2020_2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文期末檢測(cè)卷【含答案】新人教版必修下冊(cè)

1、期末檢測(cè)卷(本試卷滿(mǎn)分150分，測(cè)試時(shí)間150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成15題。材料一：社區(qū)體育活動(dòng)是指以基層(微型)社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以全體社區(qū)成員為主體，以滿(mǎn)足社區(qū)成員的體育鍛煉需求、增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的，在公共行政力量的支援下，就地就近開(kāi)展的區(qū)域性體育活動(dòng)。在社區(qū)體育活動(dòng)中，社區(qū)居民可以自發(fā)自愿地以各種方式自由靈活地組織在一起，充分運(yùn)用公共自然環(huán)境和全民共享的體育設(shè)施(包括社區(qū)內(nèi)學(xué)校設(shè)施)進(jìn)行具有生活?yuàn)蕵?lè)性和低競(jìng)技性的體育健身活動(dòng)。社區(qū)體育是國(guó)家城市發(fā)展日趨成熟以及社會(huì)轉(zhuǎn)型的必然產(chǎn)物。伴隨

2、體育的大眾化而來(lái)的就是它的社區(qū)化，即由國(guó)家統(tǒng)一辦體育，推演到整個(gè)社會(huì)，各個(gè)社區(qū)都在興辦全民體育，提升社區(qū)體育場(chǎng)地的容量和質(zhì)量，開(kāi)展形式與內(nèi)容豐富多樣的健身活動(dòng)，吸引社區(qū)內(nèi)各階層、各年齡段的人員參與社區(qū)體育活動(dòng)。它能夠提高居民身心健康水平，改善居民生活質(zhì)量和生活方式，構(gòu)建和諧的居民社交關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，有力地推進(jìn)了全民健身計(jì)劃(20162020)的實(shí)施。(摘編自王凱珍社會(huì)轉(zhuǎn)型與中國(guó)城市體育發(fā)展)材料二：城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的比例約為三分之一，中國(guó)正大力推廣全民健身專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)國(guó)際在線報(bào)道(記者 鄭宇)：世界衛(wèi)生組織的研究數(shù)據(jù)表明，影響健康60%以上的因素是行為和生活方式。體育運(yùn)動(dòng)是健康

3、生活方式的重要內(nèi)容，科學(xué)的身體活動(dòng)可以預(yù)防疾病，愉悅身心，促進(jìn)健康。日前，健康中國(guó)行動(dòng)(20192030年)在全國(guó)展開(kāi)，大力推廣全民健身行動(dòng)。國(guó)家體育總局對(duì)全民健身活動(dòng)狀況的調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的比例為33.9%，其中2069歲居民經(jīng)常鍛煉率僅為14.7%，成人經(jīng)常鍛煉率處于較低水平，缺乏身體活動(dòng)成為多種慢性病發(fā)生的重要原因。為普及公眾參加體育鍛煉的熱情，讓科學(xué)運(yùn)動(dòng)走進(jìn)公眾的生活，中國(guó)大力推動(dòng)全民健身專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，并制定了下一階段的工作目標(biāo)，國(guó)家體育總局群體司司長(zhǎng)郎維介紹：“到2022年和2030年，城鄉(xiāng)居民達(dá)到國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)合格以上的人數(shù)比例分別不少于90.86%和92.

4、17%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到37%及以上和40%及以上；人均體育場(chǎng)地面積分別達(dá)到1.9平方米及以上和2.3平方米及以上?！敝袊?guó)努力推進(jìn)基本公共體育服務(wù)體系建設(shè)，統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施。自2009年國(guó)務(wù)院頒布全民健身?xiàng)l例以后，明確了每年的8月8日是全民健身日。中國(guó)的許多城市建設(shè)了體育公園、社區(qū)健身中心、城市慢跑步行綠道等全民健身場(chǎng)地設(shè)施，讓想健身的群眾有適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)一直在大力推廣普及廣播操和工間操健身制度。國(guó)家體育總局群體司副司長(zhǎng)邱汝女士說(shuō)：“力圖通過(guò)這種活動(dòng)，提高老百姓健身的意識(shí)，弘揚(yáng)我們體育的文化、健身的文化，讓老百姓養(yǎng)成自覺(jué)健身的意識(shí)和自覺(jué)健身的習(xí)慣。在此，我們也希

5、望號(hào)召全國(guó)各界的朋友們，每天做兩遍廣播操，對(duì)我們的身體是有好處的?！苯陙?lái)，在公園、體育場(chǎng)、馬路上，隨處可以見(jiàn)到跑步健身愛(ài)好者的身影，馬拉松、徒步等運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)了井噴式的增長(zhǎng)，而手機(jī)計(jì)步、微信運(yùn)動(dòng)等、APP也成為“網(wǎng)紅產(chǎn)品”。太極、瑜伽、健身、馬拉松等，已成為部分中國(guó)人生活的一種方式?？茖W(xué)研究表明，運(yùn)動(dòng)對(duì)預(yù)防和改善超重、肥胖及高血壓、糖尿病等慢性病具有積極的作用。但運(yùn)動(dòng)需要遵循科學(xué)規(guī)律，如何科學(xué)運(yùn)動(dòng)、適度健身，降低在健身過(guò)程中受傷的風(fēng)險(xiǎn)？健康中國(guó)行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)專(zhuān)家厲彥虎說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)要遵循一個(gè)基本的原則：適度、柔和、均衡、循序漸進(jìn)、個(gè)性化，這是科學(xué)運(yùn)動(dòng)的五大基本原則。健身要因人、因時(shí)、因地制宜，兒童

6、和成年人、老年人運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度包括運(yùn)動(dòng)頻率有所不同，需要通過(guò)科學(xué)的評(píng)定，指導(dǎo)科學(xué)健身?！辈牧先好绹?guó)社區(qū)體育的發(fā)展已有100余年，在為社區(qū)居民提供體育公共服務(wù)的過(guò)程中積累了許多經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)政府推出“健康公民2020”計(jì)劃，增加城市社區(qū)體育中心的數(shù)目是其主要指標(biāo)，城市社區(qū)每萬(wàn)人修建一英里野營(yíng)、自行車(chē)或健身路徑，每2.5萬(wàn)人建一個(gè)公共游泳池，每千人建造一個(gè)4英畝的開(kāi)放式休閑公園。美國(guó)國(guó)會(huì)還通過(guò)了“土地與水資源保護(hù)法”，要求政府每年投資7.8億美元修建公共體育設(shè)施，并批準(zhǔn)了在城市社區(qū)建設(shè)步道和自行車(chē)道的計(jì)劃?？梢?jiàn)，政府的資金投入為發(fā)展社區(qū)體育公共服務(wù)提供了有力的支持。美國(guó)的很多社區(qū)中均建有

