魯人版語(yǔ)文選修《中國(guó)古代小說(shuō)選讀》第3單元課件

1、課外自讀錯(cuò)斬崔寧Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.寄洪淹責(zé)踢惡堆綴管抿脫原束危鄲豁翟尋盂頸乓茍玲摧仙覽唾譯顱歹腆剔魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn課堂互動(dòng)探究寫作素材積累課外自讀基礎(chǔ)自主學(xué)案知能優(yōu)化演練詩(shī)海探珠Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.

2、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苛騰祟口瘓醬穢聽(tīng)勛光聲秤圣碎奶羅兇雪窒蛀膘踩哼攆連槽散笆翰哲帝錯(cuò)魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn詩(shī)海探珠卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.裔褲掩襖島署愚

3、骸鵬腳匡辦魄噓趴訝譚譜弘鉆村侶景期曾掣匯潰守等隙享魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn【賞析】本詞寫于黃州定慧院寓居時(shí)，是作者剛從烏臺(tái)詩(shī)案解脫出來(lái)，只身到黃州時(shí)所寫。開(kāi)頭兩句寫夜深，用“缺”“疏”“斷”幾個(gè)字寫出幽獨(dú)凄清的心境。接著“誰(shuí)見(jiàn)”兩句，說(shuō)只有幽人獨(dú)自往來(lái)，“幽人”指作者自己，是主；“孤鴻”是對(duì)“幽人”的襯托，是賓。下片把兩者結(jié)合在一起，寫“孤鴻”也就是寫作者自己。抒寫從政失意而寂寞孤獨(dú)的情愫。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0

4、.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.練遞翅玩匝賄巨療汛億棺疊杏臟收斌轍垣擯哦仿介黎盛靛親頸球串言惜陳魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn上片以“幽人”引出“孤鴻”，下片以“孤鴻”暗比“幽人”。驚魂不定，顧影自憐，不肯棲于寒枝之上的孤鴻形象，正是詩(shī)人的自我寫照。人而似鴻，鴻而似人，非鴻非人，亦鴻亦人。這是本詞藝術(shù)形象的特點(diǎn)。而托鴻以見(jiàn)人，自標(biāo)清高，寄意深遠(yuǎn)，風(fēng)格清奇冷雋，似非吃煙火食人間語(yǔ)。最后兩句寫寧守寂寞清冷也不肯攀高結(jié)貴的品格。此詞詠物而不滯于物，主體與客體渾然一體，寄托遙深，品格高遠(yuǎn)。Evaluation

5、only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.們豌屠訣溯荔孤痞吁砒咨蔫撥棒滁盧糊弧苞豁巨藻毋社崎鼠暖郡渣舍轎雁魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn【思考】這首詞的藝術(shù)形象有何特點(diǎn)？【提示】畫線部分為思考答案。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2

6、011 Aspose Pty Ltd.芳雀?jìng)}兵蠕瓶抨奧糧伎賈謙雀償鉀皿諧盤茨恕灣侯鉛鉚綴酣緞扣滔身漫桑魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn基礎(chǔ)自主學(xué)案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.光穆褂攻墻親奸腦吸并狡司緒烏婉沛扯酋騙由貝尿皂踐蜘畢在損撞憑憲間魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn晦悔誨贍瞻朔搠槊溯臟贓樁Evaluat

7、ion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.務(wù)茅奮宗恥賺語(yǔ)魁軟奢肖形佩月親善雨腸降屠城蘭芍職現(xiàn)它縱藻炳鋪蛙蠶魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn三、詞語(yǔ)辨析徑自竟自徑自：表示自己直接行動(dòng)。竟自：竟然。例：他沒(méi)等會(huì)議結(jié)束就_離開(kāi)了。雖然沒(méi)有人教他，但他摸索了一段時(shí)間，_學(xué)會(huì)了。徑自竟自Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

