2022年班主任年終述職報告15篇

1、第 頁2022班主任年終述職報告15篇班主任年終述職報告15篇在當下這個社會中，接觸并使用報告的人越來越多，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嘀魅文杲K述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。班主任年終述職報告1自從走上工作崗位我就一直擔任著繁瑣而又責任重大的班主任工作，可以說十多年來從中有過經(jīng)驗教訓有過欣慰喜悅，有過說不清的酸甜苦辣，有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇，我快樂，因為我快樂，所以我盡力去做好。家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑，所以我珍惜每次召開家長會的時機與家長溝通交流，爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持，在xxxx年十月份我把一

2、直以來召開家長會的心得整理成文，并以?如何建設有效地家長會?為題在省教育學會的論文評比中獲得三等獎。在xxxx年九月份又獲得校十佳班主任稱號。在平時教育學生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關的教育，晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學生的主陣地，在xxxx年浦口區(qū)中小學主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走獲得區(qū)級一等獎。學高為師，身正方能為范，在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學習，利用寒暑假以及休息時間積極進行學歷進修，并在xxxx年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學員稱號的雙豐收。在近兩年的區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎，一次獲得青年教師說課一等獎，同時代表浦口區(qū)參加

3、南京市中學青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，并獲得市級三等獎。作為一名年輕的班主任，我感到任重而道遠，任重于學生的正確教育以及引導，道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信，在以后的人生風雨路，有你有我一路更加精彩。謝謝！班主任年終述職報告2“瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又飛快地過去了，回首20 xx年，我從班級教師的崗位上走到了總務主任的位置。這是一個很高的跨越?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：一、班級工作方面今年上半年我和、兩位老師配合，教全園最大的幼兒學前班，這是一個挑戰(zhàn)，因為從來沒教過學前班，而且為了不辜負家長對我們的期望，非常信任地把孩子留在了幼兒園，讓我們把孩子們一直送入到小學一

4、年級，我的心理是即快樂又很有壓力。這就要求我們老師多看，多學，多站在孩子的角度去想，和孩子們共同成長、共同學習，我們不僅要教他們學習新的知識，還要教他們學會做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的快樂。我做為一個班級的組長，我起到了模范帶頭作用。為家長交上了滿意的答卷。如：開學初，我能結(jié)合當今時事南方的雪災，和班級兩位老師商量后，把本班的主題活動定為?愛在天地間?，通過這一主題活動教育幼兒從小擁有一顆愛心，并學會奉獻自己的愛心，4月我和園領導商量后，由我牽頭來到了“哈哈福老年公寓進行慰問，讓孩子們在社會實踐活動中感受愛的幸福。5月四川的大地震我利用課余時間向孩子滲透地震災區(qū)的情況，讓孩子

5、們了解自己的幸福生活來之不易，應該珍惜自己的幸福生活。并能向災區(qū)的同伴伸出援助之手，為災區(qū)的孩子們進行捐款。在教育教學科研活動中，我能帶頭講公開課，科研小組的活動我都搶著做，為全園教師起到表率作用。所以在今年的科研骨干教師評比中我被評為縣“科研骨干教師。6。1兒童節(jié)文藝匯演中，我們班級的舞蹈受到了園領導的認可和好評，屢次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動。而在演出過程中，我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前，享受在后的模范作用。每次孩子們的演出我都利用個人時間為孩子們化裝，帶隊去城北參加演出。付出會有匯報的，默默無文工作著的我得到了園領導的認可，在今年7月我被評為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二、后勤工作方面我是

6、一個做事不拖拉，遇事不退縮的人。領導無論分配什么工作我都能搶先、提早完成，并時刻為大局和領導著想，從不怕苦、怕累，也不計較個人得失。也許園領導看到了這些，在這次老主任退休時，把我提到了總務主任這一崗位。雖然在班級工作了近十四年，來到一個新的崗位很陌生，不知道從什么地方開始抓手，但是我沒有辜負領導對我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責任狀，把各項任務落實到人。建立健全了食堂規(guī)章制度，并在食堂整改中積極地提出了合理化建議?；厥讚慰倓罩魅芜@幾個月時間里，雖然時間不長，但是為了單位的工作我可以說沒有了自己的休息日，每周都要到單位來檢查和修理暖氣、為食堂和班級購置所需物品。在寒冷的冬日，我有幾天從早上

