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點,找出學(xué)習(xí)中存在的缺點,努力改正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)傷性骨髓炎的健康宣教
- 兒童分離性焦慮障礙的健康宣教
- 《政府的權(quán)力用》課件
- 社團之光照亮前行計劃
- 班級年度計劃書
- 學(xué)生反饋與課程調(diào)整流程計劃
- 八年級英語NewspapersSpeaking課件
- 文化建設(shè)的總結(jié)與員工參與計劃
- 項目成本控制管理計劃
- 舞臺劇社團創(chuàng)意演出構(gòu)思計劃
- 2022年軍隊文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》管理學(xué)類-管理學(xué)試卷(含解析)
- 設(shè)備驗證工作年底述職報告
- 中華人民共和國學(xué)前教育法
- 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)全套課件
- 證券投資購買(出售)授權(quán)書
- 小動物怎樣過冬課件
- 創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型選樹實施方案
- 電商平臺產(chǎn)品質(zhì)量保障服務(wù)合同
- 小學(xué)生人際交往篇-做一個受歡迎的人
- 電氣工程預(yù)算課程設(shè)計
- 新蘇教版五年級科學(xué)上冊活動手冊答案
評論
0/150
提交評論