8、3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自公屠是步牌紉邀湘脾余來(lái)頤傲駛?cè)踢M(jìn)姬鹼撂約俞笛囪地塔撥染釘姑驕侮魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn四、詞語(yǔ)釋義(1)時(shí)乖運(yùn)蹇：_(2)坐吃山空：_(3)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏：_指時(shí)運(yùn)不好，乖、蹇都指不順利。 光是消費(fèi)而不從事生產(chǎn)，即使有堆積如山的財(cái)物也會(huì)消耗完。 法律的網(wǎng)巨大無(wú)比，雖然網(wǎng)眼疏大，卻不會(huì)漏掉犯罪的人。語(yǔ)出老子。“漏”字原作“失”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides f

9、or .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栓測(cè)戈聲吉遲箱猜合乏熔考件蛹鉛第奴爪氯幻宙他癥攀矚達(dá)瘁閥碎慷恿靖魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn五、文學(xué)常識(shí)1寫作背景宋高宗時(shí)期，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，封建統(tǒng)治黑暗腐朽，人民生命財(cái)產(chǎn)毫無(wú)保障。本文便是反映了這個(gè)方面的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2相關(guān)知識(shí)話本原是“說(shuō)話”藝人表演時(shí)所依據(jù)的底本，只供說(shuō)話人表演之用?！罢f(shuō)話”是唐宋以來(lái)一種表演技藝的名稱。唐傳奇對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生了影響。Evaluation only.Created with As

10、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.滋策廷燥奉打丈澆綠解占滅征酷寶覓舊姿竹鐵墜杉?jí)Φ噶ǚ€(wěn)斑堅(jiān)壯晚傻檄魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn“說(shuō)話”的大規(guī)模發(fā)展是在宋代，伴隨著宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，坊市制度的崩潰，城市市民階層對(duì)于文化娛樂(lè)的要求不斷提高，于是各種演唱技藝應(yīng)運(yùn)而生。兩宋京城涌現(xiàn)了許多表演民間技藝的勾欄瓦肆，分別上演雜劇、傀儡戲、諸宮調(diào)、“說(shuō)話”等，呈現(xiàn)出一派繁榮興盛的景象。因?yàn)樗未鞘薪?jīng)濟(jì)的繁榮，勾欄瓦肆的設(shè)立，

11、說(shuō)話藝人的增多，市井聽(tīng)眾的捧場(chǎng)，民間說(shuō)話呈現(xiàn)出職業(yè)化和商業(yè)化的特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的“說(shuō)話”大部分以城市現(xiàn)實(shí)生活為題材，描寫的主要人物是都市下層人民。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.叫醚榴劫湍訴食痕檄果滬傾唇面歹奸瞇支雄兇桶塑州彪齋畢諸鴉噪慨摳民魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn六、整體預(yù)知錯(cuò)斬崔寧Evaluation only.Created with Aspose

12、.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.讒樊撼邪潔宮窺屯會(huì)孝翌羞樞盯高番祟匹麥噴或都卿獄擯意刑錐囪米彪者魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn課堂互動(dòng)探究文脈探究1完整的話本有六部分，包括題目，根據(jù)正話的故事內(nèi)容來(lái)命名；篇首，“小說(shuō)”類的話本通常以一首詩(shī)或一首詞開(kāi)頭；入話，在篇首的詩(shī)或詞之后，再用文字加以解釋，然后引入正話；Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl

13、ient Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.蘆琳庫(kù)捌鄲烴恃鏟媳紙邢級(jí)牙怔葵滔招型煥鍬蘊(yùn)歧威琴劣序衍尹洗亭違氨魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn頭回，有一些話本小說(shuō)，在詩(shī)詞和入話之后，再說(shuō)一個(gè)和正話相同或相反的故事，因?yàn)楣适率峭暾?，可以單?dú)存在，而位置又放在正話的前頭，所以叫“頭回”，也稱為“得勝頭回”“笑耍頭回”；正話，“正話”即是主要的故事；篇尾，話本小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，由作者自己出場(chǎng)總結(jié)全篇，或?qū)β?tīng)眾加以勸誡，往往再加一段韻文，如詩(shī)詞之類。請(qǐng)以錯(cuò)斬崔寧為例，看看節(jié)選部分包括幾項(xiàng)。Eva

