第七冊語文第四單元綜合測試

1、語文第七冊第四單元綜合測試班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_一、單項(xiàng)測試（24分）1、多音字組詞（8分） 橫 hng （ ） 興 xng （ ） hng （ ） xng （ ） 薄 b （ ） 似 s （ ） bo （ ） sh （ ）2、積累詞語（6分） 描寫秋天的詞語：_ _ _ 描寫高興的詞語：_ _ _3、把下列句子寫具體（6分）（1）（ ）星星（ ）眨著（ ）眼睛。（2）（ ）天空中（ ）飄浮著（ ）彩云。4、用修改符號(hào)修改病句（4分）（1）班隊(duì)課上，我們快樂地唱著歌和舞蹈。（2）中午剛過，就刮起了狂風(fēng)暴風(fēng)雨。二、閱讀分析（36分） （一）五彩池（節(jié)選）（18分）最美麗的是那鮮艷多彩的池水。站在山上

2、，向下望去，漫山遍野的池水在陽光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍(lán)等各種光彩，像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。使人驚奇的是，這些彩池雖然互相連接，水也來自同一溪流，但每池的水色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色，流入下邊的就成了檸檬黃；有的左邊的池水呈湖藍(lán)色，注進(jìn)右邊的池卻變成了橄欖綠；有的水池只有一種顏色，有的一個(gè)水池呈現(xiàn)出多種色彩。如果把各池的水舀起來一看，卻又跟普通清水一樣，什么顏色也沒有了。同樣的水，在不同的池子里怎么會(huì)顯出各種不同的顏色呢？原來池底生著許多石筍，而這些石筍表面又凝結(jié)著一層細(xì)膩的石粉。在陽光的照射下，池底就像一面面高低不平的反光鏡，顯出各種美麗的顏色。變幻的色彩使五彩池顯得格外

3、美麗，格外神奇。1、從文中找出下列詞語的反義詞。（4分）收攏（ ） 特殊（ ） 丑陋（ ） 粗糙（ ）2、照樣子寫詞語（4分） 橄欖色_ _ _ _3、按要求圈劃句子（4分）（1）用“”畫出直接寫五彩池顏色美麗的句子。（2）用“”畫出文中的疑問句。4、從文中摘錄池子變色的原因的句子并抄下來。（3分）_ _5、回答問題（3分） 五彩池是個(gè)怎樣的池子？請你結(jié)合文章內(nèi)容用兩句話寫一些。_ _（二）_（18分） 你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處

4、山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著黃色的花朵，好看極了?？僧?dāng)它們沒有開花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的華貴，它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。野菊花外形很美，生命力強(qiáng)，有很多用途。那天我爬山坡摘花時(shí)，不小心花了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時(shí)，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁后敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。沒幾天，傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗

5、火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多的用途。野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私向人們奉獻(xiàn)著 我喜歡它的頑強(qiáng) 我覺得人不正需要有一種野菊花的精神嗎 我愿做一朵小小的野菊花。1、給文章加上一個(gè)合適的題目。（2分）2、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3分）（1）到了深秋時(shí)節(jié)（ ） 感情厚，關(guān)系密切； 深?yuàn)W； 距離開始的時(shí)間很久。（2）我直叫痛（ ） 一個(gè)勁兒地，不斷地； 公正地； 直爽。（3）清熱敗火（ ） 輸； 解除，清除； 毀壞。3、寫出下列各詞的反義詞。（2分） 頑強(qiáng)（ ） 普通（ ）4、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）5、找出文中的一句過渡句，寫在下面的橫線上。（2分）_6、用“”劃出反問句，并改寫成陳述句。（3分） _7、本文的主要意思是（ ）（3分）（1）本文贊揚(yáng)了野菊花樸素、頑強(qiáng)的品格和默默奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了“我”愿向野菊花學(xué)習(xí)的美好愿望。（2）本文贊揚(yáng)了野菊花的用途廣泛，對人類有很大用處。（3）本文贊揚(yáng)了野菊花樸素、頑強(qiáng)的高尚品格。三、作文（35分）（書寫5分）題目：我的_ （同學(xué)、老師、爸爸、媽