（新版）讓世界充滿愛(ài)作文(20篇)精選

1、讓世界充滿愛(ài)作文(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。讓世界充滿愛(ài)作文 第1篇：這是心的呼喚, 這是愛(ài)的奉獻(xiàn), 這是人間的春風(fēng), 這是生命的源泉一首愛(ài)的奉獻(xiàn)如縷縷和風(fēng)飄進(jìn)我心靈的窗口, 多少奉獻(xiàn)愛(ài)的故事像絲絲春雨滋潤(rùn)著我的心田。愛(ài), 是聯(lián)系人與人心靈的紐帶。當(dāng)你準(zhǔn)備穿越世俗的風(fēng)雨, 流言的暗礁, 難道你不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎？當(dāng)你感到猶豫和茫然時(shí), 難道你不期望有人在你心靈的鍵盤上彈奏一曲生命的樂(lè)章嗎？當(dāng)你獨(dú)行于荒山野嶺中, 聽(tīng)到一聲關(guān)切的問(wèn)候和叮嚀, 難道你心靈深處不涌出清泉般的甘甜嗎？無(wú)需

2、你回答, 我明白, 你必須渴望得到這份愛(ài)。也正是人間的愛(ài), 使我享受了無(wú)限的溫曖；也正是這份愛(ài), 把我從憂郁中拉了出來(lái)。來(lái)到世界不到兩年的我, 本有一個(gè)幸福, 溫暖的家庭, 可讓人想不到的是好人不長(zhǎng)命, 紅顏多薄命。死神奪走了我父親的生命。我們花掉了家中所有的積蓄, 但還是只能眼睜睜的將父親下葬, 從此我們便與媽媽相依為命。失去父親的我整天悶悶不樂(lè), 每當(dāng)放學(xué)后, 看見(jiàn)別的伙伴和爸爸一齊回家的情景, 我都會(huì)低著頭, 偷偷哭泣。不知為什么, 這事讓同學(xué)和教師明白了, 原本以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我, 甚至不愿意上學(xué)。但我錯(cuò)了, 徹底錯(cuò)了, 原先他們都那么有愛(ài)心。當(dāng)我走近教室, 他們?nèi)可蟻?lái)：這是我的作文

3、精選我明白你特喜歡, 送給你, 這是你最喜歡的花籃。望著那一雙雙充滿愛(ài)和溫暖的眼睛, 我的心開(kāi)始顫動(dòng), 鼻子酸酸的, 眼淚不自覺(jué)的就流下來(lái)了。別哭了, 以后我們都是你的朋友, 我們的爸爸就是你的爸爸, 從后常到我家來(lái)玩, 好嗎？聽(tīng)著這充滿關(guān)愛(ài)的聲音, 我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們的愛(ài)使我本已冰涼的心田重新回蕩著愛(ài)的暖流。就這樣, 我開(kāi)始了新的生活, 最終成為了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。從此, 在我的眼中一切都變得完美起來(lái), 綠綠的小草, 曖曖的陽(yáng)光, 甜甜的微笑.。我嘗到愛(ài)的甜蜜, 因而深知愛(ài)的珍貴。于是, 我把我所有的愛(ài)毫不吝惜的獻(xiàn)給了我身邊的每一個(gè)人。在我們班上有一個(gè)學(xué)習(xí)很苦的同學(xué), 可成績(jī)總提不起

4、來(lái), 他也從來(lái)不跟我們一齊玩, 但我總想他學(xué)有所成, 玩得愉快。所以, 我每次看見(jiàn)他抓耳撓腮時(shí), 主動(dòng)走過(guò)去為他講解, 如果遇上我也解決不了, 就和他一齊探討, 開(kāi)發(fā)他的智力。并且還為他寫了一首純情的小詩(shī)：如果你的船太重太重重得肩難得有半點(diǎn)簡(jiǎn)便就請(qǐng)你把生活之舟拉動(dòng)如果你想長(zhǎng)成一棵大樹(shù)切莫為纏身的藤蔓痛苦風(fēng)雨中也努力提高自我呀好去爭(zhēng)取灑滿陽(yáng)光的天空。所以, 他的成績(jī)也慢慢提高了, 當(dāng)拿著滿是紅鉤的試卷的他, 笑了。此后, 玩耍的人群中總少不了他。我用無(wú)私的友愛(ài), 幫他下了沉重的包袱, 讓笑容在他的臉上綻開(kāi), 我感到無(wú)比歡欣和幸福, 是的, 這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的奉獻(xiàn), 是人生價(jià)值閃光的珍珠。如果人人都獻(xiàn)出一