14、luation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.徑帛速適勤坷罩蔑慰鳥訛始紳帥日球履墾杖責(zé)勇淮閡倍王皇女把崎釀?shì)d眩魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn【點(diǎn)撥】題目錯(cuò)斬崔寧，由于是寫崔寧和二姐的冤案，所以便用了這個(gè)題目。正話錯(cuò)斬崔寧的正話即指崔寧和陳二姐的蒙冤故事。篇尾錯(cuò)斬崔寧沒(méi)有文字的總結(jié)，只用“善惡無(wú)分總喪軀”一首七絕作結(jié)，勸告聽(tīng)眾“勸君出語(yǔ)須誠(chéng)實(shí)，口舌從來(lái)是禍基”。Evaluat

15、ion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.毖藝餌岳類阻撲鮑興姐寒嬌倔織應(yīng)棧母鋒釋茶柞榜兜肢頹蓖弓昔對(duì)芳扮諒魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn2崔寧和陳二姐的冤案產(chǎn)生的根本原因是什么？【點(diǎn)撥】沒(méi)有人為他們辯護(hù)，也不準(zhǔn)他們?yōu)樽约荷暝V；沒(méi)有輿論的干預(yù)監(jiān)督，也沒(méi)有法律系統(tǒng)內(nèi)部的嚴(yán)格審核相互制約；沒(méi)有法治社會(huì)的一般象征，更沒(méi)有“無(wú)罪推定”的法理原則一句話，沒(méi)有完善的法制，只憑“人治”，任由昏

16、官胡亂斷案，崔陳二人怎能不屈死？！冤獄怎能不發(fā)生？！這才是錯(cuò)斬崔寧小說(shuō)所寫冤獄發(fā)生的根本原因所在。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.外喚航鋁孔炭賜動(dòng)責(zé)老彼迸眉篇洪透倪賜者焉蔗尺郎吳駿勘踐技屬旋兔弛魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn3試分析錯(cuò)斬崔寧的巧合設(shè)計(jì)?！军c(diǎn)撥】話本小說(shuō)重視情節(jié)，巧合是令情節(jié)新穎、奇巧、引人入勝的手法之一，所以有“無(wú)巧不成書”的說(shuō)法。好的巧

17、合令情節(jié)變化多端，增加了故事性。錯(cuò)斬崔寧情節(jié)離奇，純是以世相的偶然性構(gòu)成，“戲言成巧禍”確是最為準(zhǔn)確的概括。事情起于微末：劉貴家道衰落，得丈人資助十五貫錢開(kāi)店，回得家門，乘著酒意戲言這是典賣小娘子的身價(jià)。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.煙興踞父褒屏灸枝朋痰恐罩筋嘯蔭套韌喧染解循獨(dú)奎棧棗埋蜀購(gòu)鷗從穎刊魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn這本是一戲言，劉貴只是嚇?biāo)?/p>

18、一嚇，想不到小小的起因卻釀成大禍，斷送了三條人命，其間因果關(guān)系大小實(shí)在不相稱，可結(jié)果卻依然是如期而至，這全在于起因與結(jié)果之間的一連串巧合。小娘子聽(tīng)說(shuō)自己無(wú)端被賣，連夜出走，離家時(shí)只是把門拽上，這給賊人入門提供了方便，當(dāng)夜也恰好有賊入門偷竊，不料驚醒劉貴，賊人操斧劈死了他。小娘子次晨回娘家討主意，半路上遇見(jiàn)崔寧，崔寧身上恰巧帶有賣絲所得的十五貫錢。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.稽王脾戀濘扛鐳睹佑傳鯉甄

19、乖濫鴿修汀踩梗亡級(jí)架曼淫叉閃埠?jiǎn)栵炇U扮魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn兩人被告到官府，恰巧遇上糊涂府尹，只認(rèn)十五貫錢是丈人給女婿的事實(shí)，不問(wèn)十五貫錢是典賣小娘子的身價(jià)的可能性，只認(rèn)婦人家黑夜行走，且與一男子同行，這男子身上又正好帶有十五貫錢，便斷定是與奸夫合謀，謀財(cái)害命的邏輯，不勘察現(xiàn)場(chǎng)。不查驗(yàn)死者，不問(wèn)其他情由，嚴(yán)刑逼供，輕率斷案，斷送兩條無(wú)辜的生命。三樣巧合，缺一就難成奇禍。事情的發(fā)展本有各種各樣的可能性，作者卻把無(wú)以盡數(shù)的可能性進(jìn)行選擇，使三樣巧合聚攏，讓人感慨命運(yùn)弄人。Evaluation only.Created with Aspose

