小學(xué)生問卷調(diào)查表 (5)

1、小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的研究性別 年級 1、你認(rèn)為下列哪種課堂教學(xué)模式更適合你A.教師是課堂的中心，教師講學(xué)生聽B.學(xué)生是課堂的中心，學(xué)生積極參與C.教學(xué)活動就是教師教，學(xué)生學(xué)。2、你認(rèn)為課堂上你們班的師生關(guān)系是A.老師教，學(xué)生學(xué)B.師生互動，共同完成課堂教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)活動就是教師教，學(xué)生學(xué)3、在課堂教學(xué)過程中最讓你興奮的是A.老師精彩的課堂導(dǎo)入B.完成了做業(yè)的成就感 C.這一節(jié)課上完了4、一般你完成老師布置的作業(yè)通過什么方式A.時間太緊，完不成，抄同學(xué)的 B.自主完成，不會的問同學(xué)C.不想學(xué)，也不會，反正完不成，不做5、你認(rèn)為最吸引你的課堂教學(xué)應(yīng)該是什么樣的？A.教師準(zhǔn)備充分，講解到位，學(xué)習(xí)

2、起來省時省力B.教師善于調(diào)動學(xué)生積極性，注意學(xué)生的信息反饋C.在課堂上體驗(yàn)到成就感和幸福感，感到學(xué)習(xí)的快樂6、你體驗(yàn)過學(xué)習(xí)的成就感嗎A、體驗(yàn)過 B.很少 C.沒有體驗(yàn)過7、課堂上，教師組織小組活動等類似形式的教學(xué)活動A.經(jīng)常 B.有時 C.很少 D.從未8.在組織小組活動的過程中你A.經(jīng)常參與討論B.偶爾參與討論老師指定的一些問題C.一般不參與9.你在目前小組討論中的收獲是A.大 B.有，不大 C.沒有10、你覺得怎樣組織小組合作學(xué)習(xí)你才有收獲A.老師指定小組指定問題B.自愿組成小組，討論自己需要解決的問題C.學(xué)生互想講解，不明白的老師講，印象深。11、現(xiàn)在的小組合作評價對你的吸引力A.只是暫

3、時的 B.可以長久的激勵我參與小組合作12、你認(rèn)為最好的優(yōu)秀小組的獎勵方式應(yīng)該是A.張榜公布名單，發(fā)紀(jì)念品B.組織參加有意義的活動，從中檢驗(yàn)成功13、你覺得最好的小組合作評價模式應(yīng)該是A.積累每節(jié)課的小組活動分?jǐn)?shù)，年終評比用B.人人參與評價，小組內(nèi)小組間進(jìn)行互評。14、你的學(xué)習(xí)每天都有計(jì)劃嗎？A.有 B.沒有15、做作業(yè)時，你會感到心煩氣燥嗎？A、不曾 B、偶爾 C、很少D、總是16、上課時，你通常：A、全神貫注地學(xué)習(xí) B、易走神 C、不知道要做什么17、你希望老師如何指導(dǎo)你的自主學(xué)習(xí)更有效A.發(fā)講義，要求自習(xí)完成B.印發(fā)自主學(xué)習(xí)安排表，提供預(yù)習(xí)方法和問題提示18、你覺得影響課堂教學(xué)效率的老師方面的因素最主要是A.老師講得多，記不下來B.師生關(guān)系緊張，情緒不高C.提問隨意，廢話多，完不成課堂教學(xué)任務(wù)19、你覺得你現(xiàn)在接觸的教師大部分是A.教授者:傳授知識的人。B.促進(jìn)者:設(shè)計(jì)活動使學(xué)習(xí)變得容易的人。C.顧問;隨時能提供建議，幫助解決問題的人。D.課堂氣氛創(chuàng)造者:創(chuàng)造課堂氣氛，把握學(xué)生情緒。20、你從學(xué)校從老師這里最大的收獲是