2021-2022學(xué)年江西省上饒廣豐區(qū)六校聯(lián)考中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B石灰石與稀

2、鹽酸反應(yīng)C量度水的體積D用膠頭滴管吸取液體2下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是A氮、氧、氦、氬B鈣、銅、鉻、氯C磷、硫、碳、硅D鉑、鈹、鋇、溴3頭孢拉定是一種青霉素類抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O4S，下列關(guān)于頭孢拉定的說法錯誤的是( )A由五種元素組成B相對分子質(zhì)量為349C質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素D該分子中氫、氧原子個數(shù)比為19：44一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種C發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3D參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為1

3、7：185下列溶液中，pH最小的是（）A使酚酞試液變紅的溶液 B使石蕊試液變紅的溶液C使石蕊試液變藍(lán)的溶液DpH等于7的溶液6根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A用活性炭將硬水軟化B用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C用 6B 鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線，驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性D用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜透氣性7 “增鐵醬油”中的鐵是指A元素B分子C原子D單質(zhì)8 “祥云”火矩所用的燃料為丙烷（CxH8），它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學(xué)方程式為 ，則x的數(shù)值是（）A1B2C3D49下列微觀解釋不正確的是A香水要密封保存分子在不斷運(yùn)動B甘蔗甜，山楂酸不同分子性質(zhì)不同C水蒸

4、發(fā)為水蒸氣，所占體積變大水分子的體積變大D一滴水中大約有1.671021個水分子分子的質(zhì)量和體積都很小10如圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2四套裝置，其中可能收集不到CO2的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小華同學(xué)將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后，他觀察到的現(xiàn)象如圖所示，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析以下問題：（1）該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_（寫出化學(xué)式）。（2）寫出固體殘?jiān)c稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強(qiáng)弱_ （填“能”或“不能”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12將20

5、.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失） 反應(yīng)時間（s） 0 10 20 30 40 5060 溶液溫度（） 20.5 20.6 20.7 20.8 20.920.8 20.7（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度是_計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖為 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。當(dāng)溫度在 t1tt2之間時，A 物質(zhì)與C物質(zhì)_(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6、相同的飽和溶液。t1時，若要將 210 克 B 物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_；分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t2降溫至 t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大關(guān)系是_；若 要從B溶液中得到B 晶體，最好采用的方法是_；分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t2降溫至 t1，析出晶體的質(zhì)量_(填序號)A最多 B最多 C最多 A、B、C一樣多 無法確定14一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應(yīng)后質(zhì)量/g待測6.602.7該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_；該反應(yīng)所屬的

7、基本反應(yīng)類型是_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15常見金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學(xué)探究小組對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”有興趣。于是進(jìn)行了如下探究：（提出問題）鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射與哪些因素有關(guān)呢？（猜想與假設(shè)）猜想一：可能與金屬的沸點(diǎn)有關(guān)；猜想二：可能與氧氣的濃度有關(guān)；猜想三：可能與鐵中含碳量有關(guān)。（查閱資料）鎂的沸點(diǎn)為1107；鐵的沸點(diǎn)為2705。（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）該探究小組用將鎂絲、純細(xì)鐵絲和兩種不同含碳量的細(xì)鐵絲（鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm）分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時的現(xiàn)象如下表。實(shí)驗(yàn)序號氧氣純度（含氧量）鎂絲鐵絲中含碳量燃燒時的現(xiàn)象空氣中（21%）劇烈

8、燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星0%（純鐵）不燃燒純氧中（100%）更劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星0%（純鐵）劇烈燃燒，無火星純氧中（100%）更劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星0.05%劇烈燃燒，極少火星純氧中（100%）更劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星0.6%劇烈燃燒，火星四射（收集證據(jù)）（1）若要比較細(xì)鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號組合是_。由實(shí)驗(yàn)和對比可知，產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細(xì)鐵絲中含碳量的關(guān)系：_。（解釋與結(jié)論）（2）通過探究，了解細(xì)鐵絲在純凈的氧氣燃燒時會火星四射的原因。請寫出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學(xué)方程式為：_。（3）細(xì)鐵絲中含有不同的含