7、8點一直都下午三點都在外面忙碌地奔波著，開始不適應，每天回家后腳都特別的疼，不敢邁步，可是幾天下來后，我已經(jīng)適應了這樣的工作。有時候與同事開玩笑說：“以后逛街，你們誰都走不過我。生活是忙碌的，但確是快樂的，我知道在新的崗位上還有很多有待于我學習的地方，但是，我相信我自己，努力就一定會干好，我要在今后的工作中不斷地摸索、鉆研，把后勤工作做的更好，為一線的教育教學活動做好保障工作。班主任年終述職報告3時光荏苒，歲月如梭，匆匆一年吼叫而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與身邊的學生朝夕相處了將近一年時間了。時光的腳步是那樣的飛快，誰也無法阻擋，但幸運的是，這一年我們并沒有白過，而是在分分秒秒的努力中，收獲了點點滴滴的

8、成功?；貞涍@個學期，感覺自己已然成熟了許多。因此，為今后更好的工作，為與其他富有教學經(jīng)驗且充滿創(chuàng)新精神的教室朋友們共同進步，我現(xiàn)將上學期的工作述職如下，敬請各位領導及同事提供珍貴意見。在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。作為一名英語教師，在教學上，我貫徹以學生為主體，以教師為指導的教學原那么，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，

9、不斷提高。英語是一門多元化的學科，這就要求英語教師需要具備各方面的根本素質(zhì)。在這學期的教學工作中，我不斷反思自我。除了教學工作之外，同時我還加強自己的業(yè)務學習，通過學習來提升自己。時常聽經(jīng)驗豐富的教師授課，取其精華，付之實踐；積極參加學校組織的各種教學活動，取別人之長，補自己之短。我深刻體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中不斷提高教學水平和思想覺悟。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)自然、講課生動，難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感到一種自然氣

10、氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚。因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心自學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有力方法解決當中困難。在教學模式和方法上，我努力做到教學設計貼近生活，教學內(nèi)容能引起學生的興趣，例如電影、歌曲、游戲等；教學的語言材料要真實、實用。讓學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務做到有機結(jié)合；以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，盡量做到以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學；通過視、聽、說、

11、讀、寫、譯等活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，習得與學得結(jié)合，使學生逐步培養(yǎng)語感。教學方法要多樣，且生動，激發(fā)學生的學習興趣。充分利用教材中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的時機。英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀多講，多練，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。經(jīng)過一個學期的努力，無論成績上下，都表達了我在這學期的教學成果。但我明白這并不是最重要的，重要的是本學期后如何自我提高，如何提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。我堅信，要想全面提高學生英語方面的能力。光靠

12、教師自己是不能成功的。學生自身的刻苦學習，不懈努力，以及家長的全面配合，都至關重要。因此，我本著，多交流，多溝通的教學準那么，積極與學生家長保持聯(lián)絡，告知學生在校的表現(xiàn)情況，和英語方面近期出現(xiàn)的弱點與困難，鼓勵他們與學生一起面對，帶著學生不斷進步。在平日里與學生家長之間的關系中，我能做到主動關心學生，做學生的朋友，真心為學生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題這最根本的兩點。使家長能夠充分信任我，到達孩子在學校，家長就放心了的程度回憶一學期來的工作，我雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題。一是在新課標的實施上，由于還處于摸索階段，自己缺少獨立思考的精神。二是自己學

13、習還不夠，創(chuàng)新能力比擬弱，還不能站在很高的角度指導教育教學工作?；谶@兩個問題，我初步做出了一些應對方案，并且迫切希望能夠得到其他教室朋友們的幫助與珍貴的建議。回憶一學期來的工作，有成績也有遺憾。在教學開展過程中，即出現(xiàn)了令人驕傲的教學成果，也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。2、還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻量自己應有的力。班

14、主任年終述職報告4一年如水而逝，新舊年交替之際，回憶工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個學期，在上個學期的根底上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此根底上，全系的工作在上個學期的根底上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數(shù)最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看，我系原方案是500左右，但最后總新生人數(shù)到達了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出

