江蘇省常州市溧陽市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題【含答案】

1、江蘇省常州市溧陽市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列句子對語病分析判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A老師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題，并深入研究。（語序不合理）B他給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子，守歲到深夜，初一清晨全家在一起，吃餃子，放鞭炮。（缺少定語）C各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。（詞語搭配不當(dāng)）D三個(gè)歐洲國家通信公司的技術(shù)人員對中國5G網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式產(chǎn)生了濃厚興趣。（表意不明，存在歧義）評卷人得分二、字詞書寫2把文中加點(diǎn)字

2、的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。古人說，讀萬卷書，行萬里路。旅游其實(shí)也是一種“閱讀”，是認(rèn)識世界的另一種方式。通過記述游覽見聞，描?。ǎ┥剿L(fēng)光，吟（）詠人文勝跡，抒發(fā)作者的情思，隨著作品去想象和o（）游世界，可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界，更能體會(huì)作者qin（）詞造句的精妙，感受作者細(xì)n（）豐富的情感。漢字注音評卷人得分三、名著閱讀3根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答下面表格中的問題。語段一阿基姆明白，這個(gè)直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇結(jié)合原著理解語段中“悲劇”的意思。“悲劇”是指：_語段二收到列寧格勒的來信，小說備受贊賞，即將出版。他的心

3、又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活?！拌F環(huán)已經(jīng)被砸碎”具 體是指保爾雙腿癱瘓，雙目失明，在戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和鄰居的幫助下，重新開始并完成了創(chuàng)作。保爾完成的創(chuàng)作是：_評卷人得分四、語言表達(dá)4閱讀下面四段文字，完成相關(guān)題目。材料一：蘇翊鳴，從4歲起就開始練習(xí)滑雪，每周至少練習(xí)3天，每天練習(xí)五六個(gè)小時(shí)。他因?yàn)闊釔刍?，從不睡懶覺，早早做完功課，忍著耳朵被凍傷的疼痛堅(jiān)持上山練習(xí)在長白山訓(xùn)練時(shí)，蘇翊鳴總是最早上去，遇到隊(duì)友還沒準(zhǔn)備好，他就會(huì)說，那我先來了啊。就這樣，他一天能比別人多練兩三個(gè)動(dòng)作。材料二：2015年，當(dāng)蘇翊鳴聽到北京申

4、辦冬奧會(huì)成功的消息后，就有了參加冬奧會(huì)的念頭，他開始專心為參加冬奧會(huì)做準(zhǔn)備，拍完狼殿下后，蘇翊鳴就進(jìn)入了國家集訓(xùn)隊(duì)，在北京冬奧15日奪金的新聞發(fā)布會(huì)上，蘇期鳴回應(yīng)如何平衡影視和體育：“今天的這枚金牌是我從小到大最大的一個(gè)夢想。因?yàn)檫@個(gè)，我不得不先放棄影視，因?yàn)槲倚枰耆珜Ｗ?。”材料三：蘇翊鳴，小小年紀(jì)，眾多名譽(yù)加身，他卻不驕不躁。與一眾高手、老手過招，其中還有自己的偶像，他依然能夠享受比賽，將自己的水平發(fā)揮到極致。哪怕中間出現(xiàn)了失誤，哪怕裁判給低分，他依然有一顆大心臟在比賽中繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到最后獲得成功。材料四：2015年成功完成了一個(gè)內(nèi)轉(zhuǎn)720度2018年入選跨界跨項(xiàng)單板滑雪國家集訓(xùn)隊(duì)2019

5、年參加第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)單板滑雪比賽2020年完成中國首個(gè)三周空翻轉(zhuǎn)體1620度的動(dòng)作2021年完成中國單板史上首個(gè)反腳外轉(zhuǎn)五周1800度動(dòng)作完成內(nèi)轉(zhuǎn)1980度抓板超高難度動(dòng)作，取得了數(shù)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的突破2022年北京冬奧會(huì)單板滑雪中完美地完成了外轉(zhuǎn)1800度、內(nèi)轉(zhuǎn)1800度，成功鎖定金牌請結(jié)合以上材料，探究蘇翊鳴成功背后的原因。評卷人得分五、句子默寫5默寫。（1）是故學(xué)然后知不足，_。（禮記雖有嘉肴）（2）夜來城外一尺雪，_。（白居易賣炭翁）（3）_ ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（4）誰見幽人獨(dú)往來，_。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）（5）怒而飛，_。莊子北冥有魚）（6）茅屋為秋風(fēng)所破歌