5、份愛(ài), 人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽、一切欺騙、一切丑惡終將被善良、真誠(chéng)、友愛(ài)代替, 世界將所以變得無(wú)暇的美麗。讓世界充滿愛(ài)作文 第2篇：這顆心永遠(yuǎn)屬于你, 告訴我不在孤單, 我們共風(fēng)雨, 我們共追求, 我們有這同樣的期待每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲, 我和同桌情情都十_大群人, 父母的關(guān)愛(ài), 朋友的友愛(ài), 團(tuán)體的溫暖, 使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題, 困惑地搔著頭皮, 第一位出此刻我面前是身邊這位同桌, 她總是不圖回報(bào), 耐心地給這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題, 每講一道題, 一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字, 她不厭其煩地講著, 我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù), 她總是兩助插刀, 當(dāng)

6、有同學(xué)受傷或曠課, 她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課, 雖然她所做的事是微不足道, 司空見(jiàn)慣的, 但在我的心中, 她早已是一個(gè)雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào)：這樣的小事我才不做, 我為人類創(chuàng)造一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)?？墒? 當(dāng)一個(gè)人需關(guān)懷, 需別人向他伸出援手, 付出愛(ài)的時(shí)候, 卻沒(méi)人理睬他, 他有多痛苦, 就算你家財(cái)萬(wàn)貫, 事業(yè)有成, 有著天使臉孔, 卻不愿為一些需一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷, 這樣的人活著有什么意思, 就算你擁有世間財(cái)富, 豐功偉績(jī), 花容月貌, 但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光, 這眼光不是羨慕、贊許, 而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂(lè)的, 不圖回報(bào), 我們世界需愛(ài), 有愛(ài)讓人不再覺(jué)

7、得世界冷漠, 讓人不覺(jué)得孤單, 共同的追求, 共同的期待, 世界充滿愛(ài)是我們心中的夢(mèng)想世界。讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)完美的世界, 向身邊需幫忙的人伸出援手, 讓愛(ài)蕩漾在我們的身邊, 讓世界充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)作文 第3篇：我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里, 在這個(gè)世界里, 不管富貴, 還是貧窮, 不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài), 都是幸福的, 開(kāi)心的, 歡樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里, 愛(ài)是偉大的, 無(wú)私的。僅有活在愛(ài)的世界里, 你才會(huì)健康成長(zhǎng), 無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。在每個(gè)人的眼中, 愛(ài)的感覺(jué)是不一樣的。有的人認(rèn)為, 家庭和睦就是幸福。而對(duì)自我創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō), 妻兒支持, 就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō), 兒女孝順就是

8、幸福。在身邊都有愛(ài), 只細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只你擁有寬闊的胸懷, 有一顆包容他人的心, 那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你, 讓你歡樂(lè)。小的時(shí)候, 愛(ài)就是一根棒棒糖, 一件新衣服, 媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些, 當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候, 心中的愛(ài), 就是那種轟轟烈烈, 感天動(dòng)地的東西；再大些, 倒覺(jué)得自我已經(jīng)長(zhǎng)大, 而和家長(zhǎng)、教師之間發(fā)生沖突的時(shí)候, 竟不明白愛(ài)是什么了, 只明白自我總在希翼, 總在渴望。然后, 到自我真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候, 漸漸地, 對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí), 只是, 這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子, 總也找不到頭緒。愛(ài), 就在這影子背后, 卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找, 試圖把握

