9.形形色色的背景

1、神奇的小畫冊三個好伙伴五彩樹頂天立地瓜果飄香高個子和大胖子條紋乖乖形形色色的背景畫一畫，涂一涂，流動的線，變化的點，添作背景真添彩。讀一讀對比知識暖（主體）冷（背景）彩色（主體）留白（背景）單色（主體）彩色（背景）線條讓小船在驚濤中顛簸得更厲害！回旋的藍(lán)色背景讓畫面增添了神秘的氛圍。符號的線條讓牛兒跑得更歡！疏密變化的線條讓我們的夏天多涼爽呀！ 橫豎交織配上蹴鞠讓人仿佛回到了三國時代。竹簡文書讓雨中世界更美！流動的色彩讓公雞打斗得更厲害！ 舞動的線條學(xué)習(xí)活動選擇你喜歡的圖形作為畫面的背景，改變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起來。今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友穿的衣服很漂亮，我們來互相看看你喜歡

2、誰的衣服？咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的彩條紋衣服。 這樣一條一條的，按照一定規(guī)律排列的彩條叫間隔條紋。 小結(jié)：不同排列方式：橫、豎。粗細(xì)寬窄不同的彩條間隔排列 冷暖、橫豎、色彩生活中有創(chuàng)意的條紋小組創(chuàng)意：前后桌同學(xué)大膽構(gòu)想，如何用彩條紋裝飾我們生活中的物品？ 給它們添上美麗的條紋！歡迎來到動物世界從前在森林里住著一對好朋友。一個高得入云霄，它的脖子是森林里最長的；一個胖得都快走不動了，它的腿像大柱子，它的身體像一堵墻！你們知道這對好朋友是誰嗎？ 問題：你是怎么猜出來的呢？長頸鹿和大象的身材分別有什么特點呢？師：今天長頸鹿想開高個子聚會，大象想開大胖子聚會。來了很多伙伴，請判斷它們是去參加哪個聚會？

3、 高個子聚會大胖子聚會 聚會非常熱鬧，小老鼠米奇也想去參加，首先它來到了高個子聚會，它碰到了誰？ 接下來它又來到了大胖子聚會，同學(xué)們，你們猜猜它遇到了誰？ 1.大象和長頸鹿覺得參加聚會的伙伴太少了，想請小朋友還幫忙邀請一些，大家互相看一看，你發(fā)現(xiàn)了身邊的“高個子”和“大胖子”嗎？你能邀請誰呢？2.說一說生活中你還知道哪些“高個子”和“大胖子”？運用夸張和對比的方法，大膽地把你心目中的“高個子”和“大胖子”畫下來吧！ 作業(yè)要求：比一比瓜果的形狀：說一說瓜果的顏色：想一想：瓜果都有哪些形狀呢？橢圓形葫蘆形心形船形圓形生活中我們熟悉的圓形瓜果：圓形西瓜j橘子to萄p葡葫蘆形 梨心形桃子草莓船形香蕉小

4、朋友們的畫：我要畫1.我喜歡的水果組合2.水果想象畫3.小朋友吃水果的情景小朋友的畫小朋友要記?。核胸S富的營養(yǎng)，常吃水果能使人體增強抵抗力，預(yù)防多種疾病，提高學(xué)習(xí)記憶能力。你覺得他們畫得怎么樣？跟平時的畫像有什么區(qū)別？ 這幅畫畫了些什么？這三幅畫中的主角有什么變化？遠(yuǎn)處的人，畫得小一些，突出了人物所處的環(huán)境。近距離的人，畫得大些，突出了人物的動態(tài)和外貌特征。上面這兩幅畫中的主角，你覺得哪幅顯得更高大？為什么？把高大的物體畫得矮小一些，來襯托人物的高大。這個頂天立地的人物有什么特點？非?？鋸埖乇憩F(xiàn)了人物的頭部，把一個張大嘴巴，自信唱歌的女孩表現(xiàn)得淋漓盡致。作業(yè)要求大膽夸張地表現(xiàn)一個頂天立地

5、的人物形象。欣賞上節(jié)課我們認(rèn)識了三個好伙伴，分別是誰呀？紅紅藍(lán)藍(lán)黃黃三個好伙伴紅黃藍(lán)是三原色，那么三間色是什么呢？紅+黃=橙紅+藍(lán)=紫藍(lán)+黃=綠由兩種原色混合產(chǎn)生的另一種顏色叫間色。橙、紫、綠俗稱三間色。下面讓我們運用三原色和三間色來進(jìn)行吹畫創(chuàng)作吧。這三張圖片吹出來的形態(tài)可不一樣呢！誰知道是怎么吹的？試一試吹出圖片上的3種效果！小組探究：吹樹大比拼學(xué)會了除了畫筆畫畫之外還可以用嘴巴（ ）知道了什么叫三原色和（ ）我的收獲三間色吹畫小朋友們觀察周圍，看能否找到它們的身影？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！ 說說你的感受吧！說說你的感受吧！說說你的感受吧！大紅檸檬黃湖藍(lán) 是指其他顏色調(diào)配不出來的顏色，用它們可以調(diào)和出無數(shù)種顏色。三原色：小魔術(shù)小魔術(shù)小魔術(shù)紅紅、黃黃和藍(lán)藍(lán)，真是三個好伙伴，組成色彩大家族，把我們的世界來裝扮。 神奇三伙伴作業(yè)要求：運用紅、黃、藍(lán)三種顏色畫一幅想象畫。激情導(dǎo)課學(xué)生展開想象，討論，并互相講述自己的故事。挑選幾個代表性學(xué)生講講自己的故事。探究小畫冊的制作方法設(shè)計不同的人物或小動