6、中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的句子是：_，_。評卷人得分六、對比閱讀閱讀下面文言選段，完成下面小題。【甲】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸，貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。（1）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（選自禮記）【乙】上與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越线又唬骸懊裰詾楸I者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳，朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪！”自

7、是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰：“君依于國，國依于民。刻民以奉君猶割肉以充腹腹飽而身斃君富而國亡。（2）故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！保ㄟx自資治通鑒）注釋：上：皇上，此處指唐太宗。哂（shn）：微笑，此處含有微諷之意 不暇顧：顧不上。野宿：在野外露宿。6解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）選賢與能( )（2）講信修睦( )（3）或請重法( )（4）安用重法邪( )7用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（1）_。（2）_。8甲文描述大同社會(huì)的福利保障體系是怎樣的？乙文的和諧

8、社會(huì)指的是什么？（可用原文語句回答）9下列選項(xiàng)中，說法不正確的一項(xiàng)是（）A甲文選自禮記，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成；乙文選自資治通鑒，是北宋司馬光主持編纂的中國第一部編年體通史。B甲文反映的是古人對理想（大同）社會(huì)的向往與追求，乙文闡述了唐太宗的民本思想。C“鰥寡孤獨(dú)、夜不閉戶”這兩個(gè)成語出自其中甲文，乙文唐太宗認(rèn)為，老百姓偷盜是因?yàn)闆]有廉恥觀。D乙文中畫波浪線句子斷句是：刻民以奉君/猶割肉以充腹/腹飽而身斃/君富而國亡。評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀一滴水經(jīng)過麗江片段，完成下面小題。黃昏時(shí)，主人再去打水澆花時(shí)，我又回到了穿城而過的水流之中，這時(shí)，古城五彩的燈

9、光把渠水輝映得五彩斑斕。游客聚集的茶樓酒吧中，傳來人們的歡笑與歌唱。這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。好像是因?yàn)槟切┕狞c(diǎn)的催動(dòng)，水流得越來越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下，加入了我們，在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時(shí)，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。黎明時(shí)分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。10本文的語言富有詩意，請結(jié)合選文第

10、段，舉例說明語言的詩意體現(xiàn)在哪里。（摘錄句子時(shí)中間可用省略號代替）11結(jié)合全文，從加點(diǎn)字入手，分析第段第一人稱寫法的好處。閱讀無癥狀感染者一場大戰(zhàn)中的掃尾任務(wù)，完成下面小題。一個(gè)有趣的問題是，有人說新冠病毒早已默默地傳遍了全世界，現(xiàn)在大多數(shù)人都已經(jīng)是無癥狀感染者了，這是真的嗎？最近，不少地區(qū)都報(bào)道了新型冠狀病毒的無癥狀感染者，國家也開始把無癥狀感染者納入統(tǒng)計(jì)。什么叫做無癥狀感染者？這對我們有多大威脅？有一個(gè)經(jīng)典的故事“傷寒瑪麗”，就可以回答。傷寒瑪麗叫做瑪麗梅倫（Mary Mahon），1869年出生在愛爾蘭，15歲移民到美國。本來是個(gè)普通人，但后來發(fā)現(xiàn)她在哪里工作，哪里就暴發(fā)傷寒。她的職業(yè)是

11、什么呢？是廚師！醫(yī)生找到她，想請她配合取樣檢測。但她非常憤怒，拿起一把大杈子向醫(yī)生戳了過來，嚇得醫(yī)生像兔子一樣逃跑了，直到警察上門，她還拿大杈子跟警察搏斗了一番，最后被制伏，抬進(jìn)了醫(yī)院。果不其然，在她身上檢驗(yàn)出了傷寒桿菌。但神奇的是，她自己居然從未發(fā)病。她最后是因?yàn)榉窝锥皇莻ナ赖?，享?9歲。她一生直接傳染了52人，其中7人死亡，間接傳染的不計(jì)其數(shù)。所以，我們現(xiàn)在說的無癥狀感染者要滿足三個(gè)條件：第一，無癥狀；第二，攜帶病原體；第三，能傳染給別人。新冠病毒之所以辣手，原因之一就是存在無癥狀感染者。并不是任何疾病都有無癥狀感染者，例如SARS就沒有。有些人在不知不覺中接觸了SARS病毒，體內(nèi)