9、, 可它就像是在和我捉迷藏, 時(shí)而飄搖而至, 時(shí)而消失無(wú)蹤, 若隱若現(xiàn), 居無(wú)定所。直到我放棄追尋, 慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候, 竟驚奇地發(fā)現(xiàn), 愛(ài)就在我身邊, 時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué), 一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼, 真正感受到愛(ài)的時(shí)候, 就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了我開(kāi)始覺(jué)得, 愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我, 只是我自我一向不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我, 暖暖地將我包裹起來(lái), 讓我不受任何傷害, 給我歡樂(lè)、給我歡笑?；蛟S是我脆弱, 沉浸在被愛(ài)的幸福中, 我卻總是以淚水回報(bào)。然而, 也許這才是我內(nèi)心真正的感受, 愛(ài)是感激, 是期望, 愛(ài)使我充滿力量, 使我的心變得愉悅、安詳,

10、讓我看清一切。我最終明白什么是愛(ài)了, 那模糊的影子, 是爸爸的背, 是媽媽的唇, 是教師的眼睛, 是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷, 注視。而愛(ài), 就在我心中讓世界充滿愛(ài)作文 第4篇：愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué), 一種聲音, 一種氣息, 一種色彩, 一種守侯, 一種牽掛, 一種尉籍, 一種信念更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩, 他生性活潑, 開(kāi)朗樂(lè)觀, 可老天弄人, 他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校, 來(lái)到了醫(yī)院。這一天, 正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔, 張阿姨都來(lái)看望亮亮, 并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎樣多, 可是畢竟是人們的一份心意啊

11、！亮亮看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽：媽媽, 我到底得了什么?。课艺娴暮孟肴W(xué)校上學(xué), 和同學(xué)們一齊玩。媽媽也說(shuō)：你的病立刻就好了, 立刻就能夠讀書了。亮亮對(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿, 張阿姨問(wèn)他許了什么愿, 他笑著說(shuō)：我期望那里的小朋友都能擺脫病魔, 能到學(xué)校上課去。多么善良的孩子, 可他年紀(jì)小小就和病魔抗戰(zhàn), 老天為何這么殘忍, 他年紀(jì)是這么小, 卻有一顆善良的心, 可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事, 可為什么催人淚下？因?yàn)樗哪欠? 他本身是一個(gè)病人, 承受病痛的折磨, 可他還想著別人, 期望那些小朋友也能夠去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？讓世界充滿愛(ài)作文

12、第5篇：他走上堤岸以后, 又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲, 僅有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一向默不做聲地向前非著, 直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻, 隊(duì)形整齊, 速度輕快, 振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀, 他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。這就是騎鵝旅行記的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了, 我也應(yīng)當(dāng)和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物告別了?？墒? 樂(lè)意幫忙他人的尼爾斯, 善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁, 熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象, 我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被

13、狐仙變得僅有拇指那么大, 他騎在雄鵝茅幀背上, 跟隨大雁旅行, 到了許多地方, 經(jīng)理了許多危險(xiǎn), 他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫忙動(dòng)物的習(xí)慣。之后, 他最終變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣, 我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓, 害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓, 把它們折騰得精疲力盡, 半死不活, 然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有依次, 我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒哎, 我太不應(yīng)當(dāng)那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友, 是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫忙人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公

14、安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物, 那將會(huì)是怎樣樣??！春天, 鮮花怒放, 卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天, 我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠, 再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚、小蝦那美麗的身影了人對(duì)動(dòng)物是這樣, 人與人之間也應(yīng)當(dāng)這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為, 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。僅有和睦相處, 互相幫忙, 讓世界充滿愛(ài), 我們的生活才會(huì)更加幸福、歡樂(lè)！讓世界充滿愛(ài)作文 第6篇：一天, 我在醫(yī)院里看病。剛走到醫(yī)院門口, 看到有一位年邁的老奶奶在推開(kāi)

