教師永不言悔的選擇

1、教師，永不言悔的選擇-班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料大家上午好！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。在這里，我就將自己十多年來(lái)在教育教學(xué)工作中總結(jié)到的點(diǎn)滴看法與大家交流一下，誠(chéng)請(qǐng)老師們不吝賜教。一、 要有獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心教師這個(gè)職業(yè)是神圣的。小時(shí)候，我就對(duì)教師這一職業(yè)充滿了向往和憧憬。九七年我終于圓了小時(shí)的夢(mèng)，成了李卜小學(xué)的一名代課教師。讓我記憶猶新的是，上班的第一天，我在日記中寫道：不是因?yàn)?0元而去上班，是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)我一生中的理想而走上三尺講臺(tái)。既然選擇了，為了學(xué)生的一切，就要做到最好，一切為了學(xué)生，甘愿奉獻(xiàn)，永不言悔。十多年來(lái)如一日的默默無(wú)聞地工作著，即使在手頭拮據(jù)的時(shí)候我也從沒(méi)有感嘆命運(yùn)，從

2、來(lái)沒(méi)抱怨時(shí)代，從沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。我相信自己已經(jīng)找到了屬于自己的這座山，即使山高路陡，荊棘叢生，只要我堅(jiān)持登這座山，一定能達(dá)到頂峰。終于，黨和國(guó)家給了我莫大的恩澤，使我成為一名正式的人民教師。您的恩情，我只能用畢生的精力，一顆為教育事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)一切的赤誠(chéng)之心來(lái)回報(bào)您。在座的新教師，請(qǐng)相信：只要我們付出了，就一定會(huì)有回報(bào)的。二、 要有用獨(dú)創(chuàng)理念管理班級(jí)的恒心第一方面、真心付出教育中沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。我班的小玲同學(xué)，去年秋季，父母離婚。十三歲的她很不能理解母親的做法，常常坐在教室里發(fā)呆，以前活潑的她消失

3、了，作業(yè)也不認(rèn)真完成，成績(jī)直線下降。每當(dāng)我看到她那雙紅腫的眼睛，心中充滿了更多的自責(zé)。單獨(dú)找她談話，怕她覺(jué)察到自己的與眾不同，更會(huì)適得其反。于是，我每天找不同的學(xué)生談話，更要在安慰她的同時(shí)給她勇氣，讓她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而且平時(shí)我也很注意她的言行舉止，常與她的家人聯(lián)系，了解她的在家情況。課間，我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生一起做游戲，班級(jí)中其他學(xué)生也主動(dòng)找她玩，一起學(xué)習(xí)，為的就是找回過(guò)去的她。寒假過(guò)去了，新的學(xué)期讓我倍感高興的是她回來(lái)了，一個(gè)活潑的小玲回來(lái)了。這一功勞我從不敢自居，然而在一次作文課上，她在作文“令我最難忘的一個(gè)人”中寫的：我已經(jīng)想用死來(lái)?yè)Q回媽媽，換回我們這個(gè)曾經(jīng)幸福的家庭?？墒?，老師，讓我打消了

4、這個(gè)念頭，是您讓我理解媽媽，等待媽媽。雖然現(xiàn)在媽媽還沒(méi)回來(lái)，但我知道媽媽一定在牽掛著我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不讓媽媽、老師、所有關(guān)心我的人心痛。愛(ài)的力量是偉大的，神圣的，相信自己的愛(ài)會(huì)溫暖所有需要關(guān)懷的人。第二方面、培養(yǎng)學(xué)生我一直采用魏書(shū)生老師的做法，首先制定評(píng)比細(xì)則，每學(xué)期用班費(fèi)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰，每位學(xué)生都會(huì)從不同方面獲得獎(jiǎng)勵(lì)。其次培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師要善于發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我們要盡力創(chuàng)設(shè)條件，提供空間讓他們施展。我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的梁陽(yáng)同學(xué)在美術(shù)方面很有天賦，于是，在去年鎮(zhèn)政府舉辦的書(shū)法繪畫展覽中，我指導(dǎo)她噴畫，她的一幅“福娃”噴畫被送出參展，榮獲了二等獎(jiǎng)。在前幾日?qǐng)F(tuán)縣委舉辦的