12、產(chǎn)生了抗體，自發(fā)地把病毒殺死了，但從頭到尾都沒有任何癥狀。這樣的人可以稱為SARS的無癥狀攜帶者，但并不是無癥狀感染者，因?yàn)樗粫?huì)傳染給別人。所以有人評論：“SARS是冠狀病毒中的第一代戰(zhàn)斗機(jī)，高空高速，但雷達(dá)上明顯，相對容易封堵。MERS是冠狀病毒中的第二代戰(zhàn)斗機(jī)，戰(zhàn)斗力超強(qiáng)，但是數(shù)量較少，傳播較慢。新冠是冠狀病毒中的第三代戰(zhàn)斗機(jī)，有隱身能力，超音速傳播?！毙鹿诓《镜臒o癥狀感染者是誰發(fā)現(xiàn)的呢？是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第一附屬醫(yī)院翁建平副院長的團(tuán)隊(duì)，他們于2020年2月5日報(bào)告了世界第一例被感染后全程無癥狀的新冠病毒攜帶者，這位無癥狀感染者還是被另一位患者傳染上的，后來那位傳染源發(fā)病了，被傳染的卻一

13、直無癥狀。那么，無癥狀感染者的傳播力有多高？根據(jù)常理就可以推斷，比確診患者低，因?yàn)樗麄円话悴粫?huì)通過咳嗽、打噴定排出病毒。4月2日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的專家表示，平均每個(gè)無癥狀感染者可傳播的人數(shù)，即基本傳染數(shù)R0，不到1，這個(gè)傳播力不到確診病例的1/3。目前由無癥狀感染者傳擼的病例，只占總發(fā)病人數(shù)的4.4。所以，可以把無癥狀感染者理解為一場大戰(zhàn)中的掃尾任務(wù)，需要認(rèn)真對待，但不會(huì)改變戰(zhàn)局。如果你問，什么時(shí)候生活才能完全恢復(fù)正常？答案就是，只能等到疫苗出來。想像SARS一樣快速結(jié)束，是不太可能了，（選自科普時(shí)報(bào)有刪改）12請根據(jù)第段的內(nèi)容，用下定義的方法說明什么叫“無癥狀感染者”。13請以第段畫線句

14、為例，分析本文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。14下列表述與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是A研究表明，新冠病毒已默默地傳遍了全世界，現(xiàn)在大多數(shù)人都已經(jīng)是無癥狀感染者了。B傷寒瑪麗感染了傷寒桿菌，直接傳染了無數(shù)人，自己卻從未發(fā)病，69歲時(shí)因肺炎去世。C新冠是冠狀病毒中的第三代戰(zhàn)斗機(jī)，因?yàn)樗萐ARS病毒和MERS病毒的傳播速度更快。D被報(bào)告的世界第一例新冠病毒無癥狀感染者是被另一位患者傳染上的，但一直無癥狀。閱讀王國梁的歸途燈火暖，完成下面小題。我加班到很晚才回家，一個(gè)人走在冬夜寂寞的長街，心中頗有幾分凄寒。長街空曠，車輛和行人已經(jīng)稀少，偶有車輛從身邊飛馳而過，帶來一股更深的涼意。人世浮沉，生活艱辛，我們每個(gè)人都要

15、面對屬于自己的寒夜。就在我不經(jīng)意抬眼間，忽然看到前面樓群的萬家燈火。密密麻麻的窗子里，幾乎所有的燈火都亮了起來。那些燈火，散發(fā)出來的光都是一樣的，溫馨，靜美，暖意四射。這樣的燈光連成一片，使得一棟棟樓房都散發(fā)著一種誘人的光彩。我想，如果沒有燈光，黑漆漆的樓群該是多么恐怖，就像一棵棵森然的老樹一般，沉默得讓人室息。萬家燈火，是這個(gè)世界溫暖的聚集地，是人最溫暖的歸宿。無論外面的世界有多寒冷，無論你的歸途有多漫長，只要有一盞為你而亮的燈火，你便會(huì)覺得再苦再累都是值得的。萬家燈火讓我眼前一亮，心中升騰起無邊的暖意。我忽然想，此刻我的家中一定也是燈火通明。母親和妻子每晚必定會(huì)等我回家，無論多晚她們都會(huì)等