7、公共的休閑公園，這是公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和休閑公園的綜合。社區(qū)里還有社區(qū)體育中心，有各種樣式的體育設(shè)施，能夠進(jìn)行多種活動(dòng)，它們可以被社區(qū)居民全天免費(fèi)或低價(jià)享用。中國(guó)在社區(qū)體育公共服務(wù)的發(fā)展過(guò)程中取得了較好成績(jī)。在社區(qū)體育建設(shè)方面，加強(qiáng)公共體育設(shè)施的修建，加強(qiáng)社區(qū)體育公園建設(shè)，不斷增加社區(qū)居民健身活動(dòng)場(chǎng)地。以廣東省為例，早在2013年，廣東省就制定了廣東省社區(qū)體育公園規(guī)劃建設(shè)指引，設(shè)立了12個(gè)試點(diǎn)單位。到2018年，廣東省已修建社區(qū)體育公園2025個(gè)。在使用與管理方面，以屬地為原則，利用政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的辦法，由有資質(zhì)的組織負(fù)責(zé)管理與服務(wù)。社區(qū)體育公園市政公共設(shè)施納入當(dāng)?shù)厥姓苍O(shè)施養(yǎng)護(hù)管理體系，由財(cái)政出資，

8、保障社區(qū)體育公園的維護(hù)和正常使用。而市民在發(fā)現(xiàn)社區(qū)體育公園某些方面的問(wèn)題或故障時(shí)，也應(yīng)及時(shí)向政府管理部門(mén)反饋?？梢哉f(shuō)，社區(qū)體育的發(fā)展不但使居民能夠就近就便開(kāi)展健身活動(dòng)，而且在市民與政府之間建立了一條“相互溝通的紐帶”。(摘編自李冬等國(guó)內(nèi)外社區(qū)體育公共服務(wù)供給的經(jīng)驗(yàn)及啟示)1下列對(duì)上述材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)(D) A社區(qū)體育活動(dòng)作為一種新型的體育運(yùn)動(dòng)方式，就地就近，方便了居民的生活；有政府支持，形式多樣，滿(mǎn)足了居民的各種健身需要。B目前，我國(guó)城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的比例偏低，國(guó)民體質(zhì)測(cè)定合格的人數(shù)比例偏低，所以推廣全民健身?xiàng)l例勢(shì)在必行。C居民運(yùn)動(dòng)健身方式很多，其中跑步健身、參

9、加馬拉松、徒步運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多，所以手機(jī)計(jì)步、微信運(yùn)動(dòng)等受到人們的喜愛(ài)。D居民在運(yùn)動(dòng)健身時(shí)，要遵循五大基本原則，要根據(jù)自己的年齡和身體狀況選擇健身方式，不要盲目跟風(fēng)，降低在健身中受傷的風(fēng)險(xiǎn)。本題考查分析文章內(nèi)容的理解能力。A項(xiàng)混淆時(shí)態(tài)?！皾M(mǎn)足了社區(qū)居民的各種健身需要”錯(cuò)誤，材料一“以滿(mǎn)足社區(qū)成員的體育鍛煉需求”是社區(qū)體育活動(dòng)的目的，目前還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)理解錯(cuò)誤?！皣?guó)民體質(zhì)測(cè)定合格的人數(shù)比例偏低”錯(cuò)誤，原文“到2022年和2030年，城鄉(xiāng)居民達(dá)到國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)合格以上的人數(shù)比例分別不少于90.86%和92.17%”，意思是現(xiàn)在沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但應(yīng)該接近于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)推斷錯(cuò)誤。原文“在公園

10、、體育場(chǎng)、馬路上，隨處可以見(jiàn)到跑步健身愛(ài)好者的身影，馬拉松、徒步等運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)了井噴式的增長(zhǎng)，而手機(jī)計(jì)步、微信運(yùn)動(dòng)等、APP也成為網(wǎng)紅產(chǎn)品”只是告訴我們運(yùn)動(dòng)健身的人越來(lái)越多了，不能說(shuō)是人數(shù)最多，因?yàn)楹笪摹疤珮O、瑜伽、健身、馬拉松等，已成為部分中國(guó)人生活的一種方式”說(shuō)明人數(shù)也不少。2根據(jù)你對(duì)上述材料的理解，下列不屬于社區(qū)體育活動(dòng)的一項(xiàng)是(3分)(B) A在社區(qū)體育館舉行家庭羽毛球比賽。B居民到社區(qū)內(nèi)私營(yíng)健身房訓(xùn)練拉力。C青少年自發(fā)組織到社區(qū)學(xué)校踢足球。D社區(qū)老人在小區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)太極拳。本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解及運(yùn)用。A選項(xiàng)所涉及場(chǎng)地分別是“社區(qū)體育館”，符合材料一中的“運(yùn)用公共自然環(huán)境和全民共享的

11、體育設(shè)施”，其活動(dòng)是“家庭羽毛球比賽”，符合材料一中的“娛樂(lè)性和低競(jìng)技性特征”。 C選項(xiàng)“自發(fā)組織”符合材料一的“自發(fā)自愿地以各種方式自由靈活地組織在一起”，“社區(qū)學(xué)?！狈喜牧弦恢械摹肮沧匀画h(huán)境和全民共享的體育設(shè)施(包括社區(qū)內(nèi)學(xué)校設(shè)施)”。D選項(xiàng)所涉及場(chǎng)地是“小區(qū)廣場(chǎng)”，符合材料一中的“轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施”的公共性特征，其活動(dòng)是“練習(xí)太極拳”，符合社區(qū)體育活動(dòng)特征。而B(niǎo)選項(xiàng)“私營(yíng)健身房”在材料中沒(méi)有涉及，且不符合“公其自然環(huán)境和全民共享的體育設(shè)施(包括社區(qū)內(nèi)學(xué)校設(shè)施)”等特征，不在“公共行政力量的支援下”，故選B。3下列對(duì)上述材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B) A

12、社區(qū)體育是伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和城市化的發(fā)展成熟而產(chǎn)生的，它的發(fā)展需要依賴(lài)國(guó)家力量而由各社區(qū)自行興辦并管理。B中國(guó)許多城市建設(shè)體育公園、社區(qū)健身中心等健身場(chǎng)地設(shè)施，就是要提高老百姓健身的意識(shí)，弘揚(yáng)體育文化、健身文化。C美國(guó)政府通過(guò)實(shí)施“健康公民2020”計(jì)劃等多項(xiàng)舉措，促進(jìn)社區(qū)體育發(fā)展，提供公共體育設(shè)施，居民享用時(shí)不完全免費(fèi)。D中國(guó)居民很多都想通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)提升個(gè)人健康水平，但如果不懂得科學(xué)運(yùn)動(dòng)、過(guò)度健身，就會(huì)給身體帶來(lái)?yè)p害。本題考查分析文章內(nèi)容和評(píng)價(jià)文章觀點(diǎn)的能力。B項(xiàng)張冠李戴，“中國(guó)許多城市建設(shè)體育公園、社區(qū)健身中心、城市慢跑步行綠道等全民健身場(chǎng)地設(shè)施”的目的是讓想健身的群眾有適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所?！按罅?/p>