15、沉重的大門。我這時(shí)候想走過(guò)去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經(jīng)推開(kāi)門進(jìn)入醫(yī)院了！這時(shí)候我意識(shí)到：原先我們身邊處處都需關(guān)愛(ài)！我經(jīng)過(guò)注射液房, 看到剛才年邁的老奶奶在打點(diǎn)滴。老奶奶的樣貌似乎很開(kāi)心似的！她開(kāi)始被白衣天使扎針了！針扎進(jìn)去了！但血管扎錯(cuò)了！老奶奶的手起了一個(gè)小包！老奶奶的樣貌好想很痛似的, 但她卻對(duì)白衣天使說(shuō)小姑娘, 你不怕！不灰心！再來(lái)第二針, 扎進(jìn)去了！但沒(méi)扎進(jìn)血管！原先這位姑娘是實(shí)習(xí)的。這位姑娘很緊張, 忙頭大汗, 怕老奶奶責(zé)怪她。這是, 老奶奶對(duì)她說(shuō)了一句話, 放棄失敗=放棄成功！這時(shí), 小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！老奶奶微笑了！她也松了口氣！原先老奶奶的女兒正在某一間大

16、學(xué)讀醫(yī)護(hù)類的學(xué)科的學(xué)生！將來(lái)她的女兒也出來(lái)工作, 也期望有人這樣去關(guān)愛(ài)她的女兒！老奶奶還說(shuō), 關(guān)愛(ài)他人很容易！不用金錢去買, 也不用去找！知你有一顆寬大的心就能夠了！是啊！關(guān)愛(ài)他人很容易。想別人關(guān)愛(ài)你, 你就必須關(guān)愛(ài)他人！只人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài), 世界就會(huì)更完美！我經(jīng)過(guò)這一件事之后, 我悟出了道理：將心比心, 世界就會(huì)更完美！讓世界充滿愛(ài)作文 第7篇：當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí), 你又不能玩電腦看電視, 這是你也許會(huì)感到十_大概八九歲的樣貌, 我細(xì)細(xì)打量著他。突然, 我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了, 腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。大概由于太餓了, 她渾身發(fā)抖著, 嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨, 救救我吧, 我已

17、經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了, 爸爸媽媽已去世, 家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話的弟弟, 求求你們給點(diǎn)錢吧！他的聲音并不大, 略帶嘶啞, 但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦！看到那里我的心仿佛刀絞一般, 眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ), 注視著小姑娘。頓時(shí), 我感到有一種神奇的力量推動(dòng)著我的手, 我從口袋里掏出十_大了, 明白用自我的力量去幫忙別人, 真了不起！說(shuō)著, 媽媽又手摟著我的肩, 慢步走下了天橋。在二十_大到捐獻(xiàn)骨髓, 獻(xiàn)血, 幫忙期望工程等。曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫, 幾百名都奮力相助, 為了百姓的安全, 官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀萌ツ攴堑涞氖甠大汗, 連穿在身上的汗衫也濕淋淋的。

18、不論何時(shí), 有人從他身旁走過(guò), 必須能夠聽(tīng)見(jiàn)他充滿活力的招呼聲和感受他親切的笑容。住在這個(gè)地方, 每一天都能夠欣賞到各式各樣的奇花異草, 風(fēng)一吹, 花香就隨著風(fēng)送到各地, 還招來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂, 這些美麗、優(yōu)雅的環(huán)境, 不就是他為我們默默付出, 并不求回報(bào), 日日做好事的張伯伯所做的嗎！上學(xué)的日子, 一路上總是有滿面春風(fēng)、容光煥發(fā), 溫柔和藹的愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸, 為我們上學(xué)的安全和平安, 在每一個(gè)紅綠燈下及校門口指揮交通。他們不畏風(fēng)雨、辛勞的為我們站崗服務(wù), 怕的是我們發(fā)生意外, 如此的行善、做好事, 我們能不心存感激嗎！以往我也是個(gè)不懂做好事的孩子, 從不曾正眼瞧過(guò)周遭的人事。一日,

