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1、木林中學(xué) 2013-2014 學(xué)年度上學(xué)期第二次月題(卷)八年級(jí)一選擇題(每小題 3 分,共 45 分)請(qǐng)將選擇題物理填到答題卡上,否則不給分!1.(2012浙江寧波)在下圖所示的四個(gè)情景中,可以用光的直線解釋的是()6.(2011山東菏澤)2電視機(jī)等家用電器的開(kāi)啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換,可以通過(guò)實(shí)現(xiàn),電視機(jī)的光是(A紅光)B紅外線C紫光D紫外線7.(2011象是()4如圖 2 所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射人水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn))A橋在水中的倒影B筆在水中偏折C用放大鏡看字D鴿子的影2.(2012重慶)的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()8.(2012 江蘇無(wú)錫,第 5 題)內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操

2、作是( A沿 ON 向后轉(zhuǎn)動(dòng)板AB沿 ON 向后轉(zhuǎn)動(dòng)板 B用的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面)3. (2012龍巖)下列現(xiàn)象能用光的折射規(guī)律解釋的是()C改變?nèi)肷涔饩€與 ON 的夾角D改變反射光線與 ON 的夾角9. (2012福州)A入射角是 30,入射光線與平面鏡成 30角,則:()反射光線與鏡面的夾角是 60反射角是 60入射角增大 5,反射角增大 1010.(2012)雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地4.(2009咸寧中考) “猴子撈月”的寓言故事說(shuō),猴子看到井中有個(gè)月亮,以為月亮掉進(jìn)井水中了,面這是因?yàn)楣庠冢ǎ┐蠼衅饋?lái):“不得了啦

3、,不得了啦!月亮掉到井里去了!”()。關(guān)于亮,以下說(shuō)法中正確的是()A井中的月亮比天上的月亮小 B井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象C. 井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象D井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近11.,同學(xué)回過(guò)頭來(lái)能看清掉在地上的書(shū)上的“物理”兩個(gè)字,這是因?yàn)椋ǎ〢書(shū)自身發(fā)出的光B反射的光射入了的眼睛C光在“物理”兩個(gè)字上發(fā)生了鏡面反射D的眼睛射出的光在上發(fā)生了反射班級(jí):年級(jí)班考號(hào) 裝訂線5(2011)夜晚,當(dāng)汽車(chē)發(fā)出的光照射到自行車(chē)尾燈上時(shí),看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓。圖中有關(guān)自行車(chē)尾燈的光路圖正確的是()A地面發(fā)生鏡面反射B地面發(fā)生漫反射C水面發(fā)生漫反射D水面不發(fā)生反射

4、A水面倒影B燈下C墻上手影D水面“折”枝12.(2006泰州)如圖,將一束光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB 范圍內(nèi)觀察到19.(2008大慶)早晨,當(dāng)還在地平線以下時(shí),就看見(jiàn)了它,這是光通過(guò)不均勻的大氣不同顏色的光,則(AA 處應(yīng)是紫光B只有 AB 之間有光)層發(fā)生 形成的 像發(fā)生“日食”的時(shí)候,線上,三者中在中間的是 、地球、月球的位置在一條直20.同學(xué)到取款他想知道當(dāng)時(shí)是幾點(diǎn)了,由于人很多,的電子鐘被擋住了,他向上看C將照相底片放到 AB 范圍 B 處的外側(cè),底片不會(huì)感光D將溫度計(jì)放到AB 范圍A 處的外側(cè),會(huì)看到溫度上升時(shí),發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為,則實(shí)際的

5、時(shí)間應(yīng)是的驗(yàn)鈔機(jī)產(chǎn)生的可以使熒光物質(zhì)發(fā)光13.關(guān)于鏡面反射和漫反射,下面說(shuō)法中不正確的是()21.向平靜的湖面看去,魚(yú)兒在中游來(lái)游去,看到的魚(yú)兒是由于光的射形成的虛像;若湖中的水深 3m,則形成的像到水面的距離3m(選填“大于”、“小于”或“等于”)三作圖題(每題 3 分,共 18 分)22.,一細(xì)光束射到平面鏡 MM的 O 點(diǎn)處,請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出它的反射光線,標(biāo)明反射角大小。14.(2007荊州)檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者設(shè)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,則如下說(shuō)法正確的是()A視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 4.2m B視力表在鏡中的像與視力表相距 4.6m在鏡中的像

6、與被測(cè)者相距 4.6mD視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 5.4mC視力表15.(2009威海中考)同學(xué)在課外用易拉罐做成的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖丙中畫(huà)出物體 AB 所成的像如圖甲所示,S 是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S是它在平面鏡中成的像,SA 是 S 發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和 SA 經(jīng)平面鏡反射后的光線底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A.蠟燭的像B.蠟燭的倒立像 C.三角形光斑 D.圓形光斑二填空題(每空 1 分,共 12 分)16.在通常情況下,從各個(gè)方向都能看到黑板上的字時(shí),是因?yàn)榘l(fā)生了光的而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這

