中學(xué)地理野外考察活動(dòng)的實(shí)踐與反思

1、中學(xué)地理野外考察活動(dòng)的實(shí)踐與反思胡繼蘭/周仁桂【專題名稱】中學(xué)歷史、地理教與學(xué)【專題號(hào)】G32【復(fù)印期號(hào)】2010年12期【原文出處】地理教學(xué)(滬)2010年8期第5556,47頁【作者簡介】胡繼蘭、周仁桂，廣東省佛山市第一中學(xué)(528000)。【關(guān)鍵詞】EEUU一、地理野外考察內(nèi)容的確定雖然在我們周圍可考察的地理事物很多，但對(duì)于中學(xué)生而言，考察內(nèi)容的選擇還是應(yīng)以課程為依據(jù)。中學(xué)地理新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的心智發(fā)展水平是確定考察內(nèi)容的重要依據(jù)，同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)地方特點(diǎn)，選擇最具有代表性的地理事物來作為考察的內(nèi)容。高中地理野外考察課的考察內(nèi)容大致可分為：1地質(zhì)地貌類如巖石種類的觀察及判斷，地質(zhì)構(gòu)造的觀察

2、及判斷，地質(zhì)成因的判斷等。2水文類如河流侵蝕、河流堆積地貌的觀察及判斷，水流速度的測定，含沙量的測定等。3土壤類如土層剖面的觀察。4社會(huì)調(diào)查類如文化古跡形成的歷史和社會(huì)背景，習(xí)俗形成的自然與社會(huì)原因，工廠企業(yè)運(yùn)營過程的調(diào)查及發(fā)展方向的提岀等。二、地理野外考察計(jì)劃的制訂制訂考察計(jì)劃是組織考察的首要工作，一般在考察計(jì)劃當(dāng)中應(yīng)確定以下各事項(xiàng)：1確定野外考察目的主要依據(jù)高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的心智發(fā)展水平和地方性野外考察資源特點(diǎn)。確定考察時(shí)間野外考察活動(dòng)時(shí)間的確定，一是要保證學(xué)生的安全，所以盡量選擇在少雨、天氣不太冷和不太熱、少臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的時(shí)候。二要與課堂教學(xué)進(jìn)度相適應(yīng)，讓學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行實(shí)

3、踐活動(dòng)效果較好。確定組織方式野外考察活動(dòng)課的組織方式有很多種，這里主要介紹三種。第一種是學(xué)校以年級(jí)為單位，學(xué)生自愿參與，由學(xué)校組織管理，教師或聘請(qǐng)地質(zhì)部門的工程師(最好是退休工程師)做技術(shù)指導(dǎo)。第二種方式是與旅游公司合作，由旅游公司組織管理，學(xué)校教師和地質(zhì)部門的工程師做技術(shù)指導(dǎo)。三、地理野外考察活動(dòng)的實(shí)施以佛山一中2007級(jí)地理野外實(shí)習(xí)為例。1實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容外岀時(shí)間：2007年12月9日(星期日)全天，7：3017：10。培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：12月4日(星期二)第8節(jié)課，通用電教室。實(shí)習(xí)內(nèi)容、地點(diǎn)及時(shí)間安排：地圖實(shí)習(xí)：南海區(qū)南國桃園，上午7：3011：30；中午集中在南國桃園內(nèi)吃午飯；地質(zhì)、地貌考察

4、，采集化石和巖石標(biāo)本：三水區(qū)河口鎮(zhèn)莘莊，13：0016：00。注意事項(xiàng)各班分成若干小組，每組57人，每組有小組長一名。組員應(yīng)服從老師及地質(zhì)工程師的指揮，集體行動(dòng)，不得單獨(dú)行動(dòng)，以免走散。所有參加地理野外實(shí)習(xí)的同學(xué)必須穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋。行車途中或野外實(shí)習(xí)途中一定要注意安全，不能把頭、手等伸岀窗外，不能亂爬山，正確拿放及使用鐵錘等工具，不得離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。各小組應(yīng)指定一位同學(xué)攜帶手機(jī)，以便于實(shí)習(xí)途中發(fā)生情況可及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，老師會(huì)在上車前將自己的手機(jī)號(hào)碼告訴同學(xué)們。不論在什么地方，都不準(zhǔn)隨地亂丟垃圾。必備物品。小組：地圖、簡易指南針、卷尺(每組一個(gè)單位以上)；個(gè)人：筆及筆記本、飲用水、干糧、防

5、曬帽、裝石頭的袋子、常用藥品(止血帖、暈車藥等)；選帶：望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)等。四、地理野外考察活動(dòng)的評(píng)價(jià)地理野外考察活動(dòng)的評(píng)價(jià)采取過程性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。成果展示法將學(xué)生所拍的照片，采集的化石、鵝卵石，小論文，考察日記，考察記錄，活動(dòng)感受和考察報(bào)告等在學(xué)校櫥窗進(jìn)行展示。由成果本身來說明野外考察課的價(jià)值。書面作業(yè)評(píng)價(jià)法通過在考察過程中當(dāng)場完成由教師設(shè)計(jì)的考察課作業(yè)，評(píng)定學(xué)生對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及基本技能水平等，可采取百分制打分的方法（詳見附錄）。另外，學(xué)生的考察報(bào)告也可采用這種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。3師生民主評(píng)議法這種方法包括學(xué)生自評(píng)與互評(píng)，以及師生合作民主評(píng)議三方面的內(nèi)容。學(xué)生互評(píng)，