15、現(xiàn)一些動亂。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面根本扭轉(zhuǎn)過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術(shù)，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調(diào)配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績?？傮w來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原那么，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點：1全系工作的指導思想明確。根據(jù)學院的開展規(guī)劃，我系在開學之初

16、，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為根底，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業(yè)為落腳點，加強教學與學生管理的結(jié)合，全面推進經(jīng)貿(mào)系的各項工作。2制度建設有長足的開展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業(yè)推薦制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂?，F(xiàn)在各種制度根本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。3實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開

17、展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務專業(yè)的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的根底，做出了有益的探索。4教學管理工作與學生管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。5實習與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學期畢業(yè)生多，實習與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習與就業(yè)工

18、作做出了規(guī)劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。6合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理方法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。一、教學管理方面一狠抓教學管理制度建設，標準日常教學程序教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部開展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數(shù)超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理

19、工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20 xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行方法、教師崗位工資實施暫行方法的教學管理文件，標準了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經(jīng)過系務會議及系教師代表會的屢次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的開展和專業(yè)建設的加強。廣闊教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章

20、制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學反響也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反響外，無其它教學投訴。有了標準健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質(zhì)按量地完成了。二抓師資隊伍建設，提高教學質(zhì)量我系專業(yè)多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養(yǎng)任務重，我系還要擔任全院各專業(yè)的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師，盡快適應教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有方案，有過程，有總結(jié)，落實培養(yǎng)新教師的任務，并且及時

21、根據(jù)各項規(guī)章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一周聽課達十次，為了幫助有教學反響的新教師，有帶新教師任務的老教師，每周堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學工作得以順利完成，教學質(zhì)量也得到了很大的提高，并涌現(xiàn)了像XXX、XXX、XXX這樣一批愛崗敬業(yè)，深受學生好評的新教師。同時，我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊伍的結(jié)構(gòu)。三嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設與教學工作向前開展教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督方法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于

22、我系還是首次接受這種評估，無經(jīng)驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業(yè)評估領導機構(gòu)，對評估工作進行全面的管理與催促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶著下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，消耗了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質(zhì)的躍變，標

23、準了我們?nèi)粘５慕虒W管理，使我們的教學管理有章有據(jù)，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作標準地向前開展。現(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結(jié)合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的開展。四抓教學考核，促進制度的貫徹和落實建立和標準教學管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考核制度進行考核。從2次全系性的教學檢查、考核來看，日常教學正逐步標準化，所有教師做到上課有教案或課件CAI，

24、作業(yè)批改次數(shù)都到達了要求，老師互聽課次數(shù)都能完成，有的老師聽課多達十屢次，下班輔導答疑也到達了規(guī)定的次數(shù)，杜絕了教學事故的發(fā)生，無故請假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規(guī)定處理，及時反響和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學工作也在管理中見到了成效。五抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發(fā)可以提高和升級學院的知名度，我系由于教師結(jié)構(gòu)問題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系里一再強調(diào)科研的重要性，并且就

25、科研工作訂立了專門的獎勵制度。20 xx年度，我系有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題?高職院校經(jīng)貿(mào)應用型人才的培養(yǎng)模式研究和實踐?、?高職大學英語1 x考試模式的研究?獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了6篇論文，使我系的科研工作有了新的進展。為了適應學院快速開展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試。有10名教師作了全系或本專業(yè)的學術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作，由此可以看出

26、，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，并且獲得了一定的成效。二、學生管理方面如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結(jié)合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我系學生的特點，我們進行了一些管理創(chuàng)新，建立了三大聯(lián)系會議制度，具體如下：一學生工作基調(diào)明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理本期，我系學生管理工作的基調(diào)是以下這三個方面：1全員管理，使教學與學生管理相結(jié)合;2加強正面引導，結(jié)合制度管理，營造良好的學習氣氛;3學生管理由表現(xiàn)管理深入到實質(zhì)管理。在這個基調(diào)下，我們結(jié)合前面所述的“三大會議制度，把教學工作與學生工作有機地結(jié)合，形成了全員發(fā)動，齊抓共的新局面。具體有如下創(chuàng)新之