9、碳量，碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳?xì)怏w，將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去，從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象。為保證實(shí)驗(yàn)成功，選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_。（4）取一段含碳量0.6%的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)，可觀察的現(xiàn)象為_，并在燒杯底有少量的黑色殘?jiān)浠瘜W(xué)式為C。16在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)序號滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第16滴 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液第79滴 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)

10、初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式：_。實(shí)驗(yàn)中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。查閱資料Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，7080時可脫水分解生成CuO。酮酸鈉Na2Cu（OH）4溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。猜想與討論小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu（OH）2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是_。同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中。猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)探究為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用Cu（OH）2粉末（其他試劑可任選）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)

11、方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論 將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩 _ 猜想一錯誤_ _ 猜想二正確 結(jié)論與反思根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是_（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，試管底部應(yīng)放在鐵架臺上，圖中所

12、示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。2、B【解析】A、氮、氧、氦、氬元素符號依次為：N、O、He、Ar，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意；B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號依次為：Ca、Cu、Cr、Cl，元素符號的第一個字母相同，符合題意；C、磷、硫、碳、硅的元素符號依次為：P、S、C、Si，元素符號的第一個字母不相同

13、，不符合題意；D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號依次為：Pt、Be、Ba、Br，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意。故選B。3、C【解析】A、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的，故A正確；B、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=1216+119+143+164+32349，故B正確；C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S 元素的質(zhì)量比=(1216)：19：(143)：(164)：32，由此可知質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是C元素，故C錯誤；D、由化學(xué)式可知，該分子中氫原子、氧原子的個數(shù)比為19：4，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)

14、算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。4、C【解析】A、觀察微觀示意圖中的反應(yīng)物的分子為：NH3和NO，生成物的分子為N2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O。反應(yīng)前氮元素由化合物變成單質(zhì)，即由-3、+2變成0，化合價發(fā)生了改變，故說法錯誤；B、反應(yīng)物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種，故說法錯誤；C、根據(jù)方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4：6=2：3，故說法正確；D、根據(jù)方程式參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為4（14+3）：6（2+16）=17：27，故說法錯誤。故選C。5、B【解析】利用酸性溶液pH小于7，中性溶

15、液pH等于7，堿性溶液pH大于7的知識，結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題?！驹斀狻扛鶕?jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性，使石蕊變紅的溶液呈酸性，pH7；使石蕊變藍(lán)的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性，pH7；不能使石蕊變色的溶液呈中性，pH=7。故選：B。6、A【解析】解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)不能成功，符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，不符合題意。C、6B 鉛筆芯中含有石墨，用6B 鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線，可驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，不符合題意。D

16、、報(bào)紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，用兩杯等體積的水可以比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ环项}意。故選A。7、A【解析】增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：A。8、C【解析】由題意反應(yīng)的方程式為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知，再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3，C選項(xiàng)正確，符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，在已知反應(yīng)的化學(xué)方程式的條件下，根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進(jìn)行分析和計(jì)算。9、C【解析】A、香水要密封保存，說明分子在不斷運(yùn)動；故選項(xiàng)正確，但不符合題意

17、；B、甘蔗甜，山楂酸構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.671021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很??；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。10、C【解析】在實(shí)驗(yàn)室中，常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，且二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集?！驹斀狻緼該裝置可用于二氧化碳的制取與收集；B該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來，也可用于二氧化碳的制取與收集；C該裝置中，長頸漏斗伸入錐形瓶過短，導(dǎo)氣管伸入過長，這樣會造成二

