新都區(qū)泰興小學(xué)2017年春季品格教育實(shí)施方案

1、 5/5新都區(qū)泰興小學(xué)2017年春季品格教育實(shí)施方案一、品格教育主題：勤勞二、實(shí)施時(shí)間：第4周開始，近一學(xué)期。三、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)到勤勞品格的定義，了解品格小精靈蜜蜂，知道勤勞品格的行為表達(dá)。關(guān)注勤勞的人，感受勤勞帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)勤勞的中華經(jīng)典故事、成語(yǔ)、名人名言，制定切實(shí)可行的約定。3、了解蜜蜂的故事。4、學(xué)習(xí)品格榜樣的故事。5、及時(shí)了解學(xué)生的勤勞品格實(shí)踐并給予相應(yīng)評(píng)價(jià)。6、形成一些我的勤勞日記。在各班級(jí)、廣播站、各類報(bào)刊雜志進(jìn)行交流，傳播品格教育正能量。7、讓孩子們培養(yǎng)并具有勤勞的品格，真正的在生活中、學(xué)習(xí)中有明顯的行為改變，能參與勞動(dòng)，學(xué)到本領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)。四、教材：以成都市品格教育課題組楊霖老師

2、主編的品格教育第六冊(cè)中的“勤勞”品格培養(yǎng)內(nèi)容為基本教材，每個(gè)學(xué)生人手一份，在老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、使用。五、活動(dòng)形式：1、學(xué)校牽頭，出臺(tái)方案引領(lǐng)各班開展。2017-3-6（第四周一）“勤勞”品格實(shí)踐啟動(dòng)儀式。(原晉琳負(fù)責(zé))2、結(jié)合校級(jí)品格教育賽課、德育單項(xiàng)評(píng)比，將活動(dòng)開展通過(guò)骨干班級(jí)帶動(dòng)，幅射到所有1-6年級(jí)實(shí)驗(yàn)班級(jí)。3、各班級(jí)均要利用行知課、晨間、午間、班隊(duì)課時(shí)間保證每天至少5分鐘，按教材進(jìn)行基本的品格教學(xué)與活動(dòng)開展。4、聯(lián)系家長(zhǎng)，校園、家庭的學(xué)習(xí)、生活中滲透。六、學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)：1、擬定整體方案。3-6啟動(dòng)儀式。2、第4周內(nèi)，中心校、二小勤勞宣傳欄到位。班級(jí)品格墻第六周內(nèi)初步完成；第4周一

3、內(nèi)制作勤勞品格幣、增印品格存折、印發(fā)勤勞品格教材。3、4周-5周，召開實(shí)驗(yàn)班級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)，對(duì)勤勞品格實(shí)踐提出思路與安排。4、第4周5開始落實(shí)品格周刊訂閱。5、組織好校級(jí)、年級(jí)活動(dòng)策劃，教學(xué)活動(dòng)研討和品格教育賽課。做好活動(dòng)總結(jié)專欄。六、各實(shí)驗(yàn)班級(jí)均應(yīng)重點(diǎn)落實(shí)：1、勤勞（一），教學(xué)定義、勤勞“五要”，制定本周在校在家的約定，選擇布置在品格墻上或教室內(nèi)。尋找身邊勤勞的人。本周重點(diǎn)：作息、穿戴、學(xué)習(xí)中的井然有序，體現(xiàn)出勤勞。2、勤勞（二），講中華經(jīng)典故事、成語(yǔ)、名人名言（選擇摘抄）。制定本周我們的約定。本周重點(diǎn)：做整理達(dá)人（整理著裝書包文具、整理房間。）各班在3月末上交我的勤勞日記。三至六年級(jí)3-1

4、0篇/班，二年級(jí)1-3篇，一年級(jí)由老師搜集事例，寫一個(gè)孩子們?cè)?月的勤勞行為清單（不限字?jǐn)?shù)）。3、勤勞（三），講勤勞小精靈蜜蜂的品格故事，畫蜜蜂主題的圖畫。制定本周我們的約定。重點(diǎn)：作息體現(xiàn)勤勞，打掃教室、洗碗、收拾餐桌廚房、書包等。4、勤勞（四），閱讀講述榜樣的品格故事。明確勤勞品格的五級(jí)應(yīng)用。重點(diǎn)：整理書柜、打掃衛(wèi)生、保潔、按時(shí)作業(yè)、換洗內(nèi)褲襪子。了解第四階段我們?cè)趯W(xué)校、在家里應(yīng)該怎樣做，在班上張貼我們?nèi)喙餐募s定。4月末3-6年級(jí)每班上交學(xué)生勤勞日記10篇。2年級(jí)上交3篇，一年級(jí)班主任上交4月班級(jí)孩子勤勞行為清單，可用一些照片。5、勤勞（五），鞏固，學(xué)生總結(jié)，感受，體驗(yàn)。寫約定，可選擇

5、嘗試戲劇表演。重點(diǎn)強(qiáng)化行為：如洗鞋、炒菜、洗碗、整理房間折疊衣褲、護(hù)蛋、種植、養(yǎng)殖、其他在行動(dòng)的、在學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)技能。6、勤勞的總結(jié)階段，鞏固，強(qiáng)化，歷時(shí)一月，了解與勤勞有關(guān)的節(jié)日，品格閱讀。各項(xiàng)勤勞行動(dòng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣。教師總結(jié)，班級(jí)評(píng)選“勤勞小明星”，學(xué)校出總結(jié)專欄。學(xué)校會(huì)策劃一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。七、分年級(jí)落實(shí)：1、二至六年級(jí)將自己的勤勞實(shí)踐寫成“我的勤勞日記”。注意：3月末三至六年級(jí)3-10篇/班，二年級(jí)1-3篇，一年級(jí)由老師搜集事例，寫一個(gè)孩子們?cè)?月的勤勞行為清單（不限字?jǐn)?shù)）。4月末3-6年級(jí)每班上交學(xué)生勤勞日記10篇。2年級(jí)上交3篇，一年級(jí)班主任上交4月班級(jí)孩子勤勞行為

