童年讀《水滸傳》

1、童年讀水滸傳 宋江發(fā)配江州途中遇險(xiǎn)，逃到船上遇到張橫，張橫便問：“你是吃板刀面還是吃餛燉？” 請同學(xué)們自由讀課文，畫出生字詞，并多讀幾次。 思考：課文寫了一件什么事？你會(huì)讀嗎？乘涼 肚子 叔叔 猛烈 一套 盼望 豪情 煤油 赤手空拳 獵人 綱領(lǐng) 提供chngdshmngtopnhomichlignggng你會(huì)讀嗎？ku wztzhn秦 朝 魁 梧 砸下去 抽屜 破涕為笑 嶄新 魯智深qntl文章的三個(gè)層次：13：45： 6 ：想看水滸傳愛看水滸傳感謝水滸傳PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiaza

2、i/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lis

3、hi/ 自由朗讀文章13自然段并思考：1、我為什么想看水滸傳？2、從哪些詞語可以看出作者愛聽故事的？用 。 標(biāo)記出來。3、哪些句子讓你感受到了“我”對 水滸傳的深深喜愛之情？用“ ”畫出相關(guān)句子。小時(shí)候，我特別愛聽故事。夏天晚上乘涼的時(shí)候，我總是搬個(gè)小凳到禾場上，纏著鄰居老大爺講故事。老大爺看過許多舊小說，滿肚子都是故事，什么程咬金三板斧啦，秦叔寶賣馬啦，我都愛聽；武松打虎，更是百聽不厭。童年讀水滸傳課文可以看出作者喜歡聽水滸傳等故事1.（小時(shí)候聽老大爺講故事，初次接觸水滸傳就被深深吸引了）武松打虎，百聽不厭。家里有許多大人看的書，我好奇地拿幾本來翻翻，看不懂就放下了。有四本摞在一起的書，每本

4、的彩色封面上，都畫著一個(gè)身材魁梧的大漢，一手按著老虎的頭，一手掄起拳，向老虎猛砸下去。母親告訴我，這四本書是一套水滸傳，封面上畫的就是武松打虎。我拿起水滸傳想看，可那時(shí)我剛讀一年級，哪里能看懂！我失望地合上了書本，把它收進(jìn)抽屜里。我盼望自己快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書。此時(shí)的“我”在想些什么？心情急切，希望早一點(diǎn)讀水滸傳2.（在家里找到一套水滸傳看不懂）盼望能快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書 就在這以后不久，我家不幸失火，房屋全被燒毀，心愛的水滸傳也被大火吞沒了。我哭著要水滸傳直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。破涕為笑：停止哭泣，露出笑容。形容由悲傷轉(zhuǎn)為高興的樣

5、子。3.（當(dāng)心愛的水滸傳被大火吞沒后）哭著要水滸傳直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。1-3段從這些詞句可以看出作者想讀水滸傳？1、武松打虎，更是百聽不厭。2、我盼望自己快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書。3、我哭著要水滸傳，直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。九歲時(shí)，我讀四年級了，媽媽給我買來一套嶄新的水滸傳，我迫不及待地讀起來。我被書中英雄人物的豪情壯舉，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)吸引住了。盡管有些字還不認(rèn)識，有些內(nèi)容還不理解，我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看，晚上在煤油燈下看，放學(xué)回來的路上，還坐在草地上看個(gè)沒完。不到一星期，我就把全套水滸傳看完了。想一想，你從哪些地方

6、感受到了“我”的迫不及待？迫不及待：急迫得不容等待。形容急切之情。1.讀課文4-5段，我是怎么讀水滸傳的？從哪一個(gè)詞可以看出來？武松打虎的故事，雖然鄰居大爺早就講過，但畢竟講得比較簡單。書上的描寫就細(xì)致多了。武松不管什么“三碗不過岡”，連喝十八碗酒；老虎的一撲、一掀、一剪；哨棒打斷了，武松赤手空拳打虎；武松下岡時(shí)碰到身蒙虎皮的獵戶等情節(jié)，都寫得如聞其聲，如見其人。這一段，我反復(fù)讀了好幾遍。其他如魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、吳用智取生辰綱、宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悅的浪花。英雄人物的豪情壯舉一連串的動(dòng)作描寫體現(xiàn)故事情節(jié)的生動(dòng)曲折。品讀第五自然段，用“ ”標(biāo)記出老虎進(jìn)攻時(shí)一連串動(dòng)作

7、的詞語。除了書本上介紹的故事，你還知道水滸傳中有哪些有趣的故事？林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭大鬧野豬林花和尚倒拔垂楊柳武松大鬧飛云鋪 .武松打虎的故事，雖然鄰居大爺早就講過，但畢竟講得比較簡單。書上的描寫就細(xì)致多了。武松不管什么“三碗不過岡”，連喝十八碗酒；老虎的一撲、一掀、一剪；哨棒打斷了，武松赤手空拳打虎；武松下岡時(shí)碰到身蒙虎皮的獵戶等情節(jié)，都寫得如聞其聲，如見其人。這一段，我反復(fù)讀了好幾遍。其他如魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、吳用智取生辰綱、宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悅的浪花。品讀第五自然段，用“ ”標(biāo)記出老虎進(jìn)攻時(shí)一連串動(dòng)作的詞語。我天分不高，當(dāng)時(shí)成績只是中等。在讀了水滸傳及其他

8、課外書后，語文成績提高很快，我的作文也經(jīng)常被老師貼在墻上，供同學(xué)們觀摩了。童年的“我”讀了水滸傳有什么收獲？讀水滸傳的收獲？同學(xué)們，你們平常讀課外書有什么收獲呢？和你的學(xué)習(xí)伙伴說一說？好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。（徐文長） 讀書好，好讀書，讀好書。（冰心）hohohohohohohohohohohohoho想看水滸傳愛看水滸傳感謝水滸傳回顧一下看水滸傳的經(jīng)歷，并說說學(xué)了這篇課文你有什么收獲？馬達(dá),湖南華容人。中國作家協(xié)會(huì)天津分會(huì)創(chuàng)委會(huì)第一屆委員兼詩歌組長，中國寓言文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長，中國屈原學(xué)會(huì)理事。編著寓林折枝、莊子寓言選、列子寓言選、古代勸學(xué)寓言、新序譯注、古代寓言名篇選、十二生肖寓言故事、新序說苑選譯、寓言幽默笑話、中國忍術(shù)勸忍百箴釋評等20余種寓言類圖書。作者資料夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！ 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)