6、可采用小組討論式，因?yàn)榭疾旎顒?dòng)中小組成員都是統(tǒng)一活動(dòng)，各人的表現(xiàn)大家都是有目共睹的，由小組長將評(píng)議的結(jié)果記錄下來。指導(dǎo)活動(dòng)的教師、工程師也可參與整個(gè)評(píng)議活動(dòng)，可以自我反省，自我總結(jié)，也可以互相幫助，講岀其他同學(xué)的進(jìn)步所在與存在的問題。最后，在教師的指導(dǎo)下，師生合作作岀評(píng)價(jià)結(jié)論。五、開展地理野外考察活動(dòng)應(yīng)特別注意的問題1安全問題應(yīng)做好充分的安全預(yù)防措施，如要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遵守活動(dòng)時(shí)間安排。給每個(gè)教師及學(xué)生買安全保險(xiǎn)。在給上級(jí)部門的申請(qǐng)報(bào)告和給家長的通知中，說明安全保障的措施。另外，野外考察課應(yīng)該以學(xué)生的自愿為主。2時(shí)間安排問題野外考察課不僅在考察活動(dòng)時(shí)需要時(shí)間，而且在前期的組織動(dòng)員、技

7、能培訓(xùn)，后期的書寫報(bào)告、考核總結(jié)等方面，都需要大量的時(shí)間。為了在盡量省時(shí)的情況下取得良好的學(xué)習(xí)效果，必須事先制訂周密計(jì)劃，如報(bào)名、培訓(xùn)等盡量利用課外時(shí)間，而外岀考察可利用周末時(shí)間。地理教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)不要以為高考沒有實(shí)踐活動(dòng)考核，就認(rèn)為開展野外考察活動(dòng)是自找麻煩。隨著教育改革的深化，地理教師應(yīng)該從地理學(xué)科的特點(diǎn)岀發(fā)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和創(chuàng)新精神，應(yīng)努力爭取組織這樣的野外考察課。4做好學(xué)生的思想工作教育學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待考察活動(dòng)課，并且通過布置一些指令性的觀察、觀測和書面作業(yè)等，督促學(xué)生認(rèn)真參與考察課中的各項(xiàng)活動(dòng)。5避免虎頭蛇尾，外岀考察后應(yīng)做好總結(jié)

8、工作外岀考察，只是完成野外考察課活動(dòng)的一部分，后期的總結(jié)，對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等具有重要意義，所以回來后應(yīng)通過成果展示、學(xué)生評(píng)價(jià)等活動(dòng)及時(shí)激勵(lì)學(xué)生。6外岀考察前一定要做好考察點(diǎn)的勘察工作因?yàn)樵S多考察點(diǎn)會(huì)隨著區(qū)域發(fā)展而被各種工程建設(shè)破壞，周圍環(huán)境可能會(huì)發(fā)生較大的變化，從而不適合作為考察點(diǎn)。同時(shí)，為了取得良好的教學(xué)效果及安全需要，也要求事先對(duì)考察點(diǎn)做好勘察工作。附錄：佛山一中地理野外實(shí)習(xí)作業(yè)班級(jí)第組姓名實(shí)習(xí)時(shí)間第一部分地圖實(shí)習(xí)與越野活動(dòng)地點(diǎn)：佛山市南海區(qū)南國桃園實(shí)習(xí)內(nèi)容：【活動(dòng)1】結(jié)合所掌握的有關(guān)地理知識(shí)，觀察：沿途所見土壤是什么顏色的？為什么？南國桃園內(nèi)的土地利用類型主要有哪些？【活

9、動(dòng)2】利用所給的南國桃園平面圖，找岀圖上所標(biāo)示的主要地物名稱（填在圖上）?！净顒?dòng)3】結(jié)合所掌握的地圖知識(shí)，利用指南針，判斷南國桃園最大人工湖的水壩走向?！净顒?dòng)4】測量當(dāng)?shù)兀ǚ鹕剑┱缣柛叨冉遣⒂?jì)算岀佛山市的經(jīng)度。測量時(shí)間：當(dāng)北京時(shí)間為12時(shí)28分時(shí)，當(dāng)?shù)兀ǚ鹕剑┑胤綍r(shí)恰好為正午12時(shí)，此時(shí)測量。測量后計(jì)算結(jié)果：當(dāng)?shù)胤鹕秸缣柛叨葹椋悍鹕绞械慕?jīng)度：第二部分地質(zhì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：佛山市三水區(qū)河口鎮(zhèn)莘莊實(shí)習(xí)內(nèi)容：三水莘莊朗西油頁巖采場。觀察油頁巖層與地表是否水平？這說明該沉積巖層受到了力作用，產(chǎn)生(水平、垂直)運(yùn)動(dòng)。從兩翼油頁巖層的傾斜方向，可大致判定其地質(zhì)構(gòu)TOC o 1-5 h z造為。你所看到的油頁巖層有什么特點(diǎn)？。你是否找到了化石？。若找到，是什么化石？，這說明了巖石沉積時(shí)的地理環(huán)境特征是。三水莘莊木棉村村口。山坡上散布著橢圓形粉砂質(zhì)泥巖，其上巖石破碎成粉粒狀，屬于外力作用中的作用形成的風(fēng)化殼，其上沒有植物生長，這說明(己、未)形成土壤。三水莘莊路邊礫石層。從土層中密布的鵝卵石判斷，該處曾經(jīng)是，反映了外力的作用和作用。該處礫石層形成于約18萬50萬年前，是北江(珠江支流)河床沉積物，即原為古河床，現(xiàn)地表形態(tài)為一相對(duì)高度約米的小山，這是力作用的結(jié)果。每人拾撿鵝卵石510枚上交小組，小組