7、一小部分時(shí)發(fā)生了;不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生的緣故17.有一光線與水平面成 60角入射,經(jīng)一平面鏡反射后,反射光線沿水平方向射出,此平面鏡與水平面的夾角可能為能從不同方向看到本身18(. 2010金華)你在湖邊漫步,你同時(shí)能看到水中的“反射”或“折射”)和魚(yú),前者是由于光的 形成(填25.(2011),學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便整理儀容,晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈 S 發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到 達(dá) A 點(diǎn)的光路圖26.(2012 山東菏澤)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線。A無(wú)論鏡面反射還是漫反射,對(duì)應(yīng)一條入射光線,只有

8、一條反射光線B鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律C漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律D入射光線彼此平行時(shí),漫反射后的反射光線彼此不平行(1)探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是(填序號(hào))請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致方向。27.(2009荊州)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖四實(shí)驗(yàn)題(28 題 3 分,29 題 6 分,30 題 6 分,31 題 10 分,共 25 分),請(qǐng)畫(huà)出(2,點(diǎn)燃A 蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B 蠟燭,直到與A 蠟燭的像為止,證明像與物的大小相同在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭(填“A”或“B”

9、)這一側(cè)觀察(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭 B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上(“能”或“不能”)接收到像,證明平面鏡所成的像是_像28.(2012 山東濟(jì)寧,卷 II 第 9 題)光屏。(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:同學(xué)的裝置研究光的反射規(guī)律,其中一個(gè)可折轉(zhuǎn)的31.同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相1.2.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)如何放置?。同的蠟燭A 和 B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,示在此實(shí)驗(yàn)中:地B,直到與蠟燭A 的像重合,如圖所(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較明亮”或“較”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面

10、鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A 蠟燭像的同時(shí),也能29.(2011南寧)利用的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)觀察到_,巧妙地解決了確定像的位置和大小;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系;直尺的作用是便于比較物與像關(guān)系;移去蠟燭 B,并在其位置上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭 A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實(shí)”);如果使蠟燭 A 離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡放置向蠟燭A 方向傾斜了,那么實(shí)驗(yàn)成功?(填“能”或“不能”);理由是:(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)

11、驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如下表所示由此入射角:在反射現(xiàn)象中,反射角將一束光貼著紙板 A 沿 EO 射到 0 點(diǎn),若將紙板 B 向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在內(nèi),此時(shí),在紙板 B 上(填“能”或“不能”)看到反射光線若將一束光貼著紙板 B 沿 F0 射到 O 點(diǎn),光將沿圖中的方向射出(4)實(shí)驗(yàn)中,、的無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是像29 題30.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中,30 題提供了如下器材:31 題厚為 2mm 的茶色玻璃;厚為 5mm 的透明玻璃;直尺;光屏;兩只相同的蠟燭;火柴班級(jí):年級(jí)班考號(hào) 裝訂線試驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130302404035050參考一選

12、擇題1.D2.C3.D4.B二填空題16.漫反射 鏡面反射17.反射折射 虛 月球20. 15:20;紫外線21. 折;大于三作圖22.27.5.A 6.B7.B8.B9.C10.B11.B12.D13.C14.C15.B漫反射四實(shí)驗(yàn)題【】(1)1 顯示光的路徑2 探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)(2)光屏與鏡面垂直(1)根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角故為:等于(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將紙板向前或向后折,是為了驗(yàn)證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi),此時(shí)在紙板 B 上將不能看到反射光線故為:同一平面;不能(3)反射光路是可逆的,當(dāng)光貼著紙板 B 沿 F0 射到 O 點(diǎn),光將沿OE 方向射出

13、故為:OE23.(4)平面鏡成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),所以成的是故為:等大;虛、等大的虛像30. 解:(1)采用很薄的玻璃板,使兩個(gè)反射面成的像幾乎重合,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化蠟燭 B 和A 的像重合,說(shuō)明蠟燭 B 和A 的像等大,AB 是相同的蠟燭,所以A 蠟燭和A 的像相同所以當(dāng) B 蠟燭與A 蠟燭的像重合時(shí),證明像與物的大小相同由于成的是虛像,人眼應(yīng)在 A蠟燭一側(cè)觀察,即眼睛應(yīng)位于透明玻璃的前面移去后面的蠟燭 B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪樱f(shuō)明是虛像24.故31.為:(1);(2)重合;A;(3)不能;虛2526.解答:解:(1)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)使像更清晰,便于觀察用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)觀察到蠟燭A 的像和玻璃板后面的蠟燭 B,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系直尺的作用是便于比較物與像到平面

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