幼兒園大班主題活動(dòng)拼拼讀讀真開心教案反思

1、大班主題活動(dòng)拼拼讀讀真開心教案反思大班主題活動(dòng)拼拼讀讀真開心教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，快樂地參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協(xié)作意識(shí)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看拼拼讀讀真開心教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、快樂地參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協(xié)作意識(shí)。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：積

2、極參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用品、生活用品字卡若干、兒歌一則、黑板三塊 學(xué)習(xí)用品字卡：鉛筆、橡皮、鉛筆盒、語文書、數(shù)學(xué)書、尺、英語書、書包、練習(xí)本、卷筆導(dǎo)刀 生活用品字卡：飯盒、餐巾紙、雨披、茶壺、手帕 活動(dòng)過程： 一、拼讀分類（集體游戲） 指導(dǎo)語：這幾天我們都背來了小書包，書包里要放些什么呢？你們知道哪些是學(xué)習(xí)用品嗎？（幼兒說說）小學(xué)里的老師要考考我們小朋友（出示音節(jié)卡片），這些拼音寶寶里有的是學(xué)習(xí)用品，有的不是學(xué)習(xí)用品，你能把它們分開嗎？ 1、你怎么知道哪些是學(xué)習(xí)用品，哪些不是呢？（拼

3、讀） 2、要求：選擇一張卡片，先自己拼出再領(lǐng)讀，其他小朋友也要聽仔細(xì)了，要是他拼對(duì)了就跟著他念一遍，要是他拼錯(cuò)了，你要幫助他學(xué)會(huì)拼，看看誰的耳朵最靈。拼完以后，把它們送回自己的家。（兩塊板：學(xué)習(xí)用品、生活用品） 3、幼兒拼讀分類活動(dòng)。 4、小結(jié)：這些學(xué)習(xí)用品都很重要，上學(xué)的時(shí)候，千萬不能忘記，這一邊的生活用品，你可以根據(jù)需要，有選擇的帶。 二、合作拼讀（小組活動(dòng)） 指導(dǎo)語：在你們的桌子上有一張紙條，上面要告訴我們小朋友一句話，你想知道它說什么嗎？邊上還有幾個(gè)字寶寶，它們是來和拼音寶寶做朋友的。不過這回要考驗(yàn)我們小朋友合作的本領(lǐng)，你們要一起動(dòng)腦筋，先把拼音拼一拼，然后再去幫它找朋友，把找到的字寶

4、寶貼在拼音寶寶下面，要對(duì)對(duì)齊，這樣才算真的找到了朋友。 1、幼兒合作拼讀，找字 2、拼讀驗(yàn)證。（老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌。） 1）告訴大家你拼出的是一句什么話？ 2）考考你們，第times;個(gè)拼音寶寶是怎么拼的？（老師，幼兒） 3）告訴大家，這些紙條連起來就是一首兒歌啦，我們小朋友本領(lǐng)真大。我們一組接著一組念念看，每組念一句。 3、集體完整的朗讀兒歌。（可以分組讀，打節(jié)奏讀等） 4、這首兒歌告訴我們小朋友什么呢？ 5、現(xiàn)在，我們小朋友本領(lǐng)越來越大了，不但會(huì)自己拼，而且會(huì)合作拼，到了小學(xué)，老師一定會(huì)覺得你們真能干。（表揚(yáng)合作拼讀又快又好的小組。）活動(dòng)反思：活動(dòng)中適時(shí)地給予幼兒引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們能在支持性環(huán)境中自主地探討和