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1、第 頁哈爾濱德強(qiáng)初中2021-2022學(xué)年度(下)線上、線下教學(xué)銜接評(píng)估八年級(jí)語文學(xué)科(分值:120分 總時(shí)間:120分鐘)一、積累與運(yùn)用(25分)1.(3分)下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A.行輩(hng)瞭望(lio)強(qiáng)詞奪理(qing)B.彌漫(n)龜裂(jn)挑撥離間(jin)C.卑劣(1i)縈繞(yng)陽奉陰違(wi)D.襁褓(qing)隕石(yn)目空一切(kng)2.(3分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.家眷振撼天衣無縫B.追朔彷徨人情世故C.帷幕抉擇自圓其說D.狡辯緬懷不修邊副3.(3分)對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A.一個(gè)人是否浮躁,關(guān)鍵在于他的政治
2、修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責(zé)任感和使命感強(qiáng)。(將“強(qiáng)”改為“強(qiáng)弱”)B.良好的家風(fēng)是弘揚(yáng)家庭美德、傳播正能量社會(huì)的德育良方。(將“正能量”與“社會(huì)”調(diào)換位置)C.有專家指出,運(yùn)動(dòng)過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖。(將“導(dǎo)致”改成“造成”)D.這本小說完美地塑造了一個(gè)母親的光輝事跡。(將“事跡”改為“形象”)4.(3分)下面文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )A.詩經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩歌總集。B.傅雷家書主要收錄了傅雷及夫人寫給兩個(gè)兒子(主要是長(zhǎng)子傅聰)的100多封家信。C.社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。D.鋼鐵是怎樣煉成的最大的成功之處就在于塑造了奧斯特洛夫斯基這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。5.(3分)下面情
3、境下,表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是( )【情境】每當(dāng)下課的時(shí)候,就有同學(xué)在走廊打鬧,喧鬧的聲音很大。不僅對(duì)課間紀(jì)律造成很大影響,而且還存在著諸多不安全因素。為此,學(xué)校每天在樓道里安排值周生進(jìn)行課下監(jiān)管。但還有的同學(xué)仍然在樓道里不守紀(jì)律。假如你是值周生,遇到一名同學(xué)在樓道里跑跳,你上前跟這位同學(xué)說:“ ”A.同學(xué),下課時(shí)間,請(qǐng)你保持課間的紀(jì)律,不要在樓道里跑跳,請(qǐng)注意安全。B.學(xué)校已經(jīng)三令五申下課不許在樓道里跑跳,你不知道嗎?C.這里是學(xué)校,是公共場(chǎng)所,請(qǐng)你講點(diǎn)公德吧!D.我跟你說,這樓道里存在許多不安定的因素,你就跑吧,我給你們班扣分!6.(3分)填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )太陽不語,自是 ;
4、高山不語,自是 ;藍(lán)天不語,自是 ;人也一樣,桃李不言,下自成蹊。沉默是一種難得的心理素質(zhì)和可貴的處世之道。A.一種光輝;一種高遠(yuǎn);一種巍峨;B.一種高遠(yuǎn);一種巍峨;一種光輝;C.一種光輝:一種巍峨;一種高遠(yuǎn);D.一種高遠(yuǎn);一種光輝;一種巍峨;7.(7分)按教材原文填空。(1)夜久語聲絕, 。 (杜甫石壕吏)(2) ,白露未晞。 (蒹葭)(3)凄神寒骨, 。 (柳宗元小石潭記)(4) ,皆出酒食。 (陶淵明桃花源記)(5)夜來城外一尺雪, 。(白居易賣炭翁)(6)茅屋為秋風(fēng)所破歌中抒發(fā)詩人具有為理想而獻(xiàn)身的偉大情懷的句子是: , 。二、閱讀(45分)(一)閱讀馬說,回答8-10題(8分)世有伯
5、樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!8.(2分)解釋加點(diǎn)詞語的意思。(1)見: (2)且: 9.(4分)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)馬之千里者,一食或盡粟一石。_(2)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”_10.(2分)千里馬被埋沒的根本原因是什么?(請(qǐng)用原文第段中的一句話回答)_
6、(二)閱讀耐寒植物如何過冬回答11-14題(11分)耐寒植物如何過冬植物生長(zhǎng)活動(dòng)的最低溫度通常是0。秋天之后,有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季,冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉,但也有些英雄好漢是不怕嚴(yán)寒的。通常而言,即便是同一種植物,冬季和夏季的抗凍能力也不一樣在夏季活動(dòng)期多不耐寒,在冬季休眠期則更為耐寒。這是因?yàn)榇合募竟?jié),植物生長(zhǎng)旺盛,養(yǎng)分消耗多于積累,因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹,在30-2低溫下能平安越冬,在春天卻抵擋不住微寒的襲擊:松樹的針葉,冬天能耐30的嚴(yán)寒,夏天如果人為地降溫到一8就會(huì)凍死,就是這個(gè)道理。到了秋天,情形就變了,秋季白晝溫度高日照強(qiáng),