16、。寒夜清寂，兩個(gè)人一定把孩子哄睡了，然后一同到客廳看電視。電視的聲音很小，她們一邊看一邊聊，說話的聲音也很小，夜晚顯得更加安靜。母親一定會(huì)時(shí)不時(shí)起來，朝著窗外張望，然后輕嘆一聲說：“唉，這么晚了，咋還不回來！”燈光安靜無言，照徹夜晚，也點(diǎn)亮我心中那盞燈。我跟母親和妻子說過很多次，讓她們不要等我，先睡?？伤齻儚膩聿宦牐瑸榱俗屛一丶夷軌蚩吹阶约伊林臒?，為了讓我開門后有人相迎。汪曾祺說：“家人閑坐，燈火可親。”我覺得，只有人在歸途，才能更深切地感受到燈火可親，不管我們的歸途多寂寞，最終趕往的都是家。只有家的燈火，對我們的誘惑力才是最大的。想想有家人為你守候，有燈火為你而亮，連腳步都會(huì)變得輕捷。朋友

17、老李獨(dú)自在異鄉(xiāng)打拼，一個(gè)人租住在簡陋的房子里，他經(jīng)常不回家，說家有啥可回的，里面連個(gè)人都沒有。我理解他的感受，沒有一盞為他而亮的燈火，家充其量只是房子。有了燈火，有了為你點(diǎn)亮燈火的家人，家才是真正的家。我親眼見過春節(jié)前老李歸心似箭的樣子，每天跑東跑西買禮品，忙得滿頭大汗都不肯休息會(huì)兒。每年他都是第一時(shí)間搶購車票，不惜使出渾身解數(shù)。因?yàn)椋Ю镏?，有一盞為他而亮的燈火。歸途燈火暖，人間溫情在。我抬頭凝望著一扇扇燈火通明的窗子，覺得那種光亮是那么柔和，溫馨，像是慈愛柔情的目光一樣，讓人恨不得一下奔過去，投入家的懷抱。家的燈火可親，還在于它的無限包容。我在想，這一盞燈火在等誰？那一盞燈火在等誰？一盞

18、盞燈火，都在等待屬于自己的夜歸人。無論你在多么卑微的角落里，充當(dāng)著多么微不足道的角色，家都會(huì)給子你最溫暖的擁抱。家中沒有人會(huì)嫌棄你的人微言輕，沒有人會(huì)嫌棄你的懦弱無力，你永遠(yuǎn)都是家人的天。歸途漫漫，燈火暖暖。心中的燈火被點(diǎn)亮，力量陡然升起。這樣想著的時(shí)候，我到了樓下，抬頭看到自家的窗子，那柔和的燈光讓我的眼晴似乎濕潤了，鼻子有點(diǎn)酸。我使勁吸吸鼻子，邁開大步，向家走去15請分析本文標(biāo)題“歸途燈火暖”的含義。16請按要求賞析下面兩句話。（1）從修辭角度賞析第段中畫橫線的句子。（2）從描寫的角度賞析第段中畫浪線的句子。17汪曾祺說：“家人閑坐，燈火可親。”請結(jié)合全文，說說你對這句話的理解。18下面對

19、文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A文章以“歸途燈火暖”為線索，飽含深情地?cái)懠影嘁箽w的“我”面對樓群里的萬家燈火時(shí)的感觸。B文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描繪見聞、抒發(fā)情感、表達(dá)看法融為一體。C第段老李在異鄉(xiāng)經(jīng)常不回租住房與春節(jié)前的歸心似箭形成鮮明對比，突出有家人才是真正的家。D第段寫“我使勁吸吸鼻子，邁開大步，向家走去”是因?yàn)槎箻O其寒冷，想盡早回家取暖。評卷人得分八、作文19閱讀下列材料，按要求作文。他們是不同戰(zhàn)場上了不起的“00后”：防疫戰(zhàn)場，“00后”走出溫室，用自己的行動(dòng)加入戰(zhàn)“疫”、抗擊疫情；防汛戰(zhàn)場，更多“00后”挺身而出，守護(hù)群眾生命；奧運(yùn)戰(zhàn)場，“00后”楊倩摘得東

20、京奧運(yùn)首金，為國爭光昔日，他們是父母眼中的孩子。今日，他們正以“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任放飛青春夢想，已然成為新時(shí)代共和國的脊梁。請以“少年當(dāng)磨礪青春正飛揚(yáng)”為題，寫一篇面向初中學(xué)生的不少于550字的演講稿。要求：考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等。通過自己的問題、經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟拉近與聽眾距離。敘事、記人、寫景要有真情實(shí)感。答案：1B【詳解】B.有誤，原句缺少賓語。應(yīng)該修改為“他給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子，守歲到深夜，初一清晨全家在一起，吃餃子，放鞭炮的情景（習(xí)俗）”。所以選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。故選B。2遨遣膩myn【詳解】考查詞語注音和看拼音寫詞語的能力。這類題目一般多考查多音字的注音，這

