機械系畢業(yè)設(shè)計工作實施細則參考模板

1、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細則（試行）畢業(yè)設(shè)訃（論文）是教學(xué)計劃中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要實踐性環(huán)節(jié)，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際工作能力具有重要的意義。為了保證畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的順利開展，根據(jù)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的實施意見”精神，制訂常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作實施細則。一、成立畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)委員會及答辯委員會在開展畢業(yè)設(shè)計 （論文）工作之前，學(xué)院和機械系應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)委 員會。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)委員會成員必須具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。在開展畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作前一個月，機械系應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計答辯 委員 會。畢業(yè)設(shè)訃答辯委員會主

2、任原則上山系主任擔任， 答辯委員會成員山外聘 高校專家、 兼職教師及專業(yè)責任教師及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師等組成。答辯時可設(shè)若 干答辯小組。畢業(yè)設(shè)計答辯委員會主任及答辯小組組長應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。二、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資格審定要求參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，原則上未結(jié)業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè) 課不超過三門，且能確保用于畢業(yè)設(shè)計（論文）的有效工作時間不少于10 周。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題畢業(yè)設(shè)訃是培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用專業(yè)知識和解決實際問題的能力、提高科學(xué) 實驗 和實踐的動手能力以及課題獨立完成能力和協(xié)作配合能力，使學(xué)生掌握機械 設(shè)計工作 的基本方法。在畢業(yè)設(shè)計（論文）選題時，要引導(dǎo)學(xué)生選擇以實用、實際項目

3、為主，使學(xué) 生在實際環(huán)境中得到鍛煉和提高。指導(dǎo)教師負責學(xué)生的選題指導(dǎo)和把關(guān)工作， III畢業(yè)設(shè)訃指導(dǎo)委員會審核，使之符合選題的基本原則，并報學(xué)院教務(wù)處備案。2/7設(shè)計課題的選擇，要結(jié)合科研任務(wù)、技術(shù)開發(fā)項目及其他設(shè)計工作進行，鼓 勵自 己選題，具體原則是：必須符合相關(guān)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求：應(yīng)盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；畢業(yè)設(shè)計 ?（論文）工作要有一定的工作量要求，以保證有明確的工作成果；選題原則上 1人 1題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計的獨立子課題；選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的生產(chǎn)、科研、技術(shù)開發(fā)項 LI, 在實際環(huán)境 中進 行；結(jié)合非機械學(xué)科進行的課題

4、，應(yīng)有三分之一以上的內(nèi)容涉及機械設(shè)計。四、指導(dǎo)教師職責指導(dǎo)教師既是畢業(yè)設(shè)計（論文）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)者，乂是畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織 者。指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有講師（工程師）以上職稱的教師（技術(shù)人員）擔任， 每個指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)最多不超過 15 人。指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責，指導(dǎo)學(xué)生 完 成好畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程。填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）課題審批表”；擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，明確分階段的設(shè)計任務(wù)和要求，制定 詳 細的進程安排；組織開題報告，并評定開題報告成績；按要求定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，詳細記錄每個學(xué)生每周的工作惜 況、存在的問題及指導(dǎo)性建議；評閱畢業(yè)設(shè)計論文并參加論文答辯工作。五、學(xué)生

5、畢業(yè)設(shè)計（論文）要求學(xué)生認真選題，經(jīng)指導(dǎo)教師審題確定課題后進入畢業(yè)設(shè)計的具體過程。撰寫約5千字左右的開題報告，并在開題報告會上匯報;每周主動和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報畢業(yè)設(shè)計？進展、聽取指導(dǎo)教師意見;撰寫1萬字左右的畢業(yè)論文，設(shè)計 0號圖紙2張；答辯前一個月向畢業(yè)設(shè)計答辯委員會提出答辯申請，答辯前一周將畢業(yè)論 文交指導(dǎo)教師；畢業(yè)答辯，首先學(xué)生陳述 510分鐘，然后接受答辯組成員的510分鐘的 提問。六、畢業(yè)設(shè)計進程計劃為保證學(xué)主畢業(yè)設(shè)計有足夠的時間，建議在畢業(yè)設(shè)計前一學(xué)期的期末布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。使學(xué)生利用假期進行畢業(yè)設(shè)計的前期準備工作。前一學(xué)期期末進行畢業(yè)設(shè)計動員，明確畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。寒暑假期間進