7、葉子的光合作用旺盛;而夜間氣溫低,樹木生長(zhǎng)緩慢,養(yǎng)分消耗少,積累多,于是樹木越長(zhǎng)越胖,變粗壯并木質(zhì)化,樹葉里合成了更多的脫落酸(休眠素),這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后,這些部位的新陳代謝會(huì)受到抑制,從而進(jìn)入休眠狀態(tài),不再萌芽生長(zhǎng),植物體也停止生長(zhǎng)。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少,養(yǎng)分因此被積蓄起來,樹木逐漸有了抵御寒冷的能力,即使葉子在冬天被凍掉,小枝依舊完好耐凍植物都有休眠的特點(diǎn),它們常使用沉睡的妙法來對(duì)付冬寒。一般而言,處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng),并且植株休眠越深,抗寒能力越強(qiáng)事實(shí)上,多年生植物的季節(jié)性休眠是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。此外,每一棵
8、樹木都有一副甲胄,保護(hù)它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副甲胄就是木栓層。每年夏天,樹木都在樹干和樹枝的皮下儲(chǔ)存木栓組織死的間層。木栓既不透水,也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大,木栓層越厚。因此,老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細(xì)的小樹強(qiáng)。另外,植物還常常會(huì)通過細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。有的植物會(huì)通過降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境,安全過冬。具體來說,就是將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外,防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。植物之所以能夠這樣做,是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水,也有結(jié)合水,二者的脾氣大相徑庭:自由水在100沸騰,0時(shí)結(jié)冰;結(jié)合水要高于100才沸騰,在比0低得多
9、的溫度下才會(huì)結(jié)冰。冬天,植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對(duì)增加,使細(xì)胞液濃度增高,不易結(jié)冰,植物因此可以忍受更低的溫度。當(dāng)然,如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒,一些植物還會(huì)通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量,或者增強(qiáng)生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強(qiáng)的御寒本領(lǐng)。11.(3分)本文主要介紹了耐寒植物過冬的哪些方法?_12.(3分)下面的句子運(yùn)用了哪些說明方法?(一個(gè)括號(hào)只能寫一種說明方法)如北方的梨樹,在30-2低溫下能平安越冬,在春天卻抵擋不住微寒的襲擊;松樹的針葉,冬天能耐30的嚴(yán)寒,夏天如果人為地降溫到一8就會(huì)凍死,就是這個(gè)道理。( )( )( )13.(2分)第段中加點(diǎn)詞“這樣”在文中
10、具體指代什么?_14.(3分)下面有關(guān)本文的理解分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.本文是一篇事理說明文,作者按照時(shí)間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法。B.第段加點(diǎn)詞“幾乎”表示對(duì)程度的界定,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第段加點(diǎn)的“越長(zhǎng)越胖”,生動(dòng)形象地寫出了樹木積累養(yǎng)分越來越多的樣子。D.第段中加點(diǎn)的“甲胄”,是指樹木在樹干和樹枝的皮下儲(chǔ)存的木栓組織木栓層。(二)閱讀爸爸的小畫,完成15-19題。(15分)爸爸的小畫標(biāo)題用“父親的小畫”還是“爸爸的小畫”,我躊躇許久。“父親”這個(gè)詞威儀,有距離感?!鞍职帧边@個(gè)詞親切,有灶火氣??蛇@個(gè)中等身材的男人,在我四十多年的人生中,絕大多數(shù)時(shí)間扮演的是