13、推廣普及廣播操和工間操健身制度”的目的才是要提高老百姓健身的意識(shí)，弘揚(yáng)體育文化、健身文化。4請(qǐng)結(jié)合材料一內(nèi)容，給社區(qū)體育下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。(4分)答：_社區(qū)體育是指由社區(qū)的居民在社區(qū)范圍內(nèi)就近組織和參加，運(yùn)用公共自然環(huán)境和體育設(shè)施，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)成強(qiáng)身健體、休閑娛樂(lè)、低競(jìng)技性的體育健身活動(dòng)。_本題考查概括文本主要信息和壓縮語(yǔ)段的能力。解答此題，首先要明確下定義的解題思路，然后結(jié)合文本提取相關(guān)信息。根據(jù)材料一提取關(guān)鍵要素： “全體社區(qū)成員” “社區(qū)為區(qū)域范圍” “公共自然環(huán)境和全民共享的體育設(shè)施” “生活?yuàn)蕵?lè)性和低競(jìng)技性的體育健身活動(dòng)”。首先確定句子的主干成分“社區(qū)體育是體育健身活動(dòng)”，

14、然后把提取的要素按對(duì)象、范圍、設(shè)施、意義進(jìn)行有效排列，組成句子的定語(yǔ)成分，做“體育健身活動(dòng)”的定語(yǔ)。注意做到簡(jiǎn)明連貫得體。5根據(jù)材料二“全民健身活動(dòng)狀況的調(diào)查結(jié)果”，請(qǐng)給“全民健身運(yùn)動(dòng)”提幾條合理化建議。(6分)答：_從政府來(lái)看：加大政策支持，投入資金修建多種社區(qū)公共體育設(shè)施，提供全民健身運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。加大宣傳力度，普及各種健康知識(shí)，推動(dòng)全民健身專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，提高民眾健身意識(shí)。從民眾來(lái)看：積極參與運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)自身體育鍛煉，參與國(guó)家、社區(qū)推廣的各種體育健身活動(dòng)。選擇科學(xué)運(yùn)動(dòng)，要遵循科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，適度健身。(每點(diǎn)2分，答三點(diǎn)給滿(mǎn)分，意思相近即可)_此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和觀點(diǎn)的探

15、究。根據(jù)題干要求，根據(jù)材料二第二段“全民健身活動(dòng)狀況的調(diào)查結(jié)果”，我們分析出幾點(diǎn)不足：城鄉(xiāng)居民參加體育鍛煉比例偏低；居民國(guó)民體質(zhì)合格比例有待提高；人均體育場(chǎng)地面積不大；運(yùn)動(dòng)方式不科學(xué)等。根據(jù)這些不足一一提出建議即可。(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成69題。夕陽(yáng)斜照著流水，碧綠的江面上搖曳著耀眼的金光，成瑤無(wú)心去看這些，她興奮的臉蛋在晚霞中映滿(mǎn)了光彩?！岸?，別看嘉陵江了，你聽(tīng)我說(shuō)嘛！”“你說(shuō)吧?！背蓫彽哪抗庹h(yuǎn)處的一片紅巖，不肯移開(kāi)。那是中共辦事處住過(guò)的地方，有名的紅巖村?！岸?，我跟你說(shuō)嘛！許多同學(xué)都要走了”成崗回頭看著妹妹，從那雙認(rèn)真的眼光中，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)少女

16、已經(jīng)不再是咿呀的乳雛，她已成長(zhǎng)為一只練羽的海燕，只待一聲春雷，就要沖向暴風(fēng)雨！成崗略帶幾分激動(dòng)?！罢娴?！到農(nóng)村去，馬上就要出發(fā)?！泵妹谜f(shuō)得很興奮，一雙晶亮的眼睛珍珠般地閃耀著，她渴望去參加農(nóng)民起義，參加武裝斗爭(zhēng)，到山上打游擊，過(guò)那種充滿(mǎn)浪漫色彩的戰(zhàn)斗生活?？墒强吹礁绺缫恢睕](méi)有回答她的話(huà)，少女明澈的眼光很快就變得暗澀了：“你一定又說(shuō)我年輕不懂事，不讓我去”成崗的表情沒(méi)有什么變化，妹妹的心事他已經(jīng)猜透了，但他并不急于插話(huà)?！岸?，我們班上走了三個(gè)，最近還要走我多么希望”“希望總是有的。但是希望不是幻想?！背涩幙戳丝炊?，她不太滿(mǎn)意這種抽象的回答。她忽然想起了什么，話(huà)頭一轉(zhuǎn)：“喲， 我的書(shū)包咧？我的

17、書(shū)包咧？”一邊叫著，一邊慌慌忙忙地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。很快就轉(zhuǎn)來(lái)了，帶著神秘的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“專(zhuān)給你帶回來(lái)的！只許你一個(gè)人看！”成崗從書(shū)包里翻出一疊粉紅色的打字紙，“挺進(jìn)報(bào)？”他遲疑了一下， 沉下臉問(wèn)：“把這拿回來(lái)干啥？”“給你看的?！背蓫彄u搖頭，聲音里帶著妹妹難以理解的責(zé)難：“誰(shuí)叫你帶回來(lái)的？”成瑤惶惑地望著成崗。她滿(mǎn)腔的熱情，被迎頭的冷水澆滅了。成崗指著挺進(jìn)報(bào)嚴(yán)厲地說(shuō)道：“這東西以后不準(zhǔn)帶回家來(lái)，給人發(fā)現(xiàn)了可不是好玩的事！”妹妹像受了天大的委屈，激動(dòng)地反駁著： “我沒(méi)有碰到危險(xiǎn)！”“你太冒失了?！背蓫彄u了搖頭，“這不是勇敢而是冒險(xiǎn)！難道你沒(méi)有看見(jiàn)到處都在搜查挺進(jìn)報(bào)？車(chē)站、碼頭，到處都有特務(wù)！”“危險(xiǎn)？我

18、是冒失鬼？”妹妹的臉蛋氣得失去了血色：“怪不得人家說(shuō)你當(dāng)了廠長(zhǎng)就變了！你膽小，你害怕，你不敢和過(guò)去的朋友來(lái)往！ 你好，好！我不連累你”淚珠沿著她痛苦的面頰往下涌流。地曾經(jīng)那那樣信任、尊敬二哥，可是現(xiàn)她難過(guò)了，失望，從成崗手里奪回挺進(jìn)報(bào)，幾下撕得粉碎，一把塞進(jìn)書(shū)包，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)自己的小屋，失聲痛哭微帶寒意的薄霧漸漸散開(kāi)，遠(yuǎn)處的山巒在晨曦中顯現(xiàn)出起伏的淡影，迎著初升的旭日，鳥(niǎo)兒清脆地叫著，飛向遠(yuǎn)方。在一塊伸向江岸的懸?guī)r上，成瑤已經(jīng)坐了好久昨晚上她睡得不好，噩夢(mèng)纏繞著她：時(shí)而仿佛是大哥回來(lái)了，說(shuō)要帶她到延安去，時(shí)而是華為(重慶大學(xué)生，雙槍老太婆的兒子)周身流血、和她同關(guān)在警備司令部，審問(wèn)他們的正是那個(gè)特