27、處：1、20 xx年5月10日，我系成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長、教研室主任和兩課教師、輔導員代表為成員的學生工作領導小組;2、制訂了三項以加強教學與學生管理工作聯(lián)系的會議制度;分別為：1輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度;2輔導員、學生代表與任課老師交流會議制度;3輔導員不定期參加教研室會議制度;二加強日常管理工作，保證學生正常學習、生活秩序。本期，我系在學生日常管理工作中主要嚴抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習課等問題，采取的措施有：1、“經(jīng)貿(mào)系學生獎勵條例、“班級考核條例、“經(jīng)貿(mào)系勤工儉學實施方法、“加強晚自習管理的通知、“關于對遲到、曠課學生的處理方法等規(guī)章制度。2、立了

28、特穩(wěn)時期如十六大召開期間輔導員全員值班制;雙休日和長假期間學生干部和學生黨員值班制;3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導隊、系消防平安檢查小組;4、注重特殊對象的日常表現(xiàn)與幫教、建立了特殊學生檔案;5、嚴格依據(jù)條例處理學生違紀事件：全年勒令退學XXX人，其中考試作弊XXX人、曠課XXX人、談戀愛XXX人、不正當?shù)美鸛XX人;處分學生XXX人;與家長、學生簽訂試讀協(xié)議書XXX份。除此之外，我系在催繳學費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導員都行動起來，能向?qū)W生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我系連續(xù)兩

29、年繳費率在全院各系部中名列第一。三、實習就業(yè)方面今年我系本屆畢業(yè)生有837人除涉法專業(yè)，包含六個專業(yè)，在上屆畢業(yè)生人數(shù)的根底上增加了24%。在本學期十月份的畢業(yè)生根本情況調(diào)查中，總的來說畢業(yè)生的就業(yè)期望值偏高，鐘情于本專業(yè)對口的工作，本屆畢業(yè)生中將參加“專升本考試占總?cè)藬?shù)的19%，需學校安排實習占總?cè)藬?shù)的63%，希望推薦就業(yè)的占總?cè)藬?shù)的54%。英語過級達標率是68%，計算機過級達標率是9%。就高校畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境來看，今年畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加，在去年根底上增加了67萬人，并且目前畢業(yè)生就業(yè)因經(jīng)濟不景氣、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組等而使很多企事業(yè)單位引進人才的方案受阻，社會上用人單位與畢業(yè)生在供需結(jié)構(gòu)

30、上矛盾仍然十分突出，甚至出現(xiàn)用人的奇異現(xiàn)象，各高校畢業(yè)生給紛紛抱怨今年畢業(yè)生就業(yè)更難、就業(yè)形勢十分嚴峻。從這些情況來看，感覺我系20 xx屆畢業(yè)生實習、就業(yè)工作壓力之大、任務之重、道路之遠是毫無疑問的。面對困難與壓力，我系主動出擊，提高安排，做了許多工作。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一十月、十一月份，通過一段時間的醞釀，結(jié)合上屆畢業(yè)生的實習、就業(yè)工作，通過各種途徑意見的征集，并經(jīng)系務工作會議的研討，建立了畢業(yè)生實習制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度，也初步形成了實習、實訓基地管理制度，并以書面條約形式標準了畢業(yè)生實習、就業(yè)推薦手續(xù)辦理、實習紀律條款等，如重新修改了實習紀律、實習協(xié)議書、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推

31、薦申請材料等，根本上使實習、就業(yè)工作到達了標準化、系統(tǒng)化、合理化。二十月份，在全系畢業(yè)生中進行大規(guī)模的畢業(yè)生根本情況調(diào)查，從就業(yè)指導形勢、內(nèi)容、畢業(yè)生實習就業(yè)推薦到畢業(yè)生對教學與學生管理三大方面進行大摸底，作出了畢業(yè)生根本情況調(diào)查報告，了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀、心態(tài)、意向，使今后工作的目的性更明確，并為各專業(yè)教研室、學工部提供了參考資料。三十一月下旬聚集廣東惠陽湯普集團、廣東南方彩色制版公司、順德永慶達印刷公司開展專場招聘會，我系全力配合用人單位進行人才招聘，通過反復接觸、互相深入了解，再加上畢業(yè)生的踴躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用其中2名為高職部畢業(yè)生，迎來了本屆畢

