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1、第十二章 機械能2、機械能的轉(zhuǎn)化秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)太和寨中學(xué) 黨小俠一、機械能 動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能小子,別惹我!我不發(fā)威,你還以為我是病貓呢!【開心一分鐘】弓的彈性勢能哪里去了? 想想議議二、機械能轉(zhuǎn)化為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運動呢? 實驗1.滾擺滾擺實驗:A、上升:速度 ,動能 , 高度 ,重力勢能 , _能轉(zhuǎn)化為 能。B、下降: 速度 ,動能 , 高度 ,重力勢能 , _能轉(zhuǎn)化為 能。變慢變高變小變大動動重力勢重力勢變快變低變大變小動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,忽略阻力時,機械能守恒。實驗表明:想想做做 思考:2、假設(shè)沒有阻力,會怎么樣呢? 用繩子把一個乒乓球懸
2、掛起來。把乒乓球拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要動。乒乓球向前擺去又?jǐn)[回來。1、乒乓球擺回時會碰到你的鼻子嗎? 分析A、B、C三點間的能量轉(zhuǎn)化過程。ABCh2、動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化實驗2.單擺A-B:小球的動能,重力勢能, 轉(zhuǎn)化為。B-C:小球的動能,重力勢能, 轉(zhuǎn)化為。增大增大減小減小重力勢能重力勢能動能動能動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。實驗表明:單擺實驗: 動能與重力勢能能夠相互轉(zhuǎn)化,那么,彈性勢能與動能能否相互轉(zhuǎn)化?大膽猜想 2. 分析皮球在下落過程中,物體動能、勢能的轉(zhuǎn)化。高度減小速度增大重力勢能減小動能增大轉(zhuǎn) 化(1)皮球下落: (2)皮球接觸地面: 開始發(fā)生彈性形變,彈性勢能逐
3、漸增大。向下的速度變小,動能減小。這時是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。動能減小彈性勢能增大轉(zhuǎn) 化速度減小形變增大 (3)皮球在恢復(fù)原狀的過程中:彈性形變程度變小,向上的速度變大。動能增大彈性勢能減小轉(zhuǎn) 化形變減小速度增大(4)皮球上升時:高度增大速度減小重力勢能增大動能減小轉(zhuǎn) 化 分析整個過程,皮球能量的轉(zhuǎn)化是:動能重力勢能彈性勢能機械能守恒 能量即不能消滅,也不能創(chuàng)生,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。當(dāng)只有動能和勢能之間發(fā)生互相轉(zhuǎn)化時,機械能總量不變。機械能 = 動能 + 勢能勢能 動能+二、機械能的轉(zhuǎn)化及守恒保持不變科學(xué)世界人造地球衛(wèi)星衛(wèi)星在近地點的速度最_,動能最_
4、,勢能最_; 在遠地點的速度最_, 動能最_,勢能最_。大小小大大小由近地點到遠地點:_能轉(zhuǎn)化為_能由遠地點到近地點:_能轉(zhuǎn)化為_能動動勢勢例1上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時( )。 A彈性勢能減小,動能增大 B彈性勢能增大,動能減小 C彈性勢能不變,動能減小 D彈性勢能減小,動能不變A 練一練例2在下列過程中,物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的有( )。 A從水壩上流下來的水 B汽車沿斜坡勻速向上行駛 C乒乓球觸地后向上彈起時 D斜向上拋出的壘球,當(dāng)它在上升階段時D例3、 “神舟五號”載人飛船成功返航,實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢”,返回艙減速著陸過程中,航天英雄楊利偉的( )。 A動能增加,重力勢能減少,機械能不變
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