19、務(wù)魏吉伯；時(shí)而又?jǐn)D在船上，二哥和她一道，那份挺進(jìn)報(bào)被別人發(fā)現(xiàn)了，她藏來(lái)藏去，不知怎的老是在書(shū)包里。天還沒(méi)有亮，她就被夢(mèng)中追上船來(lái)的戴黑眼鏡的特務(wù)驚醒了。最近以來(lái)，她的心境很不平靜，狂熱的心使她特別容易興奮，也容易激動(dòng)。和二哥鬧別扭的事，早就像陽(yáng)光下的烏云一樣散去。成瑤感到內(nèi)疚和羞愧：自己按著書(shū)包，心里還咚咚地跳著，怕特務(wù)檢查，反而說(shuō)二哥是膽小鬼！二哥的話(huà)并沒(méi)有錯(cuò)啊，勇敢不是冒險(xiǎn)。她又漸漸回想到過(guò)去：是二哥給剛學(xué)扎發(fā)辮的自己，講八路軍抗戰(zhàn)，講敵后游擊隊(duì)，講毛主席和延安上高中那年，二哥有天深夜才回家，一進(jìn)門(mén)，就悄悄告訴自己，在飛來(lái)寺中蘇文協(xié)，他真的見(jiàn)到毛主席了，看見(jiàn)毛主席和周副主席從他面前走過(guò)，他

20、忘記了還有特務(wù)監(jiān)視的危險(xiǎn)，禁不住高聲喊著“毛主席萬(wàn)歲！”還有那一回，二哥半夜里回來(lái)，滿(mǎn)臉鮮血，二哥不準(zhǔn)她聲張，洗凈了血污，第二天照常去上班，卻說(shuō)是夜里走路自己跌傷了的。還有二哥生日那天，煮好了面，他卻不回來(lái)，媽媽說(shuō)：“呃，又是在車(chē)間?！惫辉谲?chē)間里 找到了他，滿(mǎn)身油污，和工人一起干活?；丶业穆飞?，她高興地告訴他：“二哥，你多么像個(gè)工人！怪不得別人都說(shuō)你這個(gè)廠長(zhǎng)沒(méi)得一點(diǎn)架子?！笨墒嵌绲哪樕⒖剃幊料氯チ?。以后，再也看不到他和工人在一起許多往事的聯(lián)想，使成瑤激動(dòng)地感到自己忽然聰明了，猜到了許多事情：她自己不是也保守著秘密，沒(méi)有把參加新青社的事告訴二哥嗎？二哥一定和自己一樣，擔(dān)負(fù)著秘密的工作任務(wù)，

21、也許，他和大哥一樣，是個(gè)最勇敢的共產(chǎn)黨員！從對(duì)岸開(kāi)航的早班渡輪靠了岸。過(guò)一會(huì)兒，輪渡劃子又嗚嗚地叫了兩聲，開(kāi)向?qū)Π?。這時(shí)天色大亮。成瑤想著也許二哥正等著她咧，是該回家的時(shí)候了。(摘選自羅廣斌、楊益言紅巖)6下列對(duì)小說(shuō)選文思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項(xiàng)是(3分)(C) A第段成崗用“希望不是幻想”表明態(tài)度：他并不希望成瑤跟她的同學(xué)們到農(nóng)村去。B第段二哥對(duì)成瑤的批評(píng)使她失去了理智，以至于口不擇言，說(shuō)了很多違心的話(huà)。C第段“立刻陰沉”，是因?yàn)槌涩幍脑?huà)使成崗意識(shí)到?jīng)]有廠長(zhǎng)架子可能帶來(lái)的危險(xiǎn)。D選文在刻畫(huà)兄妹二人時(shí)各有側(cè)重，前者側(cè)重?cái)⑵涓锩?jīng)歷，后者側(cè)重寫(xiě)其心路歷程。A項(xiàng)，曲解文意，錯(cuò)在“他并不希望”

22、這個(gè)地方。結(jié)合第段成崗的話(huà)“希望不是幻想”，這其實(shí)是暗示妹妹光是想象沒(méi)有用，要到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地去必須要用行動(dòng)，因此他其實(shí)內(nèi)心是希望妹妹去的。B項(xiàng)，曲解文意，錯(cuò)在“說(shuō)了很多違心的話(huà)”這個(gè)地方。第段二哥希望成瑤不要冒失地把挺進(jìn)報(bào)帶回家。成瑤由于不理解哥哥對(duì)她的批評(píng)，便直接說(shuō)道，“這樣很危險(xiǎn)，你膽小，你害怕，你不敢和過(guò)去的朋友來(lái)往！ 你好，好！我不連累你”，這些并不是違心的話(huà)，而是她年幼不懂哥哥要求理性、隱蔽戰(zhàn)斗的重要性的道理。D項(xiàng)，分析不當(dāng)，錯(cuò)在“前者側(cè)重?cái)⑵涓锩?jīng)歷”這個(gè)地方。從選文：成崗指著挺進(jìn)報(bào)嚴(yán)厲地說(shuō)道：“這東西以后不準(zhǔn)帶回家來(lái)，給人發(fā)現(xiàn)了可不是好玩的事！”以及“二哥半夜里回來(lái)，滿(mǎn)臉鮮

23、血，二哥不準(zhǔn)她聲張，洗凈了血污，第二天照常去上班，卻說(shuō)是夜里走路自己跌傷了的”等語(yǔ)句看出主要是通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)表現(xiàn)成崗在地下工作中的沉著冷靜、理智成熟的作風(fēng)，而不是“革命經(jīng)歷”。7下列對(duì)小說(shuō)選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B) A第段主要運(yùn)用比喻手法，表達(dá)了成崗對(duì)妹妹正在成長(zhǎng)為一名革命者的欣喜?！熬氂稹笔侵杆写龤v練成長(zhǎng)。B文中插敘成瑤做噩夢(mèng)的情節(jié)，旨在展現(xiàn)成瑤在復(fù)雜斗爭(zhēng)環(huán)境下的焦慮與困惑，豐富了人物形象，補(bǔ)充了小說(shuō)內(nèi)容。C文中多處運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，“夕陽(yáng)斜照”“旭日初升”“天色大亮”的時(shí)間變化，對(duì)人物心理有暗示作用。D文章大量運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)成瑤，第段中

24、兩處有關(guān)眼神的描寫(xiě)，生動(dòng)傳達(dá)了她由興奮到失望的情緒變化。B項(xiàng)，對(duì)人物的心理分析有誤，文中插敘成瑤做噩夢(mèng)的情節(jié)，從側(cè)面反映出了她的些許焦慮緊張和不安，但并沒(méi)有“困惑”，從夢(mèng)境的內(nèi)容來(lái)看都是與特務(wù)作斗爭(zhēng)，后文也有她的領(lǐng)悟：自己不是也保守著秘密，沒(méi)有把參加新青社的事告訴二哥嗎？二哥一定和自己一樣，擔(dān)負(fù)著秘密的工作任務(wù)，也許，他和大哥一樣，是個(gè)最勇敢的共產(chǎn)黨員！說(shuō)明她對(duì)參加的革命工作并不困惑。8小說(shuō)中多次提到的“書(shū)包”有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)答：_推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。書(shū)包里的挺進(jìn)報(bào)引發(fā)兄妹爭(zhēng)執(zhí)，造成成瑤對(duì)二哥的誤解，而夢(mèng)中的書(shū)包也讓成瑤模糊意識(shí)到自己的冒失，進(jìn)而理解了二哥的斥責(zé)；豐富人物形象。