32、業(yè)生就業(yè)一個好的開端，但因?qū)W校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學和學生管理工作，只舉行了一次校內(nèi)專場招聘會。四通過一段時間資料的搜集、整理和規(guī)劃，已建起比擬完整的畢業(yè)就業(yè)指導網(wǎng)頁，從就業(yè)政策、法規(guī)、求職參謀求職擇業(yè)技能、技巧等、就業(yè)形勢、招聘信息、畢業(yè)生信息反響等欄目著手充實內(nèi)容，完備網(wǎng)頁資料，分門別類，現(xiàn)在就業(yè)指導網(wǎng)頁能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導。五十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功之道擇業(yè)技巧指導講座，畢業(yè)生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業(yè)指導師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經(jīng)驗之談形勢分析、用人之道講座，

33、因講座與學院辯論賽相沖突，人數(shù)相對較少，但講座效果理想。其次，我受局部畢業(yè)生班級的邀請，為他們提供各種求職、就業(yè)指導相關知識，解答畢業(yè)生就業(yè)的相關政策、法規(guī)及學校有關畢業(yè)生實習、就業(yè)的疑問，畢業(yè)生深受歡送，畢業(yè)生就業(yè)指導為他們就業(yè)起到了一定的作用。四、技能鑒定培訓與考試方面今年以來，我系在職業(yè)技能培訓與其它各種類型的培訓方面，進行了有益的探索，并在工作在不斷改良，目前，已經(jīng)慢慢形成了職業(yè)技能培訓與學生學習以及專業(yè)建設有機結(jié)合、融合開展的職業(yè)教育的思路。20 xx年、20 xx年湖南省電子商務師第一場鑒定考試都是在我院舉行的，其中，20 xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子

34、商務師的考試。在院培訓部、計算機電教中心的大力支持配合下，經(jīng)過我們的艱苦努力，這兩次培訓都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：1.培訓學員的合格率在全省名列第一電子商務師的培訓考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以后，已有五個考點舉行了鑒定考試，其中，株洲考點的合格率為XXX%，涉外經(jīng)濟學院為XXX%，交通職院為XXX%，而我院兩次鑒定考試合格率均在XXX%左右。班主任年終述職報告5尊敬的各位領導、老師們：大家好。忙碌而充實的一學期馬上就要畫上美麗的句號，這一學期是我教育生涯最重要也最美麗的一個學期，我的事業(yè)，我的人生也因次增添了一份美麗的收獲。在這一學年里，我擔任了九

35、年三班的班主任工作，在學校領導的關心、支持和幫助下，我盡職盡責、盡心盡力的去做好各項工作.一.快速熟悉班級情況，做好學生心理疏導工作，增強班級的凝聚力在緊張又忙碌的工作中，我覺得班級管理工作是學校教育工作的根底，而良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的關鍵。本學期因為我縣實際情況，學生們都是來自全縣四面八方，對他們來說，學校、老師、同學都是新的。他們除了對新環(huán)境、新老師、新同學、新的班集體有著陌生和新奇，有著喜悅和期待，他們的心里還有著緊張和擔憂。要想讓學生盡快消除陌生感，給他們一個良好的學習氣氛，要想能盡快讓這四十個獨立的個體成為一個和諧的整體，這需要教師全面了解學生，接觸學生，讓學生相信老師，信賴老

36、師。因為只有親其師，才會信其道。于是，我通過各種渠道，逐個的去了解每個學生以前的家庭狀況、學習狀態(tài)以及思想活動。在初步了解的根底上，我找學生逐個談心，和風細雨般的交流，讓學生不知不覺中和我拉進了距離。并在交流中隨時發(fā)現(xiàn)他們在生活和學習中存在的問題，并及時幫助他們解決，讓他們感受到老師真摯地關愛，讓他們感受到濱泉中學有著家庭般的溫暖。我還隨時深入班級，幫助他們整理書桌，輔導他們?nèi)绾螌W習，教授他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。在第一次班會,我和同學們一起參加活動，同學們放松了心情，和我沒有了陌生感，甚至我能感受到他們眼中的快樂和真愛。中午休息時間，我還經(jīng)常深入學生的寢室，關心他們的起居生活，教他們怎樣