21、就需要學(xué)生平時(shí)多積累，注意不同讀音在不同語境中的含義，另外注意平時(shí)多積累并熟記課本上的重點(diǎn)詞語。漢字：（1）“o”寫作“遨”，遨游：遠(yuǎn)游、漫游；（2）“qin”寫作“遣”，遣詞造句：指運(yùn)用詞語組織句子；（3）“n”寫作“膩”，細(xì)膩：指細(xì)致光滑，也可用來形容描寫、表演等細(xì)致入微。注音：（1）“摹”讀作“m”，描?。褐竿高^覆在原件上的透明紙按照看得見的線條或文字描摹(如圖畫，版畫，手抄本），也指照原樣描寫或描畫；（2）“吟”讀作“yn”，吟詠：有節(jié)奏地誦讀詩文。3 “悲劇”是指保爾渴望繼續(xù)投身革命工作，但又知道自己病情嚴(yán)重，已經(jīng)無法治愈； 暴風(fēng)雨所誕生的【詳解】本題考查名著閱讀。鋼鐵是怎樣煉成的是

22、蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。講述保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵戰(zhàn)士的故事。根據(jù)語段一“阿基姆明白，這個(gè)直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感”，回顧相關(guān)故事情節(jié)，可知，“悲劇”是指保爾渴望繼續(xù)投身革命工作，但又知道自己病情嚴(yán)重，已經(jīng)無法治愈；根據(jù)語段二“收到列寧格勒的來信，小說備受贊賞，即將出版”，回顧相關(guān)故事情節(jié)，可知，保爾完成的創(chuàng)作是：暴風(fēng)雨所誕生的。4示例一:始于興趣，興于熱愛，貴于堅(jiān)持，善于創(chuàng)新，成于心態(tài)。示例二：因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持；因?yàn)橛心繕?biāo)，所以有動(dòng)力；因?yàn)閷I(yè)，所

23、以創(chuàng)新；因?yàn)橛泻眯膽B(tài)，所以有好成績。示例三：發(fā)揚(yáng)自己的興趣愛好、有目標(biāo)有追求、有堅(jiān)持不懈的毅力、懂得舍取、面對壓力有良的心態(tài)、不斷創(chuàng)新敢于挑戰(zhàn)自己?！驹斀狻靠疾閷Σ牧蟽?nèi)容的理解和語言表達(dá)能力。結(jié)合材料一中“蘇翊鳴，從4歲起就開始練習(xí)滑雪，每周至少練習(xí)3天，每天練習(xí)五六個(gè)小時(shí)。他因?yàn)闊釔刍?，從不睡懶覺，早早做完功課，忍著耳朵被凍傷的疼痛堅(jiān)持上山練習(xí)在長白山訓(xùn)練時(shí)，蘇翊鳴總是最早上去，遇到隊(duì)友還沒準(zhǔn)備好，他就會(huì)說，那我先來了啊。就這樣，他一天能比別人多練兩三個(gè)動(dòng)作”的內(nèi)容可知，蘇翊鳴從小就對滑雪感興趣，堅(jiān)持訓(xùn)練；結(jié)合材料二中“蘇翊鳴回應(yīng)如何平衡影視和體育：今天的這枚金牌是我從小到大最大的一個(gè)夢想

24、。因?yàn)檫@個(gè)，我不得不先放棄影視，因?yàn)槲倚枰耆珜Ｗⅰ钡膬?nèi)容可知，蘇翊鳴有夢想，能取舍，敢追求；結(jié)合材料三中“蘇翊鳴，小小年紀(jì)，眾多名譽(yù)加身，他卻不驕不躁。與一眾高手、老手過招，其中還有自己的偶像，他依然能夠享受比賽，將自己的水平發(fā)揮到極致。哪怕中間出現(xiàn)了失誤，哪怕裁判給低分，他依然有一顆大心臟在比賽中繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到最后獲得成功”的內(nèi)容可知，蘇翊鳴保持著良好的心態(tài)；結(jié)合材料四中“成功完成了一個(gè)內(nèi)轉(zhuǎn)720度”“入選跨界跨項(xiàng)單板滑雪國家集訓(xùn)隊(duì)”“參加第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)單板滑雪比賽”“完成中國首個(gè)三周空翻轉(zhuǎn)體1620度的動(dòng)作”“完成中國單板史上首個(gè)反腳外轉(zhuǎn)五周1800度動(dòng)作”“北京冬奧會(huì)單板滑雪中完