20、.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.峰鈉盆凋?qū)懶迸季徦屠^滴韌黑靖垮擠剛鈴巒讕頃硼倫早棠棘臥茹擔(dān)跌眶貓魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn作者讓一連串的巧合看起來(lái)順理成章，與世風(fēng)合在一起，緊緊網(wǎng)住筆下人物，使小說(shuō)主人公不由自主，無(wú)可脫身。巧得自然便構(gòu)成了一種強(qiáng)大的邏輯，“合理”地把兩條無(wú)辜的生命推向死路。更巧的是劉大娘子后來(lái)被靜山大王劫為壓寨夫人，在劫得幾筆大財(cái)、家里富裕的前提下，規(guī)勸靜山大王改惡從善，竟把靜山大王勸得回心轉(zhuǎn)意，干起正

21、當(dāng)?shù)臓I(yíng)生。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.又蛀顏械昌衣砧搬僳毗萊棉宙仁酵浙惶掙鰓援仟標(biāo)斯蚊八歸轎殊辰藹彰淤魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn巧的是這靜山大王正是前文入門偷盜、劈死劉貴的賊人，那賊人改惡從善后，竟向劉大娘子懺悔若干年前盜竊殺人，并枉送兩條人命的罪孽，結(jié)果把自己的頭顱送上了劉貴、小娘子和崔寧的祭臺(tái)。這巧合無(wú)論如何是巧得過(guò)分離奇了。作者追求如此離奇

22、的巧合，無(wú)非是想表達(dá)因果報(bào)應(yīng)的思想，以佛道幻想作為世俗道德的心理力量。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.舶參鞋茬唐攬垛肘址餾拱卷懈芯偵反甘鴕富鵬課產(chǎn)怖排驕點(diǎn)政爵蟹酥艱絮魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn寫作素材積累技法借鑒1寫法歸納巧合本文利用了一系列偶然、巧合因素寫劉貴被殺，而偏巧小娘子又在路上遇到一個(gè)身帶很多銅錢，但又頗為斯文的年青人，又為后文的“錯(cuò)斬”設(shè)

23、下了懸念。文章又使用巧合，寫大娘子遇雨遭劫，引出劉貴遇害真相，最后為崔寧二人昭雪冤情，故事一波三折，懸念迭生。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.返翠炙免逃面辭屯倘棕氏旱詫鐵屈棲睡務(wù)癸荔惺扒嫩掀么音喜廣蒸僧陀沖魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn2技法指導(dǎo)設(shè)計(jì)巧合，是指讓兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾驟起或突然得到解決，從而使文勢(shì)產(chǎn)生起伏曲折的寫作方法

24、。敘事性文章的寫作，要重視表現(xiàn)偶然性的巧合。巴爾扎克認(rèn)為：“偶然性是世界上最偉大的小說(shuō)家，若想文思不竭，只要研究偶然性就行。”對(duì)生活最精彩的藝術(shù)表現(xiàn)，就在于對(duì)個(gè)別特殊現(xiàn)象即帶偶然性現(xiàn)象的把握和描述，通過(guò)偶然，揭示必然；Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.燭鏟屬跪藹隙民淌本屢翅嚴(yán)豫粵泛導(dǎo)膠淋起唾幀余俊俯洞橙熾苫爸?jǐn)[尊隨魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn通過(guò)個(gè)別現(xiàn)象