37、整理房間，整理內(nèi)務。我還手把手地教學生疊被子，孩子們圍在我身邊時候的親昵，讓我的心泛起了母親般的柔情。“潤物細無聲，人是感情動物，只要你送出的是春風細雨，那么回報你的一定會是滿園的綠意。同時我還組織同學們互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個和諧友愛的大家庭。(照片)我班于佳俊同學個人衛(wèi)生很差，因為腳臭同桌及其左鄰右舍都要求串座位，其實，就是老師進屋都會聞到刺鼻的味道。這個學生因為同學的嫌棄而自尊心受到傷害，由愛說愛笑變得沉默不語，甚至在班級哭泣

38、。面對此種情況，我一方面做好同學們的工作，首先教給他們大度包容，然后幫助關愛，決不能歧視。另一方面我積極催促和幫助于佳俊同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，叮囑寢室長每天提醒他洗腳，并把丈夫從江蘇買回的治療臭腳的藥物送給他，并告訴使用方法，同時與家長溝通，共同催促他的進步。最終孩子臭腳的味道沒有了，班級里不僅僅又有了他的笑聲，而且他積極參與班級的各項活動，在全校讀書匯報會上他還獲得了九年組第二名的好成績。(照片)多年來的工作經(jīng)驗告訴我，在平時的班主任工作和教育教學中，要堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多種多樣，有時一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學生如沐

39、春風。學生在老師的鼓勵下，才會更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。老師對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。二、制定班級公約、平安文明公約，抓好班級常規(guī)管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、團結(jié)、活潑、努力、奮進的班集體。在實踐中選拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以我是通過集體活動和學生的實踐活動來民主選拔干部的。通過活動，選出來有工作熱情，責任心強，有強烈競爭意識，有工作魄力的班干部。并盡快使他們明確自己的職責。我大膽放手，把一些具體事務派下去，讓學生們?nèi)巳擞惺鹿?/p>

40、，事事有人管，并且建立層次清楚的立體型管理體系，這大大的培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。(照片)同時，我研究教育學生的有效方法，會隨時監(jiān)督和指導他們的工作。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施量化制度的管理。不僅僅培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，還要教給他們做人的道理。教給他們?nèi)绾侮P愛集體，關愛他人，應該包容別的缺點，凡事不要斤斤計較永遠保持一顆愛心和感恩之心。我努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣和愛心的班集體。而同學們也把班級當做了自己的家，齊心協(xié)力要把這個家建設得更好，事事不甘落后，并在全校班級文化建設評比中獲得九年組一等獎。(照片)特別讓我感動的

41、是在住宿生貧苦補助這個工作上，雖然班級成立了評選委員會并公開公正的進行評選，但是畢竟名額有限，家境不相上下的同學有的會入選，有的會落選，但是同學們沒有任何怨言，有的甚至主動退出競爭，把時機給了其他的同學。試想這樣的班集體怎么不讓人欣喜，又怎么能不積極向上呢?現(xiàn)在三十七顆心已經(jīng)緊緊的依傍在一起，我們彼此真誠，又嚴格對待自己，我們團結(jié)一心，又充滿著朝氣，我們一起努力著，奮進著，早已成為了一個不可分割的整體。三、進行衛(wèi)生改革，加強班級的班容班貌的監(jiān)督管理班級的衛(wèi)生和兩操是彰顯班級風貌的一個窗口，也是良好班風的表達。作為班主任我積極支持學校政教處的工作，身體力行并以身作那么堅持每天早晨保持到校先進班級

42、催促、監(jiān)管值日生及時做好衛(wèi)生工作，并經(jīng)常與當天的值日小組組長一起檢查班級的衛(wèi)生分擔區(qū)和其他各衛(wèi)生死角，始終保持教室衛(wèi)生窗明幾凈。(照片)陶行知曾經(jīng)說過：“學高為師，身正為范。在班級的管理中我要求學生穿校服，我自己也一定要穿工作服的，教給學生隨時撿拾垃圾的習慣，我自己也是要把這樣的事情當成良好的習慣的。無論天氣怎樣寒冷，每天我都堅持與學生一起出操、跑步，保持隊列的整齊一致，每天下午的眼保健操時間我也多到班上看一看。在每次的清雪勞動中，我都積極參與，和同學們一起勞動，和他們真正地融為一個整體。有了這種不怕辛苦、不怕麻煩、堅持不懈的監(jiān)管和催促我班在整體風貌上有了讓我欣喜的進步。(照片)四、幫助學生樹