25、美地完成了外轉(zhuǎn)1800度、內(nèi)轉(zhuǎn)1800度，成功鎖定金牌”的內(nèi)容可知，蘇翊鳴取得了輝煌的成就；綜合材料內(nèi)容，可得出熱愛、堅(jiān)持、目標(biāo)、追求、心態(tài)等關(guān)鍵詞，圍繞這些詞語來進(jìn)行闡述即可。5 教然后知困 曉駕炭車輾冰轍 零落成泥碾作塵 縹緲孤鴻影 其翼若垂天之云 何時(shí)眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足【詳解】本題考查名篇默寫。注意字詞“炭車、輾、碾、縹緲”的寫法即可。6 同“舉”，推舉 培養(yǎng) 有的人 哪里7 這樣一來圖謀之心閉塞而不會(huì)興起，盜賊、作亂害人（的事）不會(huì)發(fā)生，于是（家家戶戶）都從外面帶上門而不從里面閂上。 所以，君主的憂患，不是來自外面，常常出自自身。8福利保障：矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所

26、養(yǎng)。和諧社會(huì)：海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿。（答到任意2點(diǎn)即可）9C6本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：把品德高尚的人、能干的人選拔出來。與：同“舉”，推舉。（2）句意：講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛。修：培養(yǎng)。（3）句意：有的人請求使用嚴(yán)厲的刑法來禁止他們?；颍河械娜?。（4）句意：哪里能用嚴(yán)厲的刑法呢！安：哪里。7本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）

27、是故：因此，這樣一來；謀閉：圖謀之心閉塞；興：興起；亂賊：作亂害人；作：興起。（2）故：所以；患：憂患；自：從。8本題考查文言文內(nèi)容理解。【甲】文能體現(xiàn)“大同社會(huì)的福利保障體系”的是“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”，其意思是：使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都有人供養(yǎng)。使老弱病殘幼這類的弱勢群體能夠享受社會(huì)的優(yōu)待，幸福的生活，是大同社會(huì)的福利保障體系的具體表現(xiàn)?！疽摇课牡暮椭C社會(huì)指的是“海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿”。天下太平，沒有人把別人掉在路上的東西拾起來據(jù)為己有，大門可以不關(guān)，商人和旅客可以露宿。社會(huì)上沒有不安定的事情發(fā)生，使百姓安居，體現(xiàn)了社

28、會(huì)的和諧安定。9C.根據(jù)“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳”可知，唐太宗認(rèn)為，老百姓偷盜是因?yàn)橘x稅太多，勞役、兵役太重，官吏們貪得無厭，老百姓吃不飽，穿不暖，無法解決切身的問題，所以顧不上廉恥，成為了盜賊；“老百姓偷盜是因?yàn)闆]有廉恥觀”表述有誤；故選C。參考譯文：【甲】在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的。把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛。因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養(yǎng)，不僅僅撫育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壯年人能為社會(huì)效力，使孩子健康成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都有人供養(yǎng)。男子有職

29、務(wù)，女子有歸宿。對于財(cái)貨，人們憎惡把它扔在地上的現(xiàn)象，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。這樣一來圖謀之心閉塞而不會(huì)興起，盜賊、作亂害人（的事）不會(huì)發(fā)生，于是（家家戶戶）都從外面帶上門而不從里面閂上，這就叫做理想社會(huì)?！疽摇炕噬吓c群臣議論怎樣禁止盜賊。有的人請求使用嚴(yán)厲的刑法來禁止他們，皇上微笑著說：“老百姓之所以去做盜賊，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無厭，老百姓吃不飽，穿不暖，這是切身的問題，所以也就顧不得廉恥了。我應(yīng)當(dāng)去掉奢侈的花費(fèi)，節(jié)省開支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏，讓老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了

