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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識11個生字。 2、扣住具體詞句體會毛澤東體會毛澤東關(guān)心、熱愛人民群眾的高尚品質(zhì)。 3、有感情的朗讀課文。毛主席在花山碾 簸箕 俺吱 筒炊 沏瓷 舀 笤 (j)(nin)(碾米)(b )(顛簸)(簸箕)生字學(xué)習(xí)(chu)(zh)(嘎吱)(炊事)(tio)(c)(陶瓷)(笤帚)(yo)(q)(沏茶)(舀水)(tng)(n)(俺們)(竹筒)走近毛澤東你知道嗎?偉大領(lǐng)袖毛主席盡管每天要處理很多工作,但他不忘關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想,和群眾打成一片。毛主席和少先隊員在一起毛主席來到造船廠毛主席和老鄉(xiāng)話家常毛主席接見河北梆子專業(yè)教師 毛主席在花山1、帶拼音抄寫本課生字2遍。2、解
2、釋詞語:夜以繼日 陸續(xù) 旮旯 端詳3、課文講了毛主席在花山的幾件事?按什么順序記敘的? 檢測預(yù)習(xí)題認(rèn)讀生字詞碾子 簸箕 俺 吱吱扭扭一筒茶葉 炊事員 沏茶粗瓷碗 舀水 笤帚認(rèn)讀生字詞認(rèn)讀生字詞認(rèn)讀生字詞夜以繼日:以,用來。用晚上的時間接上白天,形容日夜不停。陸續(xù):表示先先后后,時斷時續(xù)。旮旯:方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。端詳:仔細(xì)地看。解釋詞語請鄉(xiāng)親們來碾米請鄉(xiāng)親們喝茶幫鄉(xiāng)親們推碾子句子1句子2句子3句子4句子1句子2句子3句子4句子1句子2句子3句子4品讀課文關(guān)心群眾體貼群眾融入群眾 毛主席正在看地圖,忽然抬起頭, 問警衛(wèi)員:“昨天這個時候,門口花椒樹下的碾子有碾米聲,現(xiàn)在又到了碾米的
3、時候,怎么沒動靜了呢?” 毛主席皺了皺眉,把拿起來的香煙又放下了?!斑@怎么行?”他嚴(yán)肅地說,“這會影響群眾吃飯的,不能因為我們在這里工作,就影響群眾的生活。昨天傍晚,我們一起散步,你也看見了,這個村只有兩臺石碾,讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米,就會耽誤一半人的正常吃飯。” “注意,抽著煙和群眾說話是不禮貌的。說話態(tài)度要誠懇?!敝飨f。 毛主席您是一位的領(lǐng)導(dǎo)。我們 您。體察民情敬 愛 主席說:“你想過沒有? 我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講,我們進(jìn)行的斗爭,也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看,你是把我擺在特殊位置上了。” 毛主席您是一位的領(lǐng)導(dǎo)。我們 您。從不搞特殊化崇 敬 毛主席笑著向大家點頭,說:“要說喝茶的好處,確實不少嘛,喝了它 渾身有精神,還能讓人多吃飯” 主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里,說:“你們倆歇會兒吧!”然后對警衛(wèi)員說:“來,咱倆試試,半年多不推這玩意兒了?!?毛主席您
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