43、立目標，營造良好的學習氣氛，全面提高成績。班主任不僅要幫助學生樹立目標，更要讓學生自己學會制定目標。有了目標學生前進就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅決的步伐。這樣學生就會用自己設定的目標不斷的鼓勵自己，隨時的調(diào)整自己。培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和學習習慣，化被動學習為自主學習。“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人。我一直認為，“授之以漁，不如授之以漁。學生的主要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關心的，針對每次月考，我跟任科老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，鼓勵先進，鞭策落后，讓同學學有所獲。同時，時刻關注學生們各學科的均衡開展，引導學生不斷強化薄弱學

44、科，突破重點，幫助偏科學生建立自信，提升興趣。課下，我經(jīng)常與各任課老師保持密切聯(lián)系，隨時把握學生學習情況。和任科教師一起制定幫扶方案，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶。照片)五、采用各種方式開展各項活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如屢次召開主題班會，把主題班會開得有聲有色，使同學們受到了極大的鼓勵和影響，也受到了家長的一致好評。開展“感恩“愛等主題班會，(照片)提高學生的道德水平，促進其健康成長。開展讀書演講比賽，促進他們對書籍的熱愛，對人生的感悟。(圖片) “平安工作重于泰山本學期我還開展以“平安為主題的座談

45、會，和班會，之所以如此重視“平安這個問題，就是想要告訴孩子們懂得如何保護自己，如何健康成長。于是在上平安保險的工作中，全班學生除了三名同學在家參與已經(jīng)上了人身平安保險，其余全部同學都在校上了人身保險，讓自己的人身平安多了一層保障。六、加強家校聯(lián)合，促進學生全面提高。學校教育離不開家庭教育。只有家校聯(lián)合，才能更好地了解學生，促進學生的健康開展。在這學期，我們舉行了一次家長會，除了一名家長有事請假外，其余家長全部到位，甚至有一個學生來了兩位家長。我與家長面對面的溝通，使之明了班級和學校的樂觀現(xiàn)狀和美好前景，同時我也虛心接受家長提出的合理化意見和建議，爭取讓班級管理和學生全方面的成績再上新臺階。因?qū)W

46、生家都住得很遠，到每一位學生家進行家訪不太現(xiàn)實，但是我經(jīng)常給每一位學生家長打 ，在家長和學生的心里，早已形成了一種觀念：老師打 就是告狀。我每次打 給家長，不僅僅交流學生目前存在的問題，他們的每一次進步，每一次的成長，我都會及時反響給家長，及時給學生以肯定和鼓勵。我的這種做法，贏得了更多家長的肯定，并積極配合我的工作，更有力的促進了我班主任工作的順利展開?？傊?，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習和提升自我。我很喜歡“用心

47、靈感動心靈，在付出中感受幸福這句話，因為這是我內(nèi)心最真實的感悟。當然工作中也存在著些許缺乏：一、班級管理工作中，要始終貫穿一個“嚴字。雖然我意識到了這一點，但說實話我要求的還不是很嚴。在班內(nèi)雖實行了一些“嚴厲的措施，但只是雷聲大，雨點小。落實到最后總是于心不忍，一次又一次的給違反紀律、不交作業(yè)的學生改正的時機，在這一點上，還需要改良自己的改正方法向其他老師學習和請教。二、因性格急躁，工作中有時語言會激進些，可能對學生有了無意識的傷害，這是需要我改良的地方。以上是我這學期在班主任工作中的幾點感想，班主任工作瑣碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的各個角落，說不完道不盡。如果問我當班主任的感受的

48、話,我覺得班主任工作確實很累、很辛苦，但很充實。是學校領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。雖然我已不惑之年，但面對學生，我問心無愧!假設干年后，我也可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔!這一學期，在學校領導的統(tǒng)一領導下，在各位任科老師的積極配合下，我圓滿地完成了班級的各項工作任務。在此，向各位領導、各位任課老師表示衷心的感謝!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的歲月里，我還將一如既往地在平凡而偉大的班主任工作中，忠于職守，勤于奉獻，不斷開拓創(chuàng)新，用心靈感受心靈，用感恩的心、奉獻的情，永遠做一名最幸福的使者?，F(xiàn)在，為了今后更無愧于教師的名字，我要不斷學習，不

