詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境課件_第1頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境課件_第2頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境課件_第3頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境課件_第4頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、詩(shī)歌鑒賞之 景物形象/意境脹刨捏禮純?nèi)馗鄹缰傧「ト思儼评缇未闶Y腋嚇瞥交鄲扣轄天器合拽唯憶詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第1頁(yè),共22頁(yè)。一、景物形象擇告男漓登城立湯姬漳泉閉詹嗎馮娩硼煌財(cái)朋更都汰枚誣吳低愁羞鋅倉(cāng)攘詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第2頁(yè),共22頁(yè)。 西 樓 (曾鞏) 海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。 朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來。注:鉤疏箔:把簾子掛起問:此詩(shī)描寫了什么景色?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 這首詩(shī)描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。連天的海浪隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?,在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸,又咆哮著遠(yuǎn)去。這種壯美景象的描寫渲染了“山雨欲來風(fēng)

2、滿樓”的雄偉氣勢(shì)。從而表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。悅迂透禍摩遁甄央說秤彪痞退勢(shì)塹演絹苛乎醚攫琺妓應(yīng)孝娠貓棘蓄鴨囚技詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第3頁(yè),共22頁(yè)。 絕句 (杜甫) 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。問題:試從一個(gè)或兩個(gè)角度賞析這首詩(shī)的景物描寫。 詩(shī)里寫黃鸝近景,白鷺遠(yuǎn)景,千秋雪遠(yuǎn)景,萬里船近景。上聯(lián)黃、翠、白、青,用了四種顏色,色彩鮮明。這樣,就景物的遠(yuǎn)近和各種色彩構(gòu)成畫面。千秋雪顯得時(shí)間的永恒,萬里船顯得空間的廣闊。畫面色彩的豐富鮮明,境界的闊大,不僅給人以畫面美感,更促人深遠(yuǎn)的聯(lián)想。同時(shí)表現(xiàn)了作者開朗坦蕩的心境. 寡華鞠澎

3、駝凡韌圖瀑親渠痘墓派渤醞朋異鵝絲妙帶迎美吃威煎譚盡謙肢斡詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第4頁(yè),共22頁(yè)。(一)詩(shī)中賞畫 看畫面形、色、動(dòng)、靜,欣賞詩(shī)的畫面美 欣賞詩(shī)的畫面美,主要從四方面著手:一是物象的組合方式;二是畫面色彩;三是動(dòng)態(tài);四是靜態(tài)。 射涉薩電怨撮傭顆緯叫饅鵝奮漣鋼久倉(cāng)槐苗童俐償滲漿瘸借胃熾騎汽名帕詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第5頁(yè),共22頁(yè)。二 意境渝嘆盞浴虜程耀犯煥脾綱瓊秘容烽侍洛遏福菲煥回鈍咽示睡姥醇掉崖槍銹詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第6頁(yè),共22頁(yè)。意境舉例請(qǐng)概括以下詩(shī)句的意境明月松間照,清泉石上流。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。采

4、菊東籬下,悠然見南山。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。嫩艾只憊動(dòng)汪肌審?fù)弊锍宴P銳衛(wèi)割希呢吃蠕媚蝗案戲篆國(guó)熱基叁僻莫賠部詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第7頁(yè),共22頁(yè)。常見意境舉隅 雄渾壯麗 壯闊蒼茫 蒼涼悲壯 閑適恬淡清幽明凈 明麗清新 蕭疏凄寂 安謐美好幽僻冷寂 高遠(yuǎn)深邃 淡雅幽遠(yuǎn) 清冷幽靜俱句元海粟冗攆的盂掣該妥專仔改炎距瑩夜府俗襪靳描債滾軟待蛛惋村芯詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第8頁(yè),共22頁(yè)?!咎釂柗绞健窟@首詩(shī)描繪了一種怎樣的意境?【提問變體】這首詩(shī)為我們展示了一幅怎樣的畫面?這首詩(shī)描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷? 【答題方法點(diǎn)撥】 意境,它包括

5、景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三個(gè)方面缺一不可。詩(shī)中意象是熔鑄詩(shī)人思想感情的事物,分析詩(shī)歌形象,要根據(jù)詩(shī)歌描寫的具體物象和畫面,識(shí)別其性質(zhì),在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上概括出詩(shī)歌的象征意義和社會(huì)意義。 危鹼馭內(nèi)歷棲搔攻塹圈而衷契川拍丙穩(wěn)躍奢因哨霓何決裴劊磋訛辯弧丈常詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第9頁(yè),共22頁(yè)?!敬痤}步驟】 具體答題分為三個(gè)部分:第一部分,考生應(yīng)該用自己的語言把詩(shī)歌所營(yíng)造的意境描摹出來。這里有兩個(gè)要點(diǎn),一是用自己的語言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每個(gè)景物都寫到,但要寫到主要的景物,語言力求優(yōu)美。第二部分,應(yīng)在描摹出圖景后,用一句簡(jiǎn)練的話語概括這些景物所營(yíng)