6、行調(diào)研及文獻資料的檢索與閱讀，制定工作計劃，提出 課題總體設(shè)計方案，撰寫開題報告。第15周學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，組織開題報告。第6? 8周進行系統(tǒng)分析，完成畢業(yè)設(shè)計詳細設(shè)計方案。第911周完成詳細設(shè)計，繪制機械和電氣草圖。第12-14周完成機械和電氣圖紙設(shè)計。第15周進行圖紙設(shè)計修改及完善；并向畢業(yè)設(shè)計答辯委員會提出答辯申請。第16-17周撰寫畢業(yè)設(shè)計論文。第18周組織畢業(yè)設(shè)汁答辯。七、畢業(yè)設(shè)計答辯畢業(yè)設(shè)訃答辯主要圍繞學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題U所涉及的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、分析問題、解決問題的能力和本專業(yè)的專業(yè)技能、實際應(yīng)用能力等內(nèi)容展開。每次答辯學(xué)生1人，先由學(xué)生陳述，時間為 510分鐘，然后由答辯小組成員進

7、行提問，時間為510分鐘。八、畢業(yè)設(shè)計成績評定成績山指導(dǎo)教師和答辯委員會綜合評定。畢業(yè)設(shè)計總成績由平時成績、設(shè)計 辯等部分成績組成。1. 平時成績占 30%, 由指導(dǎo)教師根據(jù)下列條件評定：（ 1） 是否按時完成畢業(yè)設(shè)計（論文）各階段所要求的工作；（ 2） 綜合運用所學(xué)知識分析與解決問題的能力、獨立工作能力和實際動 能力；（ 3） 工作態(tài)度及遵守紀律情況。2. 評閱成績占 30%, 由論文審閱教師根據(jù)下列條件評定：（ 1） 是否按任務(wù)書要求出成果；（ 2） 論文結(jié)構(gòu)是否合理，對實驗方案的論述是否正確；（ 3） 實驗數(shù)據(jù)是否可靠，實驗結(jié)果是否正確；（ 4） 設(shè)汁圖紙的圖面質(zhì)量是否符合國家標準；（

8、5） 論證、分析、計算和結(jié)論是否正確；（ 6） 論文中所表述的基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是 牢固扎實；（ 7） 文字表達是否通順無誤。答辯成績占 40% 。由答辯小組集體評定，評分依據(jù)如下：（ 1） 在答辯中，基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是否牢 扎實；（ 2） 在答辯過程中的自述是否簡明無誤；（ 3）能否正確回答問題，特別是本課題范圍內(nèi)的基本理論和基本技能問（ 4） 課題范圍以外的提問僅作參考，不計分。評定成績時要堅持標準，評優(yōu)要從嚴，評不及格要慎重。評分時可先 分制評出， 后折算成五級記分制， 優(yōu)（ 90-100 分），良好（80-89 分），中（70-79 及

9、格（60-69）,不及格（59 分以下）。評為優(yōu)等的人數(shù)應(yīng)從嚴掌握，一般不超 過凡屬下列情況之一者可評為不及格，但應(yīng)由系主任從嚴審核：及答否固題；按百 分）， 20% 。（ 1） 未能完成設(shè)計 ?（論文）任務(wù)，無成果；（ 2） 設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量差，設(shè)計、試驗、計算分析、理論分析的主要 部分（或論文的基本觀點）有原則性錯誤 ;（ 3） 畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中工作態(tài)度不認真，工作能力、實驗?zāi)芰?、?閱資料能力差；（ 4） 畢業(yè)設(shè)計（論文）中反映出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能差；（ 5） 在答辯中，基本概念模糊不清，有原則性錯誤，經(jīng)啟發(fā)仍不能正確 回答，或在答辯中所提問題有一半以上不能回答；（ 6） 畢業(yè)設(shè)計（論文）期間缺勤達總時間 1/3 者，不得參加答辯，畢業(yè)設(shè) 計（論文）以不及格論處。. 畢業(yè)設(shè)計（論文）不及格者，可根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定申請重修。在規(guī) 定學(xué) 習(xí)年限中畢業(yè)設(shè)計（論文）仍不及格者，作結(jié)業(yè)處理。九、畢業(yè)設(shè)計（論文）的總結(jié)與管理畢業(yè)設(shè)11-（論文）結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行認真總結(jié)交流 , 并寫出書面總結(jié)報告。總結(jié)報告內(nèi)容為：選題，課題工作量及完成時間，考核成績統(tǒng)計及對學(xué)生設(shè)計 ?（論文）質(zhì)量分析（好的、差的典型事例），主要經(jīng)驗與存在問 題及 改進意見等。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）全部