19、 我走在走廊上, 見(jiàn)著班上的榆亭, 被隔壁班在走廊嬉戲的男同學(xué)撞個(gè)跌了一跤, 當(dāng)場(chǎng)摔得五體投地、淚流滿面, 我想過(guò)去扶她, 可是, 我能為他做什么呢？我連自我都照顧不了呢！我如此想著, 然而看著他啜泣的背影, 我還是忍不住走過(guò)去, 輕聲問(wèn)道：你怎樣了？她抬起淚眼望著我, 并請(qǐng)我?guī)バl(wèi)生室擦藥, 我細(xì)心翼翼、慢慢的一小步的攙扶著她到衛(wèi)生室。事后, 她頻頻的對(duì)我道謝, 她感激的眼神, 令我為之動(dòng)容；我忽然明白, 原先做好事, 只小小的力量就能夠辦到, 從此以后, 無(wú)論何時(shí)何地, 我再也不吝于幫忙別人、關(guān)懷別人。愛(ài)因斯坦說(shuō)：人是為其他人而活著。青年守則也說(shuō)：助人為歡樂(lè)之本。所以時(shí)時(shí)刻刻以一顆熱切溫

20、暖的心去做好事, 關(guān)懷每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人, 相信這個(gè)大千世界, 必須充滿光輝燦爛的愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)作文 第10篇：這顆心永遠(yuǎn)屬于你, 告訴我不在孤單, 共風(fēng)雨, 共追求, 有這同樣的期待每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲, 我和同桌情情都十_大群人, 父母的關(guān)愛(ài), 朋友的友愛(ài), 團(tuán)體的溫暖, 使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題, 困惑地搔著頭皮, 位在我面前是身邊這位同桌, 她總是不圖回報(bào), 耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的我講題, 每講一道題, 一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字, 她不厭其煩地講著, 我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù), 她總是兩助插刀, 當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課, 她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課, 她所做的

21、事是微道, 司空見(jiàn)慣的, 但在我的心中, 她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào)：的小事我才不做, 我為人類一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)?？墒? 當(dāng)人需關(guān)懷, 需別人向他伸出援手, 付出愛(ài)的時(shí)候, 卻沒(méi)人理睬他, 他有多痛苦, 就算你家財(cái)萬(wàn)貫, 事業(yè)有成, 有著天使臉孔, 卻不愿為需一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷, 的人活著有意思, 就算你擁有世間財(cái)富, 豐功偉績(jī), 花容月貌, 但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光, 這眼光羨慕、贊許, 而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂(lè)的, 不圖回報(bào), 世界需愛(ài), 有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠, 讓人不覺(jué)得孤單, 的追求, 的期待, 世界充滿愛(ài)是心中的夢(mèng)想世界。讓去完美的世界, 向身邊需幫

22、忙的人伸出援手, 讓愛(ài)蕩漾在的身邊, 讓世界充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)作文 第11篇：嘀嗒、嘀嗒思緒猶如晶瑩的水珠, 一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。小的時(shí)候, 愛(ài)就是一根棒棒糖, 一件新衣服, 媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些, 當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候, 心中的愛(ài), 就是那種轟轟烈烈, 感天動(dòng)地的東西；再大些, 倒覺(jué)得自我已經(jīng)長(zhǎng)大, 而和家長(zhǎng)、教師之間發(fā)生沖突的時(shí)候, 竟不明白愛(ài)是什么了, 只明白自我總在希翼, 總在渴望；然后, 到自我真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候, 漸漸地, 對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí), 只是, 這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子, 總也找不到頭緒。愛(ài), 就在這影子背后, 卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找

23、, 試圖把握, 可它就像是在和我捉迷藏, 時(shí)而飄搖而至, 時(shí)而消失無(wú)蹤, 若隱若現(xiàn), 居無(wú)定所。直到我放棄追尋, 慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候, 竟驚奇地發(fā)現(xiàn), 愛(ài)就在我身邊, 時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué), 一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼, 真正感受到愛(ài)的時(shí)候, 就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了我開(kāi)始覺(jué)得, 愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我, 只是我自我一向不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我, 暖暖地將我包裹起來(lái), 讓我不受任何傷害, 給我歡樂(lè)、給我歡笑?；蛟S是我脆弱, 沉浸在被愛(ài)的幸福中, 我卻總是以淚水回報(bào)。然而, 也許這才是我內(nèi)心真正的感受, 愛(ài)是感激, 是期望, 愛(ài)使我充滿力量, 使我的心變得愉