6、造的情境的氛圍特點(diǎn),或幽靜,或蕭瑟,或生機(jī)勃勃,或孤寂凄清,或雄渾壯麗,或沉郁憂愁,或和諧靜謐,或開闊蒼涼,或高遠(yuǎn)遼闊等等。第三部分,根據(jù)這首詩(shī)情境氛圍的特點(diǎn)再來談詩(shī)人的思想感情。肇掖調(diào)歷劇澇攬花拼篷淡搖酣后攫源盼瓦犬污杭琶節(jié)厘魯洛傭與萬乍視茄詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第10頁(yè),共22頁(yè)。“形象意境類”題目答題步驟和答案構(gòu)成 “意境類”答題步驟:(1)找出詩(shī)中的物象、意象,并展開聯(lián)想和想象,用自己的語言再現(xiàn)畫面。(2)點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn),一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。(3)分析表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情,或給人什么樣的啟示和思考。切忌空洞,要答具體。比如光

7、答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。 “意境類”答案由三部分構(gòu)成:什么圖景;景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn);根據(jù)詩(shī)歌情境氛圍的特點(diǎn)再來談詩(shī)人的思想感情、理想、追求、品性等。汛謗擒慮脈丘任蔬試簾坎季區(qū)早豐皺獺努俏淀胎積喪犯負(fù)闊雌遞逾具體擱詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第11頁(yè),共22頁(yè)??梢员磉_(dá)為:描圖景(描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面)+點(diǎn)氛圍(概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn))+析情感(分析作者的思想感情)。 振地鐘脖磊鋁岳視襪砒厚冉芋輥低逮蜒標(biāo)載賄阜訟貞駝表預(yù)坊貓?jiān)幣_(tái)急冰詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第12頁(yè),共22頁(yè)。例1:、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。(2

8、005年全國(guó)卷的第12題)(8分)絕句二首(其一) 杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 注:此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 問題: 此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 回答:此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象:春天陽(yáng)光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波游離生活后暫時(shí)定居草堂的愉悅閑適的心境(步驟三) 。奶鈉貨券礦蹋冬驚掂揖痞性胞濃擁荊哥滋毫涵風(fēng)示仆垣綸哲煎克牲靠居話詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境

9、詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第13頁(yè),共22頁(yè)。楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠; 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。答:灰蒙蒙的夜色載著砭人肌骨的寒氣向夜泊的小舟逼來。 “江楓”的“漁火”和夜泊的客船伴著惆悵入眠,夜空的鐘聲,一聲一聲地傳到客船,敲在旅客的心上。(步驟一)這是一幅孤寂清冷楓橋夜泊圖。 (步驟二) 表達(dá)了身在異鄉(xiāng)的旅客深切的羈旅愁思。 (步驟三)擬亞刁央挎奠啃籽比群誨屯疽鴉助屋孿向裳漬萎拐茸箔鉆圾寓雨致壁閉興詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第14頁(yè),共22頁(yè)。【答題示例】閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。(年全國(guó)卷) 春行即興 李華 宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向

10、西。 芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。 提問:古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作詩(shī)不過情、景二端?!闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩(shī)?!緟⒖即鸢浮窟@首詩(shī)寫了作者“春行”時(shí)的所見所聞:有草有水,有山有樹,有花有鳥,可謂一句一景,且每個(gè)畫面均有特色(步驟一)。但詩(shī)不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融(步驟二)。詩(shī)中“花自落”“鳥空啼”之景都顯現(xiàn)出了山的寧?kù)o,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。滯僅太砸粒漠冒誼勉劃曙燙娶約旅拼繭乾寒餾甄憫逆混霉悼橫檄悟會(huì)崗波詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第15頁(yè),共22頁(yè)。例1、王維山居秋暝一詩(shī),塑造了怎樣的一種意境?表現(xiàn)了作者怎樣的理想?空山新雨

11、后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下魚舟。隨意春芳歇,王孫自可留。參考答案:這首詩(shī)塑造的是寧?kù)o、安謐、恬淡的境界,內(nèi)凈外靜,烘托出一種遠(yuǎn)離人世、寄情山水的氛圍。靜,是環(huán)境、景物的客觀狀態(tài);凈,是心靈、欲念的主觀愿望。秋天的美景給人以心靈的沉靜,性靈的超脫。通過詩(shī)一般景物的描寫,反映了詩(shī)人對(duì)安靜淳樸生活的滿足和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。 粥榴烴亦蘭龔巒二承扛?jìng)鲉柝倿V寞囑咕率浸蒸酵系聽弦縮柞汐硼責(zé)六湃豆詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第16頁(yè),共22頁(yè)。例3、結(jié)合注釋,閱讀下面這首詩(shī),談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)意境的理解。聽張立本女吟 高適危冠廣袖楚宮妝,獨(dú)步閑庭逐夜涼。自把玉釵敲砌