25、找書(shū)包、夢(mèng)書(shū)包、按書(shū)包等情節(jié)反映了作為學(xué)生的成瑤警惕性不足的特點(diǎn)，也襯托了成崗作為革命者的成熟沉穩(wěn)和高度警覺(jué)。_首先“書(shū)包”是個(gè)事物名稱(chēng)，在文中起著串聯(lián)故事情節(jié)的線索作用。文章第段“找書(shū)包”，第段“夢(mèng)書(shū)包”，第段“按書(shū)包”。這樣寫(xiě)既豐富了文章的內(nèi)容，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展又豐富了人物形象。正是由于成瑤年輕、單純，缺乏革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了兄妹倆的語(yǔ)言交鋒，也正是由于哥哥批評(píng)她冒失，不懂斗爭(zhēng)策略，所以才有她晚上夢(mèng)中“護(hù)書(shū)包”的情景。而通過(guò)對(duì)她的刻畫(huà)，從側(cè)面反映了哥哥在革命工作中的成熟、冷靜、干練。9小說(shuō)在敘述時(shí)交替使用了全知視角和限知視角，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(6分)答：_文章通過(guò)全知視角對(duì)兄妹二

26、人進(jìn)行了神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)二人的沖突，其間又交替使用限知視角，先是以成崗的眼睛觀察成瑤的成長(zhǎng)變化，后以成瑤的心理活動(dòng)(噩夢(mèng)及回憶反思等)講述自己和成崗的經(jīng)歷等，兩種視角的交替使用，使敘事角度靈活多樣，使敘述的對(duì)象更加生動(dòng)立體，展示了成瑤逐漸成長(zhǎng)成熟的形象特點(diǎn)，也豐富了成崗勇敢、堅(jiān)毅、睿智的革命形象。_本題考查鑒賞作品藝術(shù)手法的能力。首先要找出文章使用全知視角的語(yǔ)段和有限視角的語(yǔ)段。全知視角主要集中在第七、八兩個(gè)自然段，兄妹倆為挺進(jìn)報(bào)一事發(fā)生沖突，語(yǔ)段以全知視角，詳細(xì)地對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行了刻畫(huà)。比如：成崗從書(shū)包里翻出一疊粉紅色的打字紙，“挺進(jìn)報(bào)？”他遲疑了一下， 沉下臉問(wèn)：“把

27、這拿回來(lái)干啥？”“給你看的?！背蓫彄u搖頭，聲音里帶著妹妹難以理解的責(zé)難：“誰(shuí)叫你帶回來(lái)的？”成瑤惶惑地望著成崗。她滿(mǎn)腔的熱情，被迎頭的冷水澆滅了。全知視角的存在，使人物的呈現(xiàn)更有鏡頭感、立體感。而有限視角比如具體刻畫(huà)成瑤的心理活動(dòng)，對(duì)二哥批評(píng)她的不解到后面的反思、領(lǐng)悟，充分地塑造了她在革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中的成長(zhǎng)、成熟。兩種視角的交替使用，既使得敘述方式靈活多樣，又豐富了文中人物形象，也給讀者帶來(lái)身臨其境的閱讀體驗(yàn)。二、古代詩(shī)文閱讀35分(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面文言文，完成1014題。拜住，安童孫也。五歲而孤，太夫人教養(yǎng)之。稍長(zhǎng)，宏遠(yuǎn)端亮有祖風(fēng)。英宗登極，拜中書(shū)左丞相。先時(shí)，近

28、侍傳旨以姓名赴中書(shū)銓注者六七百員，選曹為之壅滯。拜住奏閣之，注授一依選格次第，吏無(wú)容奸。刑曹事有情可矜者寬恕之，貪暴不法必不少容。帝常諭左右曰：“汝輩慎之，茍陷國(guó)法，我雖曲赦，拜住不汝恕也?！毖佑娱g，朔漠大風(fēng)雪，羊馬駝畜盡死，人民流散，以子女鬻人為奴婢。拜住以興王根本之地，其民宜加賑恤，請(qǐng)立宗仁衛(wèi)總之，命縣官贖置衛(wèi)中，以遂生養(yǎng)。拜住每以學(xué)校政化大源，似緩實(shí)急，而主者不務(wù)盡心，遂致廢弛。請(qǐng)令內(nèi)外官議拯治之。有言佛教可治天下者，帝問(wèn)之，對(duì)曰：“清凈寂滅，自治可也。若治天下，舍仁義，則綱常亂矣?！钡鄄⑸浦?。至元十四年，始建太廟于大都，至是四十年，親享之禮未暇講肆。拜住奏曰：“古云禮樂(lè)百年而后興，郊廟

29、祭享此其時(shí)矣”。 帝悅曰：“朕能行之?！鳖A(yù)敕有司，以親享太室儀注禮節(jié)，一遵典故，毋擅增損。二年春正月，始備法駕，拜住攝太尉以從，致齋大次，行酌獻(xiàn)禮，升降周旋，儼若素習(xí)，中外肅然。冬十二月，進(jìn)右丞相、監(jiān)修國(guó)史。帝欲爵以三公，懇辭，遂不置左相，獨(dú)任以政。首薦張珪復(fù)平章政事召用致仕老臣優(yōu)其祿秩議事中書(shū)不次用才唯恐少后日以進(jìn)賢退不肖為重務(wù) 三年春二月，將進(jìn)仁宗實(shí)錄，先一日，詣翰林國(guó)史院聽(tīng)讀。首卷書(shū)大德十一年事，不書(shū)左丞相哈剌哈孫定策功，惟書(shū)越王禿剌勇決從容。謂史官曰：“無(wú)左丞相，雖百越王何益？錄鷹犬之勞，而略發(fā)蹤指示之人，可乎？”立命書(shū)之。其它筆削未盡善者，一一正之，人皆服其識(shí)見(jiàn)。(選自元史列傳二十三

30、，有刪改)10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(C) A首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩議事/中書(shū)不次用/才唯恐少后日/以進(jìn)賢退不肖為重務(wù)B首薦張珪復(fù)平章/政事召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩議事/中書(shū)不次用/才唯恐少后/日以進(jìn)賢退/不肖為重務(wù)C首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩/議事中書(shū)/不次用才/唯恐少后/日以進(jìn)賢退不肖為重務(wù)D首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致佳老臣優(yōu)其祿秩/議事中書(shū)不次/用才唯恐少/后日以進(jìn)賢退不肖為重務(wù)“平章政事”是個(gè)官職名，不能分開(kāi)，故而排除B項(xiàng)；“召用”的賓語(yǔ)是“老臣”，所以在“老臣”后斷開(kāi)，從而排除D項(xiàng)?！皟?yōu)其祿秩”是召用老臣的待遇，對(duì)他

