教學：機械運動1

1、浙教版科學七下機械運動教學設計課題機械運動單兀3學科科學年級 七下教材分析本節(jié)課所采用的教材是浙教版科學七下第3章第1節(jié)的內容，本節(jié)共分3課時，第一課 時主要講的是機械運動和參照物，屬物質科學范疇。作為運動和力這章的第一節(jié)第一 課時內容，對物體運動狀態(tài)的描述是對該物體進一步進行動力學分析的基礎，同時，對物體 運動狀態(tài)進行描述也日常生活中經(jīng)常遇到的問題，因而本課內容無論是對課本知識的學習還 是對實際生活者R具有重要的意義。在學習了機械運動的知識基礎上，進一步學習運動的有關 知識。速度的概念是中學物理運動學中最基本的概念，理解并掌握了速度的概念，就可以利 用所學的知識去處理解決簡單的實際生活問題。

2、教學 目標 與核 心素 養(yǎng)一、教學目標1.知道什么叫參照物，知道運動和靜止都是相對于參照物而言的；2,能對物體的運動、所選的參照物進行相互的判斷。3.知道勻速直線運動和變速直線運動的概念。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課我們周圍的切物體都在以不同的方式運動 著，沒有運動，就沒有世界。出示視頻：紅心照我去戰(zhàn)斗那什么是運動呢？怎樣判斷運動和靜止呢？觀看視頻引起學生學習的 興趣，為參照物 的學習埋下伏筆講授新課一、機械運動說一說，這些物體的運動有什么共同點？出示圖片：行駛的汽車飛奔的獵豹火箭的發(fā)射 太陽系蒲公英跳馬教師總結：車、獵豹、火箭、太陽系中的天體、 蒲公英種子、運發(fā)動的空間位

3、置不斷發(fā)生著變化。.機械運動科學上把物體的空間位置發(fā)生了變化的運動叫做機械運動，簡稱運動。.特點機械運動是指宏觀物體的運動。觀察圖片說一 說，這些物體 的運動有什么 共同點？讓學生理解機械 運動是運發(fā)動的 空間位置不斷發(fā) 生機械運動是相對于另一物體的位置而言的。二、參照物思考討論：地面上的建筑物、樹木、山峰它們 運動的還是靜止的？看哪一小組說的最有理？學生思考討論了解運動和靜止歸納總結：宇宙中的一切物體都在運動，運動 是絕對的；靜止只是相對的。怎樣判斷運動和靜止呢？1.參照物(1)為了判斷物體是運動還是靜止往往事先的相對性選定一個物體作為標準。我們把被選為標準的物體學生理解記憶掌握參照物的定叫

4、參照物。(2)相對于參照物的位置發(fā)生了變化，就認 為它是運動的；否那么，就認為它是靜止的。(3)同一物體可以選擇不同的參照物。假設選 擇了不同的參照物，該物體的運動狀態(tài)可能不同。參照物義。思考討論：設想你正乘坐觀光電梯上樓，地面思考討論：設了解參照物不同上的人認為你是隨電梯向上運動，但電梯里的其他想你正乘坐觀對同一物體的運人卻認為你是站在電梯里靜止不動。這是為什么光電梯上樓，動的描述可能不呢？那么你是運動同出示圖片：觀光電梯的還是靜止出示視頻：觀光電梯上樓參考答案：以地面為參照物，你在相對地面的 位置發(fā)生變化地面上的人認為你是運動。以電梯為參照物，你相對電梯的位置是不變， 所以電梯里的其他人認

5、為你是站在靜止不動。思考討論：你坐著的汽車正好與另一輛汽車并的？排停著，當你看著邊上的汽車時忽然感覺自己坐的思考討論并找鍛煉學生的總結車正在緩慢地運動，但當你向另一邊窗口看出去學生回答能力和理解能力時，又發(fā)現(xiàn)自己坐的車根本沒有動。理解選擇的參照參考答案：這是因為你選擇的參照物不同。第物不同，對物體一次以邊上的汽車為參照物；運動的描述不同觀看視頻并指 明所選擇的參 照物是什么？學生觀看視頻并練習進一步理解參照物的概念了解運動和靜止 的相對性具有十 分重要的實際意 義第二次以路面或車外的樹木等為參照物。2 .參照物的選定（1）判斷物體的運動狀態(tài)，并指明所選擇的 參照物是什么，參照物一旦被選定，我們