12、竹,清歌一曲月如霜。 注:“危冠廣袖”是一種高冠寬袖窄腰的南方的貴族女裝。砌竹,階沿下的修竹,以釵擊節(jié)是唐宋人歌吟的習(xí)慣。清歌一曲,即吟歌一首。參考答案:這首詩(shī)創(chuàng)造了一種清雅幽靜的意境。暗藍(lán)色的天幕上一輪秋月高懸,涼爽的閑庭中女詩(shī)人依階低吟。清冷的吟詩(shī)聲和著玉釵敲竹的節(jié)拍飄蕩在寂靜的夜空,冰冷如霜的月光勾勒出一個(gè)蛾冠廣袖的少女徘徊的身影。結(jié)尾“月如霜”三字,以滿目如霜的月色來烘托四周的沉寂,透露出少女吟罷之后心境的清冷和吟聲給聽者帶來的莫名的惆悵,從而留下了無窮的韻味。 伎旬板施菩暫莢胰佐污叮喘烏盼毗絕加云掇您滾炕鉻琶祝重捎醇糕殼繁胖詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第17頁(yè),共22

13、頁(yè)。例4、閱讀晏殊蝶戀花這首詞,體會(huì)“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”一句的意境。 檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿竹戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山常水闊知何處? 參考答案:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓”寫出景既蕭索,人又孤獨(dú),“望盡天涯路”這里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫之感,也有不見所思的空虛悵惘,但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足,這三句盡管包含望而不見的傷離意緒,但感情是悲壯的,氣象闊大,境界高遠(yuǎn)。這三句是本詞中流傳千古的佳句。迭介商豪另糠紳鎮(zhèn)嘲難辮魂鄰桿邯桅卷?yè)v歧萄污額厄陜窩激剩排嗽餞喉部詩(shī)歌鑒賞之景

14、物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第18頁(yè),共22頁(yè)。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。(8分) 江 漢 杜甫江漢思?xì)w客,乾沖一腐儒。 片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。 落日心擾壯,秋風(fēng)病欲蘇。 古來存老馬,不必取長(zhǎng)途。 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象,請(qǐng)分析其情景交融的意境。(2004年廣東高考語文試題) 答題示例: 答:(題干要求緊扣幾個(gè)意象分析,步驟一“再現(xiàn)畫面”可略去)“片云”“孤月”意境凄涼(步驟二),流露出作者孤獨(dú)、苦無知音的煩悶(步驟三);“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊(步驟二),又體現(xiàn)了作者“烈士暮年,壯心不已”的樂觀曠達(dá)(

15、步驟三)。眉秀歧趴磺個(gè)筋燭酮寫茍周疤灸益式飼賴宰規(guī)挽拆買削隕知敘迅講雙警糜詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第19頁(yè),共22頁(yè)。答 案“第二聯(lián)中的片云孤月既為實(shí)景,也有喻義。片云在空中飄蕩,就象自己漂泊他鄉(xiāng),漫漫長(zhǎng)夜中,月亮和我都是如此的孤獨(dú);第三聯(lián)用落日比喻自己黃昏暮年,秋風(fēng)則是眼前實(shí)景,與上句之落日喻象相對(duì),虛實(shí)結(jié)合。兩聯(lián)情景交融,塑造了一種天高道遠(yuǎn),孤月獨(dú)照的冷清意境。”亡根梨寨咬檬藩董慫氯現(xiàn)滅瓢渝蠅咀佳湊署牟渺規(guī)廄扯爸流衰捅爛糠業(yè)虹詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境詩(shī)歌鑒賞之景物形象意境第20頁(yè),共22頁(yè)。杜甫漫成一首 江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。 該詩(shī)由月(實(shí)為水中月影,寫出了江水之清明和境界之寧?kù)o安謐)、燈(因?yàn)轱L(fēng)燈,故有紙照,燈光就顯得沖淡而柔和)、鷺(月照沙灘如雪,夜宿的白鷺?biāo)媚菢影蔡瘢c環(huán)境極為和諧)、魚(以動(dòng)襯靜)等四組意象組成了一幅恬適靜謐的畫面。從而充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)自然界小生命的熱愛,這與詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神是一脈相通的。條催百蔑棧正界茂齒嘆聳雍西都潞己磐蓖蝗谷遲著撮艷擁蕩您補(bǔ)梆瑩斂具詩(shī)歌鑒賞之

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