18、氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集；D該裝置的燒瓶內(nèi)加入石灰石或大理石，注射器內(nèi)加入稀鹽酸，可用于二氧化碳的制取與收集；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ZnSO4、FeSO4 不能 【解析】將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中，鋅粉先和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，待鋅粉完全反應(yīng)后，鐵粉再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?！驹斀狻浚?）充分反應(yīng)后，溶液為淺綠色，說明鐵和硫酸銅發(fā)生了反應(yīng)生成了硫酸亞鐵，說明鋅粉已經(jīng)完全反應(yīng)，向固體殘?jiān)屑酉←}酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵粉過量，硫酸銅溶液已經(jīng)完全反應(yīng)，故淺綠色溶液中所含的溶質(zhì)有：ZnSO4、FeSO4；（2）固體殘?jiān)校F與稀鹽酸反

19、應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鋅位于銅之前，鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，但是無法驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動性順序，故不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強(qiáng)弱?！军c(diǎn)睛】當(dāng)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)時，金屬中最活潑的金屬優(yōu)先置換出最不活潑的金屬；金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的

20、氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、20.9 36.5% 【解析】根據(jù)圖表可知當(dāng)反應(yīng)時間為40秒時，溶液的溫度最高，所以當(dāng)40秒時，反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。當(dāng)pH為7的時候，恰好完全反應(yīng)，根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量可以求出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)因?yàn)橹泻头磻?yīng)是放熱反應(yīng)，所以溫度最高時恰好完全反應(yīng)，所以恰好完全反應(yīng)時的溫度從表上可知為20.9(2)設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x x=3.65g36.5%所以參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量是36.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不能 390g CAB 蒸發(fā)結(jié)晶 【解析】（1）溶解度相

21、等時才能配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液，由溶解度曲線可知，當(dāng)溫度在t1tt2之間時，A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度沒有交點(diǎn)，不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液；（2）由溶解度可知，在t1時B物質(zhì)的溶解度是40g，設(shè)：210克B物質(zhì)的飽和溶液含有溶質(zhì)的質(zhì)量為x。則有：140：40210：x 解得：x60g；設(shè)：加水的質(zhì)量為m。60g(210g+m)10% 解得：m390g（3）分別將 A、B、C的飽和溶液從t2降溫至t1，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1的不飽和溶液，與t2時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶

22、解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，由于溶解度是：t1是BA，都大于在t2時C的溶解度，所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：BAC；由于B的溶解度受溫度的影響不大，若要從B溶液中得到B 晶體，最好采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；（4）分別將 A、B、C的飽和溶液從t2降溫至t1，由于飽和溶液的質(zhì)量不確定，析出晶體的質(zhì)量無法確定。故選?！军c(diǎn)睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài)，再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。14、22：9 分解反應(yīng) 【解析】由表中的數(shù)據(jù)可知：C的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加了7.9g；BD的質(zhì)量增加，是生成物，B生成了4.4g，D

23、生成了2.7g0.9g1.8g；因此A的質(zhì)量增加，是生成物，生成了7.9g4.4g+1.8g1.7g，因此反應(yīng)后A的質(zhì)量為1.7g+1.7g3.4g；B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為：4.4g：1.8g22：9；該反應(yīng)中C是反應(yīng)物，ABD是生成物，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)故答案為22：9；分解反應(yīng)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、和 鐵絲中含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯 3Fe+2O2Fe3O4 0.6% 鐵絲溶解，產(chǎn)生無色氣體，無色溶液變成淺綠色 【解析】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣?！驹斀狻渴占C據(jù)（1）和的氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不

24、同，若要比較細(xì)鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號組合是和。由實(shí)驗(yàn)和對比可知，產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細(xì)鐵絲中含碳量的關(guān)系鐵絲中含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯。解釋與結(jié)論（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。（3）鐵絲中含碳量為0.6%，碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳?xì)怏w，將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去，從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象，故為保證實(shí)驗(yàn)成功，選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為大于或等于0.6%。（4）鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，取一段含碳量0.6%的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)，可觀察的現(xiàn)象為鐵絲溶解，產(chǎn)生無色氣體，無色溶液變成淺綠色，并在燒杯底有少量的黑色殘?jiān)?，其化學(xué)式為C?！军c(diǎn)睛】含碳量0.6%的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，無色溶液變成淺綠色，并在燒杯底有少量的