31、們的俸祿和品秩進(jìn)行優(yōu)待，故在“優(yōu)其祿秩”后斷開(kāi)，從而排除A項(xiàng)?！白h事中書(shū)”是“議事(于)中書(shū)”的省略；“不次用才”的意思是不按固有的次序選拔人才，即提倡破格重要人才，所以“不次用才”前后要斷開(kāi)，這一處只有C項(xiàng)斷得正確?！拔稚俸蟆币馑际侵皇菗?dān)心誤了人才的選拔，“日以進(jìn)賢退不肖為重務(wù)”選賢與能的具體表現(xiàn)。11下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(D) A綱常，“三綱五?！钡暮?jiǎn)稱(chēng)，由漢代董仲舒提出，是傳統(tǒng)儒家的倫理觀念和行為準(zhǔn)則。B郊廟是指古代帝王祭天地的郊宮和祭祖先的宗廟。此處有特指前文“太廟”之意。C左相即左丞相，與右丞相同屬皇帝身邊的重要官職。從文中看元朝當(dāng)以右丞相為上

32、。D實(shí)錄是記載皇帝在位時(shí)期重要史實(shí)的編年體史書(shū)。仁宗實(shí)錄所記為當(dāng)朝皇帝的國(guó)事。D項(xiàng)， 錯(cuò)在“仁宗實(shí)錄所記為當(dāng)朝皇帝的國(guó)事”這個(gè)地方，從文中“英宗登極，拜中書(shū)左丞相”等文字可知：“當(dāng)朝”皇帝為英宗，而不是“仁宗”。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B) A拜住公正嚴(yán)明，嚴(yán)格銓選制度。任中書(shū)左丞相時(shí)，他奏請(qǐng)擱置了積壓官署的六七百人名單，完全按照程序選拔人才，遏制了不正之風(fēng)。B拜住體恤民情，重視學(xué)校教育。他曾將流離失所的百姓收歸自己的官署中，并多加撫恤；他關(guān)心學(xué)校教育，請(qǐng)內(nèi)外官員一起商討治理方法。C拜住尊崇仁義，熟悉祭祖禮儀。他認(rèn)為佛教只可用于自我管束，若是治理天下，則須依

33、靠仁義；他幫助皇帝遵循古禮完成祭祖儀式，嚴(yán)整有序。D拜住慮事周密，見(jiàn)解頗為獨(dú)到。監(jiān)修國(guó)史時(shí)，他親自到國(guó)史院核查，一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題所在，并要求史官對(duì)史書(shū)不完善的地方全都改正。B 項(xiàng)，曲解文意，錯(cuò)在“收歸自己官署中”這個(gè)地方，原文“請(qǐng)立宗仁衛(wèi)總之，命縣官贖置衛(wèi)中，以遂生養(yǎng)”，是指命縣令出錢(qián)贖回被出賣(mài)的子女，安置在宗仁衛(wèi)中。13把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)汝輩慎之，茍陷國(guó)法，我雖曲赦，拜住不汝恕也。譯文：_你們要小心謹(jǐn)慎，如果違犯國(guó)家法律，即使我想要特別赦免，拜住也決不會(huì)寬恕你們。_(2)拜住每以學(xué)校政化大源，似緩實(shí)急，而主者不務(wù)盡心，遂致廢弛。譯文：_拜住常常認(rèn)為學(xué)校是為政教

34、化的根本源頭，看起來(lái)似乎可以緩辦實(shí)際上必須抓緊，但主辦者不肯用心，結(jié)果造成學(xué)校教育衰敗。_14翰林國(guó)史院的史官犯了什么錯(cuò)誤？拜住用怎樣的方式曉諭他們？(3分)答：_史官記事有偏頗，他沒(méi)有記錄左丞相哈剌哈孫的決策功勞，只記錄越王禿剌從容不迫、勇于決斷的事跡。拜住用“只記鷹犬捕獲獵物的功勞，不記發(fā)號(hào)施令的人”來(lái)作類(lèi)比，指出史官做法的不當(dāng)之處。_首先在原文找到描述翰林國(guó)史院的史官的相關(guān)語(yǔ)句：詣翰林國(guó)史院聽(tīng)讀。首卷書(shū)大德十一年事，不書(shū)左丞相哈剌哈孫定策功，惟書(shū)越王禿剌勇決從容。這句話(huà)的意思是(拜住) 到翰林國(guó)史院聽(tīng)人朗讀。第一卷記大德十一年的事情，不記左丞相哈剌哈孫的決策功勞，只記越王禿剌從容不迫、勇

35、于決斷。也就是作為史官?zèng)]有秉筆直書(shū)，而是有所偏重，顯得不公允。所以，拜住曉諭他們：無(wú)左丞相，雖百越王何益？錄鷹犬之勞，而略發(fā)蹤指示之人，可乎？意思是沒(méi)有左丞相，即使有一百個(gè)越王也沒(méi)有用。只記錄鷹犬捕獲獵物的功勞，卻不記發(fā)號(hào)施令的人，行嗎？他用打比方的方式告訴史官一定要秉筆直書(shū)、公正客觀，這于今天也非常有啟發(fā)意義?！緟⒖甲g文】拜住，安童的孫子。五歲便成為孤兒，母親撫養(yǎng)和教育他。長(zhǎng)大以后，志向宏遠(yuǎn)品格端亮，有祖父的作風(fēng)。英宗登位，任命他為中書(shū)左丞相。在此以前，通過(guò)近侍傳旨憑借姓名前往中書(shū)省考選登錄的有六七百人，選拔官吏的過(guò)程因此堵塞。拜住上奏，將這些名單擱置，授官任職完全按照選拔標(biāo)準(zhǔn)的次序，辦事的

36、吏員無(wú)法作弊。刑部工作中的問(wèn)題凡是情有可原的都加以寬大，貪暴枉法的決不饒恕?；实劢?jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō)：“你們要小心謹(jǐn)慎，如果違犯國(guó)家法律，即使我想要特別赦免，拜住也決不會(huì)寬恕你們?！毖拥v年間，北方沙漠遇到大風(fēng)雪，羊、馬、駱駝等牲畜全都死亡，百姓流散，將子女賣(mài)給他人當(dāng)奴婢。拜住認(rèn)為北方是國(guó)家興起的根本之地，對(duì)那里的百姓應(yīng)該加以救濟(jì)，于是便請(qǐng)求設(shè)立宗仁衛(wèi)負(fù)責(zé)此事，命縣令出錢(qián)贖回被出賣(mài)的子女，安置在宗仁衛(wèi)中，使他們得以正常地生活成長(zhǎng)。拜住常常認(rèn)為學(xué)校是為政教化的根本源頭，看起來(lái)似乎可以緩辦實(shí)際上必須抓緊，但主辦者不肯用心，結(jié)果造成學(xué)校教育衰敗。他請(qǐng)求皇帝下令，要內(nèi)外官員都來(lái)商議振興的辦法。有人說(shuō)佛教可以