49、斷總結(jié)，不斷請教，克服性急，缺乏耐心的毛病，爭做一位桃李滿天下的人民教師。班主任年終述職報告6尊敬的領導：在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了xx年級xx班的班主任工作和xx年級xx班到xx班的思想品德教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。以下是我的述職報告：一、思想政治學習堅持四項根本原那么。認真參加政治學習。熱愛本職工作，責任心較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。二、業(yè)務知識能力在日常工作中，能努力地有方案地學習政治

50、理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。主動、認真地參加學校組織的各種學習和上級組織的各種培訓學習，盡力做到學以致用。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。積極調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，努力提高課堂教學的效益。三、考勤方面本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的制度，能準時到崗到位，按時簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個人的事影響到學校工作。四、班主任工作在擔任xx年級xx班班主任工作中，結(jié)合本班學生情況，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想

51、動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。五、努力方向充分向骨干教師學習，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。積極認真地開展家訪工作，想方法解決特殊學生的逃學曠課厭學等難題。努力學習先進的教學手段，搞好個人的學習準備階段工作。此致敬禮！述職人：xxx20 xx年x月x日班主任年終述職報告7我是*，10中職計算機1班班主任工作。在這一學年以來我以?畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院班主任考核制度?為

52、依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校要求的工作方案，開展班級管理，推行素質(zhì)教育，努力使10計1班的學生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上、愛學習的風氣。一、對學生進行思想品德教育充分利用班會，對學生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學習態(tài)度教育，利用課余時間跟學習或紀律差的學生進行談心，講道理，并在必要時與學生家長聯(lián)系，取得家長的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。二、班集體建設自從第一學期的籃球競賽開始我就了解到：該班學生的集體榮譽感較差，對班上的事務不關心，少數(shù)班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我們根據(jù)平時的表現(xiàn)及科任老師的評價，重新選了學習委員、生活委員和團支書。

53、并想出盡可能的方法來調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，經(jīng)常組織班干開班委會，與學生接觸交談，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么缺乏之處就給予指導，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷開掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立典范；批評抵抗錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽，使越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。三、嚴格執(zhí)行班規(guī)班

54、紀。良好的班風是管理好班級的前提，我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀律的學生進行記錄，我定期對記錄進行檢查，并對相關的同學進行處理。逃課是一種習慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習慣不逃課了，因此我們班的課堂紀律和出勤率都得了科任老師的表揚。四、鼓勵學生積極參與各種活動利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性，如為了選拔學生參與禮儀知識競賽，我班利用班會開展演講比賽，對學生的演講提出建議，使其不斷提高演講能力，本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學生參加學院組織的“黨旗下的成長和“感恩的心的征文競賽，我要求我們班的每個同學都寫了兩個主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比擬

55、好的參與競賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎，楊艷獲得了三等獎，因此，學生們都有了興趣和積極性去參加競賽，上學期學院組織的活動中幾乎都有我們班同學的身影，并且表現(xiàn)都很好。在一學年的教學中，雖然本班級整表達象良好，但是由于我的經(jīng)驗還很欠缺，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過程中仍然存在很多的問題，在今后的班級管理中要不斷吸取經(jīng)驗教訓，不斷學習，把班主任的管理工作做得更好。班主任年終述職報告8尊敬的領導：您好!這學期我擔任高二_班的班主任?？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做述職匯報如下：一、嚴格的要求

56、是對學生的尊重在當班主任的過程中，我感受最深的便是：嚴格的要求是對學生的尊重.確實，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。對此我制定了比擬細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會，我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了，同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟，反復談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等殊榮.二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級到達自治要管好一個班級，許多工作

57、還得學生來干，我所遵循的原那么是干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干.因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有5個字，正氣、有擔當.班干部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣;班干部如果做不到有擔當，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時常召開班干部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這5個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角

58、色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比擬善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處分。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班里，各項事務也會正常開展，極少出現(xiàn)

59、遲到、上廁所以及睡覺等情況。2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級做奉獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的.時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學還是比擬自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己

60、是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。3、重視班會、適當開展活動。除了日常瑣碎的班級事務，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很屢次班會，比方細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌、關于理想與現(xiàn)實、煩惱無處不在、如影隨形的考試以及與戴王冠、必承其重等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的?？偠灾?，我這一學期做的都是