30、，哪里能用嚴(yán)厲的刑法呢！”從這以后，過了幾年，天下太平，沒有人把別人掉在路上的東西拾起來據(jù)為己有，大門可以不關(guān)，商人和旅客可以露宿。太宗李世民曾對身邊的大臣說：“君主依靠國家，國家依靠民眾。依靠剝削民眾來奉養(yǎng)君主，如同割下身上的肉來充腹，腹飽而身死，君主富裕國家就滅亡。所以，君主的憂患，不是來自外面，而是常在自身。欲望興盛，費(fèi)用就會(huì)增大；費(fèi)用增大，賦役就會(huì)繁重；賦役繁重，民眾就會(huì)愁苦；民眾愁苦，國家就會(huì)危急；國家危急，君主就會(huì)喪失政權(quán)。朕常常思考這些，所以就不敢放縱自己的欲望?！?0例句：這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一

31、樣晶瑩。（舉例時(shí)中間部分可用省略號代替）這個(gè)句子運(yùn)用對比的手法，制造反差，既表現(xiàn)了麗江與自然和諧、讓人心靈沉寂的特點(diǎn)，也帶有哲理詩一般的睿智，體現(xiàn)出本文詩意的語言特點(diǎn)。11“我來到”“我知道”“我終于”突出了本文的抒情主體“我”，抒情意味濃郁。采用第一人稱，不僅使情感表達(dá)更為濃厚、動(dòng)人，也增加了作品的真實(shí)性和親和力。10本題考查語言賞析。從段中選取富有詩意的句子，分析出詩意體現(xiàn)在哪里即可。（摘錄句子時(shí)中間可用省略號代替）示例：例句：在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。分析：古城是平靜、純樸的，在古城的氛圍里，人們浮躁的內(nèi)心如水滴一般晶瑩，即使歡笑、歌唱，內(nèi)心也是沉靜、安定的

32、，這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了麗江與自然和諧、讓人心靈沉寂的特點(diǎn)，富有詩意。11本題考查人稱作用。第一人稱寫法的好處：給讀者身臨其境的感覺，讀起來更有興趣，縮短了讀者與作者間的距離；文章口語化，行文通順，娓娓道來，讀者有親切、可讀的感覺；容易使讀者進(jìn)入主角人物地位，給作者帶來成就感。根據(jù)段句中加點(diǎn)字“我來到”“我知道”“我終于”可知，使人感到“一滴水”就是和我們是一樣的，是我們中的一員，給讀者身臨其境的感覺，縮短了讀者與作者間的距離；同時(shí)，突出了本文的抒情主體“我”，抒情意味濃郁，不僅使情感表達(dá)更為濃厚、動(dòng)人，也增加了作品的真實(shí)性和親和力。12無癥狀感染者是指沒有臨床癥狀，但是卻攜帶病原體

33、，能傳染他人的人。13“一般”是指通常情況下，并非絕對，這個(gè)句子指無癥狀感染者不可能會(huì)通過咳嗽、打噴嚏排出病毒，會(huì)有特殊情況的出現(xiàn)，“一般”這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14D12本題考查下定義。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。定義的公式為：被定義項(xiàng)=種差+鄰近的屬概念。根據(jù)題干提示和定義公式，可知被定義項(xiàng)設(shè)計(jì)“無癥狀感染者”；根據(jù)段“現(xiàn)在大多數(shù)人都已經(jīng)是無癥狀感染者了”可知，“鄰近的屬概念”是“人”；根據(jù)段“我們現(xiàn)在說的無癥狀感染者要滿足三個(gè)條件：第一，無癥狀；第二，攜帶病原體；第三，能傳染給別人”可知，種差是：癥狀；攜帶病原體；能傳染給別人?？蛇@樣下定義：無

34、癥狀感染者是指沒有臨床癥狀，但是卻攜帶病原體，能傳染他人的人。13本題考查說明文語言特點(diǎn)。根據(jù)段畫線句“根據(jù)常理就可以推斷，比確診患者低，因?yàn)樗麄円话悴粫?huì)通過咳嗽、打噴定排出病毒”中的“一般”，本意是普通，通常。指通常情況下，并非絕對。結(jié)合“不會(huì)通過咳嗽、打噴定排出病毒”可知，準(zhǔn)確說明了無癥狀感染者不可能會(huì)通過咳嗽、打噴嚏排出病毒，但不排除特殊情況，這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。14本題考查內(nèi)容理解。A.表述與原文內(nèi)容不相符。根據(jù)段“有人說新冠病毒早已默默地傳遍了全世界，現(xiàn)在大多數(shù)人都已經(jīng)是無癥狀感染者了”可知，這個(gè)消息是“有人說”，而非“研究表明”；B.表述與原文內(nèi)容不相符。根據(jù)段“她

