高一生物細(xì)胞膜測(cè)試題

1、高中生物練習(xí)題1第一節(jié)細(xì)胞膜一一系統(tǒng)的邊界一、填空題.細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就.細(xì)胞膜主要由 和 組成。此外，還有少量的。其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的 50%,蛋白質(zhì)約 占40%,糖類占2%10%。在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中， 最豐富。蛋白質(zhì)在細(xì)胞行使功能時(shí)起重要作用，因此，功 能越 的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。.哺乳動(dòng)物在發(fā)育成熟過程中，紅細(xì)胞的 逐漸 退化，弁從細(xì)胞中排出，為能攜帶氧的 騰出空 間。.膜的出現(xiàn)是生命起源過程中至關(guān)重要的階段，它將 生命物質(zhì)與 分隔開，產(chǎn)生了原始的細(xì)胞，弁成為 相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)。細(xì)胞膜保障了細(xì)胞 的相對(duì)穩(wěn) 定。.細(xì)胞膜能控制 進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的交流

2、，細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，細(xì)胞分泌的（如激素）隨血液到達(dá)全身各處，與 的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給 。.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有層 ,其化學(xué) 物質(zhì)主要是 和,對(duì)植物細(xì)胞有 和 作用。7,制備細(xì)胞膜最好采用哺乳動(dòng)物 作實(shí) 驗(yàn)材料。該實(shí)驗(yàn)除教材介紹的方法外，實(shí)驗(yàn)也可在 中進(jìn)行，待細(xì)胞破裂后，可以采用 的方法將 細(xì)胞膜與其他物質(zhì)分開，得到較純的細(xì)胞膜。例1紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅 蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加 熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 （）A .細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失

3、去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜二、選擇題.任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞 作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì).將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明A .胚成活，胚乳已死亡B.胚已死亡，胚乳成活C.胚和胚乳均成活D .胚和胚乳均死亡.人的紅細(xì)胞的滲透壓與 X濃度的食鹽水相等。而浸在 Y 濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為()A.XYZ B.YXZ C . Z YXD . ZXY.細(xì)胞膜功

4、能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的 ( )A,磷脂含量B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C.糖的種類D .水含量.懷疑一個(gè)病人是否患肝癌，是根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)判斷的()A.膽固醇 B .甲胎蛋白C .磷脂 D .球蛋白.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（）A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B,將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定D,使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞，是由于它含有較多的（）A.核酸B .脂質(zhì)C .纖維素 D .蛋白質(zhì).細(xì)胞膜上信息交流的受體多數(shù)是屬于哪類物質(zhì) （）A.多糖B .磷脂 C .蛋白質(zhì) D. 核酸.取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物，將其細(xì)胞 都分

5、散成單個(gè)后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一 起；但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì) 胞分散后，混合培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上的糖蛋白與（）A .細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān) B .細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)C .細(xì)胞的分泌作用有關(guān) D .細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān).下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是()A .多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B.多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的D.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定.在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞都

6、不是孤立存在的，它們之間維持功能的協(xié)調(diào)，必須依賴于()A.物質(zhì)交換B.能量交換C.物質(zhì)和能量交換D.物質(zhì)交換、能量交換、信息交流12.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來稀釋血液的液體是( )A.生理鹽水B . 1.5 %的氯化鈉溶液C.蒸儲(chǔ)水D . 0.3 g /mL的葡萄糖溶液13 .下列各項(xiàng)中，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的是()A .細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 B .細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D .細(xì)胞中的遺傳信息.細(xì)胞膜在行使功能時(shí)，起重要作用的物質(zhì)是 ( )A.脂質(zhì) B .蛋白質(zhì)C .糖類D .脂質(zhì)和蛋白質(zhì).下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出這一功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 ()A.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)

7、入細(xì)胞，不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞B.抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外C.細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外D.細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外 三、非選擇題.為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)完成下 列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題。應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)()A.成熟紅細(xì)胞B .神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞 D,口腔上皮細(xì)胞2) 選用 該 材 料 的 理 由是O(3)將選取的上述材料放入 中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破 裂。(4)經(jīng)過(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜 ()A.靜置B,加熱 C .離心(5)通過有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如下表:型質(zhì)種

8、類膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)(主要是 磷脂)糖類(%)變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438線粒體內(nèi)膜7624O菠菜葉綠體片層膜7030O依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是： ;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有：.下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答:內(nèi)分泌細(xì)胞-靶細(xì)胞發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞靶細(xì)胞(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨 到 達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的 結(jié)合，將信息傳遞 給靶細(xì)胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的,使信息從一個(gè) 細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中表示 ,請(qǐng)舉一 個(gè)例子：。(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ,攜帶 信息

9、的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中表(4)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都 維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與 有關(guān)。、.某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜，弁對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。A、制備較純凈的細(xì)胞膜選用的最好材料是人或哺乳動(dòng)物的 ,其原因是如何對(duì)材料進(jìn)行處理？用 進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。B、對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定在制得成分中加入雙縮月尿試劑鑒， 如果產(chǎn)生 反應(yīng)，即可以證明細(xì)胞成分中含有 。研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易通

10、過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難，這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有該實(shí)驗(yàn)表明，組成細(xì)胞膜的主要成分有 1實(shí)驗(yàn)R體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)原理.將實(shí)驗(yàn)材料放入 中，細(xì)胞吸水膨脹直至脹破，得到細(xì)胞膜。材料用具.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞（血液加適量的生理鹽水制成新鮮的紅 細(xì)胞稀釋液），蒸儲(chǔ)水，滴管，吸水紙，載玻片，蓋玻片， 顯微鏡方法步驟.制片：用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液，滴一小滴在載玻 片上，蓋上蓋玻片，制成。.觀察：先在 倍鏡下找到紅細(xì)胞，再轉(zhuǎn)換成,直至清晰地看到紅細(xì)胞。.滴水：往載物臺(tái)上蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸儲(chǔ)水，同時(shí)在 另一側(cè)用吸水紙小心吸引（注意：不要把細(xì)胞吸跑），一 會(huì)兒觀察到紅細(xì)胞的形態(tài)變化：

11、問題探究.為什么不用鳥類（如雞、鴨）的血細(xì)胞?.在此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)誤將 5%的NaCl代替了蒸儲(chǔ)水，他將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 O.按照實(shí)驗(yàn)的方法步驟，一會(huì)兒紅細(xì)胞破裂，之后還應(yīng)采 用方法才能獲得較純凈的細(xì)胞膜。.如果用植物細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞，按照上述方法步 驟做此實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到細(xì)胞膜嗎？為什么？.如果用植物細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞， 要想獲得細(xì)胞膜, 首選必須去掉。【雙基提要】1.細(xì)胞膜2.脂質(zhì) 蛋白質(zhì) 糖類磷脂 復(fù)雜3.核(細(xì)胞核)血紅蛋白4.外界環(huán)境內(nèi)部環(huán)境5.物質(zhì) 信息化學(xué)物質(zhì)靶細(xì)胞 靶細(xì)胞 6.細(xì)胞壁 纖維素 果膠 支持 保護(hù)7.成熟的紅細(xì)胞 試管不同轉(zhuǎn)速離心【課堂反饋】C【鞏固練習(xí)】1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A10.D11.D 12.C13.A14.B 15.A.(1) A (2