6、就假定該 物體是靜止的。（2）參照物的選擇可以是任意的但不能將被 研究的物體本身作為參照物。（3）選擇不同的參照物，描述物體的運動情 況可能不同。特別提醒：應明確研究的對象，且不能將對象 本身作為參照物。觀看視頻并指明所選擇的參照物是什么？教師總結：以山為參照物，船是運動的；以船 為參照物，山是運動的。地球同步衛(wèi)星，如果以地球作為參照物，它是 靜止的，如果以太空中某一星體作為參照物，那么它 是運動的，可見物體的靜止和運動是相對的。以汽車為參照物卡車是靜止的。以樹木為參照 物卡車是運動的。3 .運動和靜止的相對性實際意義（1）出示視頻：飛機在空中加油時要求受油 機和加油機保持相對靜止。練習：如下

7、圖為我國空軍戰(zhàn)斗空中加油時的 情景，以下說法正確的選項是（）A.以地面為參照物，加油機是靜止的B.以加油機為參照物，戰(zhàn)機是運動的C.以地面為參照物，加油機和戰(zhàn)機都是靜止的D.以戰(zhàn)機為參照物，加油機是靜止的答案：D（2）出示圖片：在風洞中，高速氣流通過靜 止的飛行器，與飛行器在空氣中高速運動的效果相 近。（3）電影、電視中的一些特技鏡頭也常常利 用運動的相對性原理進行拍攝。例如拍攝“騰云駕霧”先拍攝出人物在“云 朵”上的鏡頭再拍出天空上的白云、地上的山河 和湖泊的鏡頭然后將兩組畫面放到“特技機”里迭 合，迭合時迅速地移動作為背景的白云、山河和湖 泊看電視時，觀眾是以白云、山河和湖泊為參照物, 認

8、為這些景物是靜止的，于是產(chǎn)生了人物騰云駕霧 遠去的感覺。視頻:騰云駕霧視頻：手為什么能抓住飛行中的子彈課堂練習1.以下運動中，不屬于機械運動的是（）A.月球繞著地球轉學生練習學生練習鞏固所學知識B.公路上行駛的汽車C.空氣的流動D.撒在水里的糖使水變甜答案：D.關于參照物，下面說法正確的選項是（）A.只有靜止的物體才能做參照物B.一切物體都可以被選做參照物C參照物就是絕對不動的物體D.判斷一個物體時運動還是靜止由于選取的 參照物不同，得到的結果可能不同答案：D.以下關于機械運動的說法中，哪個選項是錯誤的（）A.參照物就是我們假設不動的物體，以它為 標準來研究其他物體的運動情況B.運動和靜止都是

9、相對的，是相對于參照物 而言的C.參照物的選取是任意的，但研究物體的運 動，選擇地面作參照物最合適D.選擇不同的參照物來描述同一物體的運動， 其結果可能是不同的答案：C.某酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上、下的 過程中便可欣賞到附近公園的美麗景色。在這一過 程中，以下說法正確的選項是（）A.以電梯內的某一乘客為參照物，其他乘客 是運動的B.以電梯為參照物，所有乘客都是運動的C.以地面上的樹為參照物，乘客是運動的D.以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止 的答案：c.魯迅的社戲中有他乘船的描寫：“淡黑 的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠 遠地向船尾跑去了”。其中“山向船尾跑 去了”所選擇的參照物不可能是（）A.劃船的小伙伴B.船尾C.河岸D.魯迅答案：C課堂小結L科學上把物體的空間位置發(fā)生了變化的運動叫梳理自己本節(jié)根據(jù)學生表述，做機械運動，簡稱運動。.參照物：被選定為標準的物體.運動是絕對的，靜止是相對的。所學知識進行交流查漏補缺，并有 針對性地