35、一生直接傳染了52人，其中7人死亡，間接傳染的不計(jì)其數(shù)”可知，她“直接傳染了52人”，而非“直接傳染了無數(shù)人”；C.表述與原文內(nèi)容不相符。根據(jù)段“新冠是冠狀病毒中的第三代戰(zhàn)斗機(jī)，有隱身能力，超音速傳播”可知，新冠有隱身能力，超音速傳播，文中沒有“它比SARS病毒和MERS病毒的傳播速度更快”的表述，屬于妄加揣測；故選D。15“歸途燈火暖”是指加班夜歸的“我”面對萬家燈火時(shí)的感觸；同時(shí)暗含了文章的主旨：萬家燈火是我們最溫暖的歸屬，家的燈火能夠點(diǎn)亮心中的燈火，給人力量。16（1）用了比喻的修辭手法，把黑漆漆的樓群比作老樹，突出樓房沒有燈光的恐怖，襯托出萬家燈火，是這個(gè)世界最溫暖的聚集地，是人最溫暖

36、的歸宿。（2）這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫和語言描寫，寫出了母親等候“我”回家時(shí)的焦急和擔(dān)憂，表現(xiàn)了母親對“我”的愛，體現(xiàn)了家的溫暖。17“家人閑坐，燈火可親”意思是：一家人，一盞燈，最是冬季里溫暖閑適的光景。在本文中指的是萬家燈火是人最溫暖的歸宿；家中的燈火帶給我們的是溫馨、慈愛、包容；家中的燈火能夠點(diǎn)亮心中的燈火，給人力量。18D15本題考查標(biāo)題含義。根據(jù)段“我加班到很晚才回家，一個(gè)人走在冬夜寂寞的長街，心中頗有幾分凄寒”和段“就在我不經(jīng)意抬眼間，忽然看到前面樓群的萬家燈火溫馨，靜美，暖意四射”“歸途燈火暖”是指加班夜歸的“我”面對萬家燈火時(shí)的感觸；根據(jù)段“我覺得，只有人在歸途，才能更深切地感受到

37、燈火可親，有燈火為你而亮，連腳步都會(huì)變得輕捷”和段“歸途漫漫，燈火暖暖。心中的燈火被點(diǎn)亮，力量陡然升起”可知，暗含了文章的主旨：萬家燈火是我們最溫暖的歸屬，家的燈火能夠點(diǎn)亮心中的燈火，給人力量。16本題考查語句賞析。（1）要求從修辭角度賞析。段中畫橫線句“我想，如果沒有燈光，黑漆漆的樓群該是多么恐怖，就像一棵棵森然的老樹一般，沉默得讓人室息”把黑漆漆的樓群比作老樹，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了樓房沒有燈光的恐怖，結(jié)合“燈光安靜無言，照徹夜晚，也點(diǎn)亮我心中那盞燈”可知，襯托出萬家燈火，是這個(gè)世界最溫暖的聚集地，是人最溫暖的歸宿；（2）要求從描寫角度賞析。段畫線句“母親一定會(huì)時(shí)不時(shí)起來，

38、朝著窗外張望，然后輕嘆一聲說：唉，這么晚了，咋還不回來！”中的“起來”“張望”“輕嘆”是動(dòng)作描寫，“唉，這么晚了，咋還不回來！”是語言描寫；生動(dòng)想象地寫出了母親等候“我”回家時(shí)的焦急和擔(dān)憂，表現(xiàn)了母親對“我”的愛，體現(xiàn)了家的溫暖。17本題考查語句理解。根據(jù)段“光安靜無言，照徹夜晚，也點(diǎn)亮我心中那盞燈。我跟母親和妻子說過很多次，讓她們不要等我，先睡?？伤齻儚膩聿宦牐瑸榱俗屛一丶夷軌蚩吹阶约伊林臒?，為了讓我開門后有人相迎”可知，燈火是“點(diǎn)亮我心中那盞燈”；家中的燈火帶給我們的是溫馨、慈愛、包容；家中的燈火能夠點(diǎn)亮心中的燈火，給人力量。因此，“家人閑坐，燈火可親”意思是：一家人，一盞燈，最是寒冷季節(jié)里溫暖閑適的光景。18本題考查內(nèi)容理解。D.理解分析不正確。根據(jù)段“這樣想著的時(shí)候，我到了樓下，抬頭看到自家的窗子，那柔和的燈光讓我的眼晴似乎濕潤了，鼻子有點(diǎn)酸”可知，我被家中的