24、悅、安詳, 讓我看清一切。我最終明白什么是愛(ài)了, 那模糊的影子, 是爸爸的背, 是媽媽的唇, 是教師的眼睛, 是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷, 注視。而愛(ài), 就在我心中讓世界充滿愛(ài)作文 第12篇：有人說(shuō):人生就像一年四季, 從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始, 逐漸走向熱情的夏天, 輝煌的秋天, 再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心, 是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng), 一年四季, 就不會(huì)那樣絢麗多彩了.同學(xué)們, 我們的出生, 是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎, 母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng), 是教師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年, 我們得到了社會(huì)許許

25、多多的關(guān)懷.醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);教師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中, 而同學(xué)的愛(ài), 融在一張張字跡歪斜的賀卡里我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯, 當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí), 大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步, 一個(gè)巨浪翻來(lái), 奪去了他們的生命四大洋是相通的, 世界上的人們的心也是相連的。于是, 全世界轟動(dòng)了:政界, 許多國(guó)家物資;藝界, 黃奕等人親自到街上去募集資金, 張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn), , 同一首歌的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空一些老百姓也講將自我的血汗錢, 捐了出去

26、社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的, 就好象太陽(yáng)一樣, 無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而, 有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法, 就是讓太陽(yáng)直射, 讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng), 那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大, 一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì), 那我們呢？我相信人都是有良知的, 必須不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是, 有時(shí)候人們的良知在沉睡。不等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)當(dāng)體此刻我們生活的方方面面。同學(xué)們, 當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí), 你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí), 你有沒(méi)有想到慷慨解囊？當(dāng)你在公交車上

27、看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí), 你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí), 你有沒(méi)有想到過(guò)幫他重拾信心？一縷陽(yáng)光, 一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗, 生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們, 朋友們, 讓我們奉獻(xiàn)自我的一片愛(ài)心, 讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖, 讓它融化所有的冰川！讓世界充滿愛(ài)作文 第13篇：不管是何種意義上的愛(ài), 都需在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn), 讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧, 那么, 世界將會(huì)充滿陽(yáng)光, 變得更加完美。愛(ài)是世界上最純潔, 也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài), 每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成

28、長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光, 如此美妙。對(duì), 愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒, 十_大的勇氣和信心, 讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。我們應(yīng)當(dāng)將這份愛(ài)傳遞給別人, 讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。當(dāng)一個(gè)人需關(guān)懷, 需別人向他伸出援手, 付出愛(ài)的時(shí)候, 卻沒(méi)人理睬他, 他有多痛苦, 就算你家財(cái)萬(wàn)貫, 事業(yè)有成, 有著天使臉孔, 卻不愿為一些需一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷, 這樣的人活著有什么意思, 就算你擁有世間財(cái)富, 豐功偉績(jī), 花容月貌, 但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光, 這眼光不是羨慕、贊許, 而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂(lè)的, 不圖回報(bào), 我們世界需愛(ài), 有愛(ài)讓人不

29、再覺(jué)得世界冷漠, 讓人不覺(jué)得孤單, 共同的追求, 共同的期待, 世界充滿愛(ài)是我們心中的夢(mèng)想世界。愛(ài), 藏在世界的每個(gè)角落, 就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它, 有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需愛(ài), 讓世界都充滿愛(ài)吧！世間的愛(ài)是永恒的, 是不變的, 是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng), 都有愛(ài)的力量, 都是愛(ài)創(chuàng)造出的, 沒(méi)有愛(ài), 就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人, 總能設(shè)身處地地為他人著想, 并有愛(ài)的奉獻(xiàn), 那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí), 高尚的人格, 愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人, 是最幸福的人, 因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。所以, 愛(ài), 使我們心靈相通；愛(ài), 使世界不再孤單。讓你我伸