5、“深山秀”杯繪畫展中她的作品受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，并榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。班級(jí)中還有舞蹈天才趙雙，每次中隊(duì)會(huì)，六一文藝匯演，我都會(huì)讓他帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生排練節(jié)目，還有體育健將馮博偉，笛子專家李爽，小阿寶叢云峰，軍棋高手王立楷等等，只要有發(fā)展的機(jī)會(huì)，我都會(huì)盡力地向外推薦，讓他們?cè)诘玫藉憻挼耐瑫r(shí)，感受生活中的快樂(lè)與幸福。多年來(lái)，我組織過(guò)“白衣天使我愛(ài)你”“安全在我心中”“新世紀(jì)我能行”“今天的紅領(lǐng)巾”“知榮明辱重踐行”等主題中隊(duì)會(huì)，其中“新世紀(jì)我能行”隊(duì)會(huì)受到團(tuán)縣委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。每學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)在每月的日程上安排至少兩次像五子棋、羽毛球、課本劇表演等比賽，豐富學(xué)生的生活，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的互助、

6、交際等各方面的能力，整個(gè)班級(jí)形成了拳頭似的集體。多年來(lái)，我所教的班級(jí)從無(wú)一人輟學(xué)，因此，被評(píng)為“市三好班級(jí)”。我也獲得了鎮(zhèn)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，縣級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)優(yōu)秀教師等殊榮。第三方面、家校聯(lián)系教師常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的捷徑。通過(guò)家訪，你會(huì)了解孩子的在家表現(xiàn)，通過(guò)家訪，你也會(huì)獲得家長(zhǎng)的意見(jiàn)。當(dāng)你家訪時(shí)，看著家長(zhǎng)那滿臉的笑容，倒出的熱乎的炕頭，清洗干凈的滿盤的水果，這種溫暖的像一家人的感覺(jué)怎能讓你放棄這個(gè)學(xué)生呢？相反，當(dāng)你讓有問(wèn)題的學(xué)生的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)交流的時(shí)候，不但傷害了學(xué)生的自尊心，同時(shí)，你也在把這個(gè)鴻溝越填越深。因此，在每學(xué)期中，我都有目的的聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，使家庭教

7、育與學(xué)校教育密切配合。上學(xué)期在我班召開(kāi)了一次“家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，主題就是讓家長(zhǎng)了解這一代孩子的想法，喚起孩子對(duì)父母的敬與愛(ài)。12月7日，全部家長(zhǎng)踏著深深的積雪沒(méi)到8點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。會(huì)上家長(zhǎng)查看了學(xué)生的各科作業(yè)，欣賞了學(xué)生的美術(shù)作品。學(xué)生為父母獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡，沒(méi)想到在場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)得留下了眼淚，還邀請(qǐng)了三位優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)做了經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后，當(dāng)家長(zhǎng)握著我的手連聲說(shuō)搞得好，放心把孩子交給我這樣的話時(shí)，我的心里涌入股股暖流，難道還有比那更幸福的感覺(jué)嗎？這樣的活動(dòng)，是教師展示才能的最好方式，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解我們，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)助。同時(shí)也給家長(zhǎng)提供了互相交流的機(jī)會(huì)。

8、我想：要想成為一名合格的教師，必須得贏得家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的認(rèn)可。三、 要有勇于探索、勇攀高峰的決心要做一個(gè)名副其實(shí)的園丁，光憑滿腔熱情還不夠，還需具備很高的文化素質(zhì)。從經(jīng)驗(yàn)型的教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。我利用課余時(shí)間參加教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷用知識(shí)武裝自己的頭腦，同時(shí)也在探索新課改精神，學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體上課。利用假期到岫巖進(jìn)行微機(jī)學(xué)習(xí)，利用閑課制作課件。也常請(qǐng)教學(xué)校里懂微機(jī)的教師，真的很感謝他們，每次都很熱心地講解。雖然每次的課件制作地簡(jiǎn)單，但我相信：只要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)制作出我滿意的課件。也許是由于我對(duì)課改的探索不懈地執(zhí)著精神，幾年來(lái)，我榮獲了市級(jí)、縣級(jí)觀摩課、優(yōu)秀說(shuō)課、優(yōu)秀模擬課、優(yōu)秀教案等證書(shū)十余次。我也一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)藝術(shù)的追求。利用閑暇時(shí)間搞美術(shù)創(chuàng)作。曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生參加縣教育局舉辦的“素質(zhì)教育成果展示”活動(dòng)中有十多人獲獎(jiǎng)。在這學(xué)期縣教育局舉辦的“自辦安全小報(bào)”活動(dòng)中凡參賽的學(xué)生全部獲得獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是2006年我校被評(píng)為美術(shù)特色學(xué)校以來(lái)，更給我提供了施展的機(jī)會(huì)，我也曾獲得市“才藝骨干”、市“才藝大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、縣“素質(zhì)教育成果展示”優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào)，獲縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)繪畫、