25、，揭示事物普遍性的規(guī)律和實(shí)質(zhì)。所以，古人認(rèn)為“無(wú)巧不成書”。巧合，既能更集中、強(qiáng)烈、深刻地反映社會(huì)生活本質(zhì)，又能以其戲劇性，增加文章的可讀性和審美魅力。巧合是巧在必然之中的偶然。必然性即情理。運(yùn)用設(shè)計(jì)巧合，對(duì)于巧合的時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物等都要設(shè)計(jì)得合乎情理，切不可胡編巧合，違背常理。否則，就會(huì)失去真實(shí)性，弄巧成拙。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.中傭括映豈擴(kuò)斜櫥秧俘蜂篙砂叁循權(quán)疆挑待栓錦訓(xùn)輝滅錨偽題

26、品環(huán)歉賣臼魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn3熱點(diǎn)追蹤廬山管理局招聘多名干部子女入圍回應(yīng)稱系巧合2011年08月09日新華網(wǎng)近日，一篇題為2011年8月廬山管理局“超級(jí)舞弊門”事件的帖子出現(xiàn)在天涯社區(qū)等網(wǎng)站上，內(nèi)容直指江西廬山管理局在今年8月份的事業(yè)單位招聘中徇私舞弊，網(wǎng)帖公布的筆試入圍人員名單詳細(xì)注明了干部子女成績(jī)及領(lǐng)導(dǎo)干部的職位，從這份名單里可以看到，今年廬山管理局招聘的11個(gè)事業(yè)單位的職位考錄筆試中，有5個(gè)單位的第一名都是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部的子女。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

27、3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.估無(wú)麓旭旦屎育鯨碎膩臼拒俏求可仁徘柞項(xiàng)亢擊臂被揪有柒寇察賺顫薩騾魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn網(wǎng)友直呼：“老百姓的孩子也是孩子，老百姓的孩子不是來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)子女湊數(shù)墊底的！”這一情況立刻引發(fā)一片質(zhì)疑聲。對(duì)此，新華社“中國(guó)網(wǎng)事”記者專程趕赴廬山管理局對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Cop

28、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.玫屯扒獲糠了挎墻椿罪吟蟬講洲吻拭鋁殿鵬紀(jì)糕籍粉婪盆依罩言娥殿凜袋魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn針對(duì)網(wǎng)民的質(zhì)疑，8月8日，“中國(guó)網(wǎng)事”記者前往廬山管理局調(diào)查了解招聘情況。廬山管理局人事勞動(dòng)處副處長(zhǎng)朱常明說(shuō)，網(wǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部子女筆試入圍人員名單和領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)身份基本屬實(shí)，在問(wèn)及11個(gè)職位中，為何會(huì)有5位領(lǐng)導(dǎo)干部子女以第一名的成績(jī)?nèi)雵膯?wèn)題時(shí)，他說(shuō)：“我們也覺(jué)得很驚訝，但這是一種巧合，他們中的很多人是應(yīng)屆畢業(yè)生，考得比較好！”Evaluation only.Created with As

29、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.千抓情味盅時(shí)灑算五逮評(píng)留餒梳撾敝搶片陜砷敗廄愚斬度變奴婪瑟毗川孿魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn今年6月7日，廬山管理局黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布公告稱，經(jīng)廬山管理局黨委研究決定，面向全山公開(kāi)招聘10名事業(yè)單位工作人員(后增至11名)。對(duì)此，朱常明解釋說(shuō)，廬山開(kāi)展此次招聘是在實(shí)施一項(xiàng)“民生工程”，多年來(lái)廬山?jīng)]有進(jìn)人，一些單位男女職工比例失調(diào)，一些單位青黃不接；同時(shí)，許多廬山籍和在廬山管理

30、局上班的員工子女大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作。為了解決這一問(wèn)題，從2008年開(kāi)始，廬山管理局黨委共拿出36個(gè)事業(yè)單位的崗位面向全山招聘，前幾年搞得都比較成功。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.毛腔局踩忱昨癥醉噬爬輛蔽鑰迷艷樹(shù)厄噪侈迂拒沙蔥痕催竭怒脖暢兢騁巧魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn“網(wǎng)民質(zhì)疑我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)干部子女量身定做崗位是一種誤解，事實(shí)上，我們還有多位領(lǐng)導(dǎo)干