30、出溫暖之手, 讓世界充滿愛(ài), 讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓我們用愛(ài)詮釋生命的代價(jià)！讓世界充滿愛(ài)作文 第14篇：這是一個(gè)青青的蘋果, 躺在飛馳的汽車的門邊。只輕輕地一碰, 它就會(huì)跌落到柏油路上, 它正處于危險(xiǎn)的邊緣地帶。我坐在車上, 注視著那個(gè)蘋果。生怕它一下子滾落下去。它的旁邊站著胖胖的售票員小伙子。他無(wú)所畏懼地站在打開(kāi)的車門邊上, 蘋果就在他的腳邊。他似乎根本就沒(méi)有注意到。他正目不轉(zhuǎn)睛掃視著車外來(lái)來(lái)往往的人群。那個(gè)蘋果的主人就坐在我的身邊一個(gè)看上去大約十_大家解答, 絲毫不馬虎, 但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王小剛, 他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕, 每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分

31、, 對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)不惟獨(dú)音兒不一樣, 小剛不會(huì)背書就讓音兒幫他騙教師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō)：不可能, 只你用心背必須能行！就這樣一句話, 小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒, 將她手里的一疊試卷撞翻了并且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了, 大家看不下去, 都想去告教師誰(shuí)又敢。之后有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了教師, 教師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室, 音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話：教師, 算了, 我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì), 我想他只愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。教師聽(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng), 也原諒了小剛, 就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了, 也樂(lè)于助人, 小又有成為了班中的一員了,

32、這還得多謝音兒。歡樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的, 音兒和我們相處了一年就走了, 但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理, 在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多, 尤其是愛(ài)這個(gè)字, 原先同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也明白只有愛(ài)才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以, 讓愛(ài)堅(jiān)持下去吧讓世界充滿愛(ài)作文 第16篇：愛(ài), 無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上, 看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩, 在一次回家的路上, 他背著書包, 興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí), 一輛約重五噸的卡車飛馳而來(lái), 當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí), 已經(jīng)來(lái)不及了, 卡車從小男孩的腳和手臂壓去, 啊一聲慘叫后, 司機(jī)剎住了車, 他急匆匆的跑向小男孩的身旁, 當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去, 身體血淋淋的, 慘不忍

33、睹小男孩被送到了醫(yī)院, 聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕, 拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī), 時(shí)間一分一秒的流逝著, 小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí), 過(guò)了不久, 醫(yī)生出來(lái)了, 搖了搖頭, 很遺憾地說(shuō)：對(duì)不起, 我們已經(jīng)盡力了, 此刻他的四肢殘廢, 如果想治療, 就去松江, 但期望很小, 期望你們做好心理準(zhǔn)備。小男孩的媽媽聽(tīng)了, 差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏, 可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病, 大家的期望破滅了, 悲痛欲絕。一些媒體聽(tīng)了, 都很感動(dòng), 于是決定幫忙他們, 在新聞上發(fā)布了他們的事件, 許多人都明白了, 都很感動(dòng), 毫不猶豫地拿出了口袋里的錢, 某校的學(xué)生、教師、校長(zhǎng)明白了, 紛

34、紛把錢投進(jìn)了捐款箱, 連一些窮困家庭也伸出了援助之手, 因?yàn)樗麄兠靼鬃晕译m然苦, 可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里, 便湊齊了手術(shù)費(fèi), 當(dāng)這些錢送到他們手中, 眼淚頓時(shí)流下來(lái)了, 小男孩的父母哽咽著說(shuō)：多謝, 多謝你們?cè)挍](méi)說(shuō)完, 便泣不成聲了。這一幕, 出此刻屏幕上, 人們也盯著他們, 看邊哭邊看。兩個(gè)月后, 小男孩最終走出了醫(yī)院, 腳卻沒(méi)有以前那么靈活了, 仍需大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里, 忍受著極大的痛苦, 他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿愛(ài), 讓世界充滿愛(ài), 讓我們一齊努力, 一齊創(chuàng)造更完美的世界吧！讓世界充滿愛(ài)作文 第17篇：愛(ài), 這個(gè)令人陶醉的字眼, 創(chuàng)造出了人類五彩斑

35、斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩, 我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài), 那將會(huì)是多么的可怕。愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里, 我們就能夠把冷漠變成親切, 把仇恨變成寬容。在生活中, 我們確實(shí)需一顆愛(ài)心, 需一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷, 這樣, 就會(huì)把世界看得完美。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候, 一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅, 化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。記得那是一個(gè)星期五的晚上, 我打開(kāi)電視機(jī), 調(diào)到文藝臺(tái), 收看閃電星感動(dòng)節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生, 因?yàn)橥话l(fā)腦溢血, 臥床不起, 成了植物人。他的父母都是普通工人, 支付不起那巨額醫(yī)