6、清單，可用一些照片。學(xué)校擇優(yōu)交廣播站、省市隊(duì)刊上投稿。廣泛開展友勤勞小日記的撰寫交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子們發(fā)現(xiàn)，感悟，實(shí)踐。2、二年級(jí)制作“勤勞品格卡”。（3月完成，并上交照片，每班10份）。3、勤勞種植活動(dòng)堅(jiān)持開展。一年級(jí)為完成的重點(diǎn)年級(jí)。其他年級(jí)可在家（或在校）種植。其他年級(jí)還可選擇寫種植觀察日記。4、6周內(nèi)（3-24內(nèi)），譚紅蘋、王敏承擔(dān)主題為“勤勞”的行知課教學(xué)公開課，時(shí)長(zhǎng)15-20分鐘。5、4月份，蘭陽(yáng)萍執(zhí)教“勤勞主題班會(huì)我學(xué)會(huì)了*”。6、4月份，二小周嫻、中心校張友燕承擔(dān)“品格成長(zhǎng)營(yíng)”的一個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練或游戲活動(dòng)。以行知課形式開展（相當(dāng)于公開課，時(shí)間待定，時(shí)長(zhǎng)15-20分鐘）。7、勞動(dòng)節(jié)前

7、后，策劃一項(xiàng)勞動(dòng)節(jié)校級(jí)活動(dòng)。策劃者：鄧倩月、周嫻。（素材來(lái)自于對(duì)校內(nèi)外教職工、家長(zhǎng)及校內(nèi)勤勞日記等的搜集、信息提取。）7、活動(dòng)后期，各班級(jí)開展尋找“勤勞小明星”活動(dòng)，強(qiáng)化勤勞品格。5月中下旬，二小黃倩上一節(jié)“勤勞”品格教育總結(jié)班會(huì)。8、各班主任提交經(jīng)典活動(dòng)方案或活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)反思一份，可以附少量照片。學(xué)校制作勤勞專題活動(dòng)總結(jié)專欄。9、另外，結(jié)合學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃，擬邀請(qǐng)退休教師、在職教師到一些班級(jí)開展“我眼中的勤勞回憶童年談品格”主題故事宣講。主要在3月至4月中進(jìn)行，三至五年級(jí)是重點(diǎn)年級(jí)。七、學(xué)科配合：美術(shù)組協(xié)助勤勞卡、班級(jí)品格墻的完成，音樂(lè)組協(xié)助勤勞主題歌曲舞蹈（至少一項(xiàng)）的教學(xué)，語(yǔ)文組、少

8、先隊(duì)大隊(duì)部協(xié)助勤勞故事的閱讀及讀書筆記撰寫。八、各年級(jí)的年級(jí)勤勞教育實(shí)踐，可根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡、原有基礎(chǔ)，考慮本期重點(diǎn)學(xué)會(huì)哪幾項(xiàng)技能，重點(diǎn)關(guān)注、評(píng)比哪些技能的實(shí)際運(yùn)用，讓孩子們要?jiǎng)印⒁獙W(xué)，達(dá)到“勤勞”行為的因人而異，符合年級(jí)特點(diǎn)，易于實(shí)踐。比如勤勞幾件事中，低年級(jí)可學(xué)會(huì)、能做一個(gè)菜，三四年級(jí)一菜一湯，五六年級(jí)就可要求兩菜一湯。諸如此類，分層、分齡要求，分時(shí)段要求。勤勞的品格，會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)、日常生活。具有勤勞品格的人，必是一個(gè)生活井然有序的人，必是一個(gè)做事專注的人，必是一個(gè)愛家的人，必是一個(gè)心存感恩的人，勤勞的人必會(huì)守時(shí)，勤勞的人做事高效讓自己和他人享受到方便。新都區(qū)泰興小學(xué)2017年2月

9、28日一年級(jí)勤勞小目標(biāo)：第六至八周：1.每天按時(shí)起床，整理好書包，出門穿戴整齊。 2.隨手收拾書包、書柜、書桌。 3.睡前檢查學(xué)習(xí)用品是否收齊（具體請(qǐng)參考“睡前有序我做到”）。 4.在學(xué)校、家里、外面看到垃圾立即撿起。第九至十一周：每天堅(jiān)持讀書20分鐘。第十二至十三周：每周清洗一至兩次紅領(lǐng)巾。第十四至十五周：每天清洗襪子。第十六至十七周：飯后和家人一起收拾碗筷、擦桌子、洗碗等等。第十八至二十周：每天為家人至少做一件力所能及的事。二年級(jí)勤勞訓(xùn)練項(xiàng)目：1、整理書包2、疊衣服3、包抄手4、整理自己的房間三年級(jí)勤勞小目標(biāo)：（在家里訓(xùn)練項(xiàng)目）早上起床疊被子，洗漱后擺放好用具。2、吃完飯幫家長(zhǎng)收拾桌面，洗刷碗筷。3、自己做力所能及的家務(wù)：洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、掃地，為家人端水洗臉洗腳，為客人倒茶、盛飯。4、做完作業(yè)將書本放進(jìn)書包，檢查書與文具是否都裝好，每周整理書包一次。5、每天讀完課外書將書