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1、用厘米作單位量長度 課件設(shè)計 孫 輝 課桌面有多長?同桌合作要求: (1)一人量,一人記錄結(jié)果。 (2)匯報交流:測量工具及結(jié)果皮尺軟尺三角尺米尺學(xué)生用尺卷尺認識直尺 仔細觀察,發(fā)現(xiàn)直尺上有些什么?小組交流(做記錄)。代表匯報。小組合作要求:刻度線0刻度線(表示起點)長度單位:厘米認識直尺 cm刻度厘米可以用字母cm表示。Cm讀作:厘米1厘米可以表示成:1cm1cm讀作:1厘米 一大格的長度是1厘米 每相鄰兩個刻度之間的長度是1厘米。認識1厘米(1cm)1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米手

2、指的寬大約是1厘米測量較短物體的長度時可以用厘米作單位圖釘?shù)拈L大約1厘米 我們周圍有哪些物體的長大約1厘米呢?田字格寬大約是1厘米 1cm 從刻度0到刻度幾,就有幾厘米。認識幾厘米 1cm 2cm 3cm 4cm 5cm 有幾個大格,就有幾厘米。 在下面尺子上分別指出2cm,5cm和8cm的長度。2 量一量2 量一量小組合作,要求:估計小棒長度:測量小棒長度:測量方法:測量物體長度時,應(yīng)注意什么?2 量一量一 放平二 對 0三 讀數(shù)量物體長度的方法:首先,尺子放平。然后,把物體的一端對準尺子的( )刻度。最后,再看物體的另一端對著刻度幾。課堂活動1、測量自己鉛筆的長度。2、現(xiàn)在你知道課桌的長度

3、了嗎?量一量,開始吧!一、填空。1. 量較短物體的長度可以用(cm )作單位。2. 直尺上每個大格是( 1cm )。3. 直尺上相鄰兩個刻度間的距離( 1cm )。4. 量物體的長度時,要把物體的一端對準尺子 的( 0 )刻度,再看物體的另一端對著刻度幾。一、填空。1. 量較短物體的長度可以用( )作單位。2. 直尺上每個大格的長度是( )。3. 直尺上相鄰兩個刻度間的距離( )。4. 量物體的長度時,要把物體的一端對準尺子 的( )刻度,再看物體的另一端對著刻度幾。cm1cm1cm0二、量回形針的長度。這支回形針長( )厘米。這支回形針長( )厘米。33我的鉛筆長8厘米我的鉛筆可以從刻度1開始到刻度9明明蘭蘭三 誰的鉛筆長?明明蘭蘭三 誰的鉛筆長?明明我的鉛筆長8厘米我的鉛筆可以從刻度1開始到刻度9一樣長8cm數(shù)學(xué)文化 同學(xué)們,在很久很久以前,沒有直尺的時候,人們是用什么進行測量的呢?你們想知道嗎?古埃及:腕尺人前臂中國商朝:象牙尺有微雕 現(xiàn)在: 米尺

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