11、“父親”的角色。年輕時(shí)的父親曾是一名沿海海員,當(dāng)時(shí)來說,海員收入還算比較高,可因?yàn)橐狆B(yǎng)家人,大部分給了祖母,造房子時(shí)東拼西湊借了1700塊錢,父母還了整整8年。在當(dāng)時(shí)貧困不僅僅是一種狀態(tài),更是一種心理隱疾。妹妹出生后,父親的工作調(diào)到油輪上,給過往的船只加油。那是父親最風(fēng)光的歲月,他有個(gè)頭銜叫“駕長(zhǎng)”,聽上去跟艦長(zhǎng)差不多。其實(shí)算不上官。他是祖先律條遺留下來的那個(gè)“父親”,一個(gè)倍要面子的“父親”,嚴(yán)酷得不近人情。家里經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)一些后,做兩三只小菜來一瓶特加飯是他最愜意的“小落胃辰光”,這時(shí)他的面部表情是放松的,取下了“父親”的外殼,成了和藹的爸爸。就像我小時(shí)候,他結(jié)束幾個(gè)月的航行,回到上海的第
12、一件事,就是去祖母家把我接回浦東。我們從南碼頭過江,上岸不遠(yuǎn)處有個(gè)小飯館,他永遠(yuǎn)點(diǎn)老三樣:一碟鍋貼、一盆炒豬肝、一盆勾了芡的素什錦,叫一瓶啤酒,給我叫一瓶橘子水。面對(duì)面坐著,這是記憶中最溫暖的父子時(shí)光。這樣的時(shí)光,直到他晚年才逐漸重溫。記憶的閃回就是如此,“父親”的面具下,會(huì)不時(shí)呈現(xiàn)出一個(gè)深藏不露的“爸爸”。后來他得了一場(chǎng)大病,確診的時(shí)候,我繃不住哭了。所幸手術(shù)很成功。為了空氣質(zhì)量好一些,父母把房子從浦東置換到松江。兩年前的一天,爸爸有點(diǎn)靦腆地拿出一本塑料夾,全是他臨摹的畫。用鋼筆畫的,可以看出鉛筆勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他說是瞎畫的,臨的。他把“臨的”兩個(gè)字說得很輕,好像有點(diǎn)心
13、虛。我不吭聲。拿出手機(jī)拍了一些,發(fā)到微信朋友圖。他看到微信朋友圈里的點(diǎn)贊和留言,笑了。我看著他,像看一個(gè)蒼老的男孩。爸爸似乎完全成了一個(gè)健康人,每天在小區(qū)里健走,腰桿筆直,步伐輕快。他買了很多中醫(yī)推拿之類的保健書,比如用指肚梳頭500次,用搓熱的掌心按摩眼眶500次,還有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他練得樂此不疲。看他氣色一天天好起來,也為他高興。運(yùn)動(dòng)之余,他更勤奮地畫畫,也確實(shí)越畫越好。在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,古稀之年通過自學(xué)能畫成這樣,他是有天分的,如果年輕時(shí)就開始畫,應(yīng)該能成為一個(gè)不錯(cuò)的畫家。雖是臨摹畫冊(cè)里的作品,線條和用筆卻是流暢的,他筆下那些晚清的小商小販很是傳神,他畫的小動(dòng)物
14、,很是惟妙惟肖,他臨寫的清明上河圖,細(xì)節(jié)也是精準(zhǔn)的。大病初愈后的他越來越和顏悅色,“爸爸”的時(shí)間超過了“父親”。這讓我感受到他的樂觀。從開刀到如今,轉(zhuǎn)眼八年過去了,家里早已不再把他當(dāng)病人看待,他紅光滿面,聲音洪亮,比大多數(shù)老人看起來更健康,無論是體態(tài)上,還是精神生活上??刹∧н€是來了,病痛再次席卷了他。他卻手臂一揮,我不怕,我不管它,我活我的。我說:“我給你做個(gè)小型畫展吧,等你以后畫了原創(chuàng),再搞個(gè)大型畫展。”他拒絕了,覺得臨摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,誰說臨的不能開畫展?我們就是自娛自樂一下唄!他愣了一下,轉(zhuǎn)而燦燦地笑了。我突然意識(shí)到,“父親”的面具下,一直有一個(gè)深藏不露的“爸爸”。我當(dāng)起了
15、策展人,聯(lián)系場(chǎng)館,遴選畫作,定制畫框看上去有模有樣的。這不是一個(gè)畫家的畫展,這是一個(gè)熱愛生命的老人的畫展,這是爸爸的畫展。15.(3分)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出在不同階段“父親”的特點(diǎn)。(請(qǐng)用原文中的詞回答)(1)年輕時(shí)的父親, 。(2)家里經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)后, 。(3)大病初愈后, 。16.(2分)第段加點(diǎn)的“隱疾”在文中的含義是什么?_17.(4分)下列句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理。(1)后來他得了一場(chǎng)大病,確診的時(shí)候,我繃不住哭了。_(2)他把“臨的”兩個(gè)字說得很輕,好像有點(diǎn)兒心虛,卻目光灼灼地看著我。_18.(3分)第段“我”為什么覺得爸爸像“一個(gè)蒼老的男孩”?_19.(3分)如何理解第段劃線句子“
16、父親”的面具下,一直有一個(gè)深藏不露的“爸爸”?_(四)閱讀假如人生沒有磨難回答20-23題(11分)假如人生沒有磨難到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象:農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開始人們覺得不可思議,甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段,似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們,碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好!剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須,夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn),苗才長(zhǎng)得壯。 一個(gè)人又何嘗不是如此呢?生下來就掉進(jìn)福堆里,左擁右抱,百般呵護(hù),不經(jīng)受種種磨礪,不遭受些許苦難,這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎? 顯然不能!其實(shí),從某種意義上可以這樣說:磨難是人生最好的