36、藥費(fèi)?？墒沁@位大學(xué)生十_大學(xué)生寫了一封信鼓勵(lì)他, 告訴他必須會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后, 他就來(lái)到閃電星感動(dòng), 做了一期節(jié)目。節(jié)目中, 他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血, 卻無(wú)錢醫(yī)治的真實(shí)事例, 感動(dòng)了許多好心的人, 他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自我的一片愛(ài)心。光良還進(jìn)行了愛(ài)心拍賣將自我拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品, 以一元起拍, 拍了出去。這時(shí), 光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首童話。大家又再一次為大學(xué)生捐款, 現(xiàn)場(chǎng)十_大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí), 現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。你相信, 相信我們會(huì)像童話故事里, 幸福和歡樂(lè)是結(jié)局。讓世界充滿愛(ài)作文 第18篇：這是心的呼喚, 這是愛(ài)的奉獻(xiàn), 這是人間的春風(fēng), 這是生命的源泉

37、只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài), 世界將變成完美的明天！每當(dāng)這熟悉的旋律, 我的心總有一種感動(dòng), 一首流行多年的老歌, 何以能依然感動(dòng)著今日的人們？我想, 是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情, 宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。愛(ài)滋病, 一個(gè)依然挑戰(zhàn)人類的可怕病魔, 令多少人望而卻步。然而2005年除夕之夜, 世界再次將它聚焦。我們敬愛(ài)的_總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來(lái)到了河南愛(ài)滋病村, 與愛(ài)滋病人共度除夕, 使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng), 讓干枯的心田又升起了綠色的期望。如果說(shuō)_總理的愛(ài)滋病村之行, 感動(dòng)了每一位中國(guó)人的話, 那麼金溫鐵路上那驚心動(dòng)魄的一幕, 更深深地震撼了每一位中國(guó)人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個(gè)小孩就被火

38、車撞著的危急時(shí)刻, 不顧一切地?fù)淞松先? 用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走, 李學(xué)生這位農(nóng)民的好兒子, 一個(gè)普通的打工者, 一位平凡的河南青年, 用自我短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩(shī)章。人間真情無(wú)處不在。湖北神農(nóng)架的一個(gè)偏僻小山村, 因?yàn)橐粋€(gè)人的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè), 放棄舒適的生活, 用自我的愛(ài)心行動(dòng), 使那里的人們感受到了科學(xué)知識(shí)的力量, 因?yàn)樗膼?ài)心奉獻(xiàn), 使那里的人們用科學(xué)代替了愚昧, 致富驅(qū)走了貧窮。這一位位讓我們充滿敬意的人, 是什麼力量讓他們無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)心甚至生命？他們奉獻(xiàn)愛(ài)心又是為了什麼？也許有人不能理解, 可是, 試想一下, 如果生命

39、中少了他們這樣的人, 世界將是怎樣？送人玫瑰, 手留余香。我信奉這個(gè)格言, 關(guān)愛(ài)他人, 也是歡樂(lè)自我, 人間因?yàn)閻?ài)而充滿陽(yáng)光, 人們因?yàn)閻?ài)而幸福歡樂(lè), 奉獻(xiàn)愛(ài)心的人, 人們也會(huì)將他們銘記在心中。我想, 作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年, 我像_爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習(xí), 從小做起, 從每一件小事做起, 處處關(guān)愛(ài)他人, 將愛(ài)心與真情無(wú)限地復(fù)制下去, 讓人間灑滿愛(ài)的陽(yáng)光, 讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落！讓世界充滿愛(ài)作文 第19篇：愛(ài)是世界上最純潔, 也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài), 每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光, 如此美妙。對(duì), 愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒, 十_大的勇氣和信心, 讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需關(guān)懷, 需別人向他伸出援手, 付出愛(ài)的時(shí)候, 卻沒(méi)人理睬他, 他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫, 事業(yè)有成,