37、治理天下，皇帝問(wèn)拜住，回答說(shuō)：“佛教主張清凈寂滅，只可用來(lái)自行治理。如果要治天下而不講仁義，社會(huì)秩序就要混亂了。”皇帝都肯定了他的見(jiàn)解。至元十四年，開(kāi)始在大都建造太廟，到這時(shí)已有四十年，但皇帝親自供獻(xiàn)的典禮沒(méi)有時(shí)間練習(xí)。拜住上奏說(shuō)：“古人說(shuō)禮樂(lè)需百年時(shí)間才能見(jiàn)效，舉行郊廟祭祀供獻(xiàn)儀式，現(xiàn)在是時(shí)候了?！被实鄹吲d地說(shuō)：“我能做這件事?！鳖A(yù)先通知有關(guān)部門(mén)，皇帝親自祭祀太室的儀式和禮節(jié)，都按過(guò)去的制度辦，不要隨便增減。二年春正月，首次供獻(xiàn)，開(kāi)始置辦皇帝的車(chē)駕，拜住代理太尉職務(wù)隨從在后，舉行齋戒，安排皇帝停留休息，行酌獻(xiàn)的禮節(jié)，上下周旋，如同早就熟悉一樣，朝廷內(nèi)外都為之肅然起敬。冬十二月，升右丞相、監(jiān)修

38、國(guó)史?；实蹨?zhǔn)備封拜住三公爵位，(拜住)懇切辭讓?zhuān)?皇帝)為此不置左丞相，由他一人主持政務(wù)。(他)首先推薦張珪，重新任命為平章政事；召回已經(jīng)退休的老臣，在俸祿、品秩上給予優(yōu)待，讓他們到中書(shū)省議事。破格選拔人才，唯恐抓得不緊，時(shí)時(shí)以進(jìn)用好人排除壞人為重要任務(wù)。三年春二月，(有司)準(zhǔn)備將仁宗實(shí)錄進(jìn)獻(xiàn)皇帝。前一天，(拜住) 到翰林國(guó)史院聽(tīng)人朗讀。第一卷記大德十一年的事情，不記左丞相哈剌哈孫的決策功勞，只記越王禿剌從容不迫、勇于決斷。(拜住)對(duì)史官說(shuō)：“沒(méi)有左丞相，即使有一百個(gè)越王也沒(méi)有用。只記錄鷹犬捕獲獵物的功勞，卻不記發(fā)號(hào)施令的人，行嗎？”馬上下令記下來(lái)。其他取舍有不適當(dāng)?shù)牡胤?，一加以更正，人們都?/p>

39、服他的見(jiàn)解。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩(shī)，完成1516題。燭燭晨明月(節(jié)選)佚 名寒冬十二月，晨起踐嚴(yán)霜。俯觀江漢流，仰視浮云翔。良友遠(yuǎn)別離，各在天一方。山海隔中州，相去悠且長(zhǎng)。嘉會(huì)難再遇，歡樂(lè)殊未央。愿君崇令德，隨時(shí)愛(ài)景光15下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B) A一、二兩句由時(shí)間寫(xiě)起，突出時(shí)令特征，見(jiàn)出旅途的艱辛，為下文道別做鋪墊。B三、四句描寫(xiě)了江漢奔騰、浮云飛翔之景，依托闊大的境界，表現(xiàn)高遠(yuǎn)的志向。C五至八句通過(guò)強(qiáng)調(diào)山川阻隔，相距遙遠(yuǎn)，句句突出“遠(yuǎn)”字，感情更加濃盛。D本詩(shī)綜合運(yùn)用了敘述、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式，感情深沉，風(fēng)格古樸。本題綜合

40、考查鑒賞詩(shī)歌形象，語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。B項(xiàng)，“表現(xiàn)高遠(yuǎn)的志向”有誤，寫(xiě)景為了渲染離別的氣氛。16全詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_關(guān)切之情。對(duì)游子晨起遠(yuǎn)行，旅途艱辛的擔(dān)憂(yōu)關(guān)切；惜別之情。山川阻隔，天各一方，嘉會(huì)難再的惜別之情；勸勉之情。希望友人保持美好情操，珍愛(ài)美好時(shí)光。_本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握能力。本詩(shī)是一首敘事抒情詩(shī)，首先根據(jù)“良友遠(yuǎn)別離”一句可知，本詩(shī)是一首送別詩(shī)，然后抓住詩(shī)歌中表達(dá)作者情感的詩(shī)句：“良友遠(yuǎn)別離，各在天一方”“相去悠且長(zhǎng)”表達(dá)旅途艱辛的擔(dān)憂(yōu)關(guān)切；“山海隔中州”“嘉會(huì)難再遇”表達(dá)惜別之情；“愿君崇令德，隨時(shí)愛(ài)景光”表達(dá)對(duì)朋友的勸勉之情。(三

41、)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”，杜牧在阿房宮賦中借古諷今，用“_后人哀之而不鑒之_，_亦使后人而復(fù)哀后人也_”兩句，借秦的滅亡告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者及后人，如果不以史為鑒，將會(huì)重蹈覆轍，致使悲劇重演。(2)庖丁解牛遵循“_依乎天理_”“_因其固然_”的規(guī)律，由此可知，庖丁解牛遵循事物的規(guī)律。(3)歷史啟示我們，要想使國(guó)家安定，江山永固，就必須對(duì)百姓積聚道德和仁義，正如諫太宗十思疏中所說(shuō)：“_思國(guó)之安者_(dá)，_必積其德義_?！贝祟?lèi)試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，20分

42、)閱讀下面的文字，完成1820題。世間任何生命都是一個(gè)獨(dú)立的存在。一朵花，一棵草，一只螻蟻，一縷殘陽(yáng)，都在天地光陰里默默生長(zhǎng)，在風(fēng)霜雨雪中讓自己越來(lái)越豐盈飽滿(mǎn)。人也是如此。一個(gè)人，若能夠擺脫欲望對(duì)生命的鉗制，寧定心神，遺忘萬(wàn)物；讓心如汪洋中的一葉扁舟，從流飄蕩，任意東西，必能目及萬(wàn)里，思接千載，在直覺(jué)的把握中，與自然之道相融合，與天地精神相往來(lái)。這就是禪宗中所說(shuō)的“見(jiàn)獨(dú)”。生活在塵世，就如置身于染缸之中，在搖蕩奔突中，難免會(huì)沾上赤橙黃綠青藍(lán)紫，這并不可怕?？膳碌氖莾?nèi)心認(rèn)同了這些花花綠綠，久而久之，以為這些斑斕的色彩就是自己本來(lái)的顏色，或者正是自己需要的顏色，于是處心積慮，再往更熱鬧的去處去，追

43、求更多更斑駁的色彩，直至追逐一生，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)自己已變成模糊的一片，再也看不清本來(lái)的面貌。見(jiàn)獨(dú)，就是要摒棄這些紛擾，泰然自處。神秀說(shuō)：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃?！毙娜珑R子，鏡子臟了，再干凈的世界映現(xiàn)在鏡中也是臟的。心靈的鏡子通透明亮，才能照得見(jiàn)天地萬(wàn)物、山河歲月，照見(jiàn)自我的內(nèi)心深處。它能讓人清醒獨(dú)立，告別人云亦云的附庸，告別隨波逐流的庸俗，告別過(guò)多的貪婪和私欲，走向大自在的境界。唯其如此，有限之生才能煥發(fā)無(wú)限之生意，生命的價(jià)值和意義才能夠得以彰顯。獨(dú)立的思想，獨(dú)立的人格，獨(dú)立的精神，沒(méi)有一個(gè)不是植根于心靈的凈土之中。一念心清凈，處處蓮花開(kāi)。18下列各句中的引號(hào)和文中第1