17、禮物! 假如人生沒有磨難,人類就不會(huì)進(jìn)化,社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。人類長(zhǎng)期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中,那么既淘汰不了劣者,也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此,人體的各種功能必將全面退化,最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣,人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟,與野獸們同林為伍! 假如人生沒有磨難,人類就可能會(huì)成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變?yōu)樨堖?,將雄獅變?yōu)榫d羊,將雄鷹變?yōu)槁槿?,將龍種變?yōu)樘楣耪Z說:“富貴不過三代”,又說“自古紈绔無偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。 假如人生沒有磨難,人類就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識(shí)、
18、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會(huì)意義,甚至可能會(huì)從字典中刪除,黯然“下崗”。然而,現(xiàn)實(shí)中,正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架,在構(gòu)建著人生的坐標(biāo),在書寫著人生的底蘊(yùn),在指引著人生的航向 所以,假如人生沒有磨難,其本身就是一種災(zāi)難。 磨難乃人類的良師。它令人振作,催人奮進(jìn),教人警醒,激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”,誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力,人便提高了耳朵的聽覺功能;環(huán)境需要視力,人便提高了眼睛的視覺功能;環(huán)境需要思維,人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。 磨難實(shí)乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難,司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有
19、聲的話語:“西伯拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃賦離騷,左丘失明厥有國(guó)語”。此真乃千古良言,歷久彌珍!我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來:太史公受辱而作史記,杜甫流落乃成三吏、三別,吳敬梓落第方有儒林外史,曹雪芹困頓而著紅樓夢(mèng)。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受如此磨難,恐怕人類就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了! 有人說過,人的臉型就是一個(gè)“苦”字,天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想人之一生,在自己的哭聲中臨世,在親人的哭聲中辭世,中間百十年的生涯,無時(shí)無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴,才將
20、我們的生命演繹得如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩如畫,如夢(mèng)如歌 因此,我們對(duì)于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道 “陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是人生中不可擺脫的磨難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!20.(3分)請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。_21.(3分)作者為什么說:“假如人生沒有磨難,其本身就是一種災(zāi)難?!?_22.(2分)請(qǐng)指出下列句子運(yùn)用的論證方法。(1)富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變?yōu)樨堖?,將雄獅變?yōu)榫d羊,將雄鷹變?yōu)槁榇?,將龍種變?yōu)樘?。_(2)古語說:“富貴不過三代”,又說“自古紈绔無偉男”_23.(3分)談?wù)勀銓?duì)第段劃線句“
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