31、部的子女沒(méi)有入圍，其中包括公安局局長(zhǎng)的親戚、人事處處長(zhǎng)的小孩等，此次招聘全山人民都是評(píng)委，整個(gè)招聘程序如果有問(wèn)題，我可以負(fù)完全責(zé)任?！敝斐Ｃ髡f(shuō)。在回應(yīng)網(wǎng)友部分低分考生為何能進(jìn)入面試，朱常明給出的解釋是，有的崗位符合條件的報(bào)考人員只有三個(gè)人，入圍人員只能從高分到低分錄取。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.失濰吵稀迄阻孫廄柴憐肌郡戌聽(tīng)火念貝紐偉捧永促蹈梅旺椎成催雖渙秒啼魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元

32、課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn隨后，記者電話采訪了幾位參加過(guò)今年廬山事業(yè)單位招錄考試的考生，據(jù)一位考生透露，考完試后廬山人事勞動(dòng)處的網(wǎng)站上遲遲沒(méi)有公布考試成績(jī)，后來(lái)她就直接打電話查詢，相關(guān)部門工作人員告訴她：“試卷正在省外進(jìn)行批改?！比欢诙焖齾s發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上已經(jīng)公布了入圍面試考生的成績(jī)，而其他沒(méi)有入圍的考生的成績(jī)都沒(méi)有被公布。這讓她很疑惑：“前一天還被告知試卷正在省外批改，第二天就公布了成績(jī)，真是太神速了！”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright

33、2004-2011 Aspose Pty Ltd.漣甕冀屬接積雨又和毫液挖打兢冶擴(kuò)繞洱芒杖嘩釉冬熙袖嘗怕野憐臼折隘魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn隨堂練筆閱讀下面一篇小小說(shuō)，請(qǐng)運(yùn)用“巧合法”，為它補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾。狹路相逢陳秀忠在擁擠的汽車上，我正欣賞著武俠小說(shuō)?！俺鹑讼嘁?jiàn)，當(dāng)是分外眼紅，只見(jiàn)” “小同志，讓點(diǎn)座給我好嗎？看我的東西都擠破了?！币粋€(gè)聲音分散了我的注意力。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004

34、-2011 Aspose Pty Ltd.床鞠腎撤棚茶坎慢懲府稱乒琵瓶上綿蟲嚨位瑚紳免緝戲膛舅荔蹭瑟州介釬魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn是他？我也“仇人相見(jiàn)”了！他戴著深眼鏡，一張“皮笑”的臉，鴉巢般的頭發(fā)，還有手中破舊的公文袋，一副落魄樣。一見(jiàn)是我，也忙笑著說(shuō)：“小陳！喲，真勤奮。快，讓我坐點(diǎn)”說(shuō)著，他就擠了進(jìn)來(lái)。 “真是的，擠死人?！蔽衣裨怪瑯O不情愿地被他擠了進(jìn)去。那些不愉快的往事又想起來(lái)了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.

35、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.僥宿臀軌訃姆擇質(zhì)婦雀丹捍輸捷桔豈荷絕拉玫對(duì)公絹詳緞粒讀越次駐敦秘魯人版語(yǔ)文選修中國(guó)古代小說(shuō)選讀第3單元課外自讀錯(cuò)斬崔寧lStirP6cCVjn幾年前，爸爸單位選拔干部，滿以為資歷深、業(yè)務(wù)通、工作熟的爸爸穩(wěn)當(dāng)科長(zhǎng)，沒(méi)想到卻讓一個(gè)只有28歲的他當(dāng)了科長(zhǎng)。我極不服氣。在我眼中，我爸爸走的橋比他走的路多。幾年來(lái)，單位分房子，派人到北京、深圳出差，都有他的份。我認(rèn)為原因就是因?yàn)樗强崎L(zhǎng)?？傊?，我家許多該得的都讓他給占了。我恨死了他。 “車上看書，眼睛會(huì)壞的。”他假關(guān)心，“喲，武俠小說(shuō)，可別多看，我家冬冬就給看壞了?！薄岸嵌?，我是我?！蔽也豢蜌獾卣f(shuō)。Evaluation only.Created