44、段“見(jiàn)獨(dú)”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是(3分)(A) A說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了。B唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所為”。C我有個(gè)鄰居，今年十二歲，外號(hào)叫“沒(méi)頭腦”。D人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中，依據(jù)第一段“這就是禪宗中所說(shuō)的見(jiàn)獨(dú)”可知，“這就是”意在提示引號(hào)的作用是強(qiáng)調(diào)；A“一定遇見(jiàn)美女蛇了”，詞句中的“一定”表判斷，“美女蛇”引號(hào)強(qiáng)調(diào)的作用，故A項(xiàng)引號(hào)用法與文中“見(jiàn)獨(dú)”用法相同；B“制造奇特，人不知其所為”是唐朝張嘉貞的話(huà)，故引號(hào)表示引用他人的話(huà)；C“沒(méi)頭腦”在句子指“外號(hào)”，故引號(hào)表示特殊稱(chēng)謂；D句子的“自由”是指

45、怕死鬼乞求來(lái)的茍且偷生，故“自由”的引號(hào)表示否定和諷刺。19比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫(huà)橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(4分)答：_句中把塵世比作染缸，把塵世萬(wàn)象比作赤橙黃綠青藍(lán)紫，體現(xiàn)了比喻的相似性；塵世和染缸在容積方似，塵世中萬(wàn)象(或說(shuō)污染)與染缸里的顏料赤橙黃綠青藍(lán)紫相似；生活在世間，難免要被周?chē)蚝没驂牡娜嘶蚴掠绊?，如同布料在染缸中被染成五顏六色。_本題考查賞析句子表達(dá)效果的能力。解答此題，首先明確本題要求賞析比喻的手法，重在結(jié)合具體內(nèi)容分析比喻本體和喻體的相似性，有什么表達(dá)效果或者表達(dá)作者什么情感。原文將塵世比作染缸體現(xiàn)了二者之間的相似性，形象地揭示了人在世間會(huì)被或好或壞地改變的

46、現(xiàn)狀，最終會(huì)迷失自我，就像白布被染成五顏六色，失去了原來(lái)的面貌。20文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“獨(dú)立的精神，獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，都植根于心靈的凈土之中?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？(4分)答：_語(yǔ)序不同：改句的語(yǔ)序_“獨(dú)立的精神，獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想”存在邏輯錯(cuò)誤，“思想、人格、精神”存在由小到大語(yǔ)言邏輯順序，原句呈遞進(jìn)語(yǔ)氣，更符合原文的邏輯。句式不同：改句“都植根于心靈的凈土之中”用了肯定句句式，而原句用了雙重否定的句式，語(yǔ)氣比肯定句更為強(qiáng)烈，起到不容置疑的進(jìn)一步的肯定，加強(qiáng)了肯定的效果。_本題考查選用句式的能力和欣賞精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。原句按語(yǔ)言的邏

47、輯順序先后排列“獨(dú)立的思想，獨(dú)立的人格，獨(dú)立的精神”，呈現(xiàn)出一種層層遞進(jìn)的邏輯思維；“沒(méi)有一個(gè)不是”與“都是”是雙重否定句與肯定句的區(qū)別，顯然雙重否定語(yǔ)氣比肯定句更為強(qiáng)烈。21下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)黨的十八大以來(lái)，中國(guó)鐵路攻克了鐵路工程建造領(lǐng)域一系列世界性技術(shù)難關(guān)，全面掌握了時(shí)速200250公里、300350公里動(dòng)車(chē)組制造技術(shù)，開(kāi)發(fā)了適應(yīng)復(fù)雜路網(wǎng)條件下的高鐵運(yùn)營(yíng)管理成套技術(shù)，構(gòu)建了涵蓋不同速度等級(jí)、成熟完備的高鐵技術(shù)體系。我國(guó)自主研制的具有世界領(lǐng)先水平的先進(jìn)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組，在京滬高鐵、京津城際鐵路成功投入運(yùn)營(yíng)，承擔(dān)起世界高鐵建

48、設(shè)運(yùn)營(yíng)的新標(biāo)桿。我國(guó)依托青藏、拉日、拉林等鐵路的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，系統(tǒng)地掌握了高原鐵路運(yùn)營(yíng)維護(hù)和建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)。答：_(1)刪去“下”_(2)刪去“先進(jìn)的”_(3)將“承擔(dān)”改為“樹(shù)立”_(4)將“運(yùn)營(yíng)維護(hù)和建設(shè)”改為“建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)”_“適應(yīng)復(fù)雜路網(wǎng)條件下”結(jié)構(gòu)混亂， 刪去“下”?！熬哂惺澜珙I(lǐng)先水平的先進(jìn)的”成分贅余，刪去“先進(jìn)的”。“承擔(dān)”與“新標(biāo)桿”搭配不當(dāng)， 將“承擔(dān)”改為“樹(shù)立”?！斑\(yùn)營(yíng)維護(hù)和建設(shè)”語(yǔ)序不當(dāng)，將“運(yùn)營(yíng)維護(hù)和建設(shè)”改為“建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)”。22請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。(5分)2019年8月14日，人民體育與上市公司三夫

49、戶(hù)外簽訂人民戶(hù)外產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)合作協(xié)議， 雙方將共同構(gòu)建中國(guó)領(lǐng)先、世界一流的互聯(lián)網(wǎng)線上和線下整合運(yùn)營(yíng)的以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為特色的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)平臺(tái)“人民戶(hù)外”。人民體育是人民網(wǎng)的全資子公司，深耕各垂直專(zhuān)業(yè)體育領(lǐng)域，致力于打造中國(guó)領(lǐng)先的體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。為了更好地推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人民體育大力發(fā)展以人民為中心的體育事業(yè)，獲得了良好的行業(yè)口碑。答：_關(guān)鍵信息：2019年8月14日；人民體育與三夫戶(hù)外簽訂協(xié)議：打造“人民戶(hù)外”平臺(tái)；_人民體育已獲良好的行業(yè)口碑。_首先，要保留新聞報(bào)道的時(shí)間2019年8月14日，接著點(diǎn)明事件是“人民體育與上市公司三夫戶(hù)外簽訂人民戶(hù)外產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)合作協(xié)議”，可壓縮為人民體育與三夫戶(hù)外簽訂協(xié)議，下面表明協(xié)議內(nèi)容是“雙方將共同構(gòu)建中國(guó)領(lǐng)先、世界一流的互聯(lián)網(wǎng)線上和線下整合運(yùn)營(yíng)的以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為特色的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)平臺(tái)人民戶(hù)外”，可提取關(guān)鍵詞句，即打造“人民戶(hù)外”平臺(tái)，最后點(diǎn)明影響，可從“人民體育大力發(fā)展以人民為中心的體育事業(yè)，獲得了良好的行業(yè)口碑”中概括，即人民體